IB和Alevel作為目前國內(nèi)比較領(lǐng)先的兩大國際高中課程，很多家長們都比較糾結(jié)到底該讓孩子選擇哪一種課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。今天A加未來小編就帶大家一起來分析兩類課程的特點，來看看ib課程和alevel哪個好，哪個適合你？、哪個更適合你吧！
 

 

　　1：課程的基本情況

 

　　先說IB。IB課程是所有國際課程里營銷最成功的，在中國國際學(xué)校市場里長期擁有高大上的形象。IB課程應(yīng)該說是一個有情懷的課程，起源是為一些外交官子女上學(xué)創(chuàng)辦的，相對偏重人文，對語言要求比較高，與中國傳統(tǒng)的中小學(xué)教育理念與方式差別最大。

 

　　IB課程宣揚的理念俘獲了很多教育理想主義者，口碑不錯，但可能并不實用？拿到好分?jǐn)?shù)是比較困難的。同時這個課程在中國引進(jìn)推廣得較晚，還不夠成熟穩(wěn)定，這也是一個不足之處。

 

　　A-Level課程是非常經(jīng)典的英國中學(xué)課程，目前在全國已經(jīng)有超過160個課程中心。這個課程歷史相對悠久，在國內(nèi)推廣得也比較早，相比而言，成熟穩(wěn)定是其最大優(yōu)勢。

 

　　因為種種原因，英國的教育產(chǎn)業(yè)做的很成功，教育產(chǎn)品與服務(wù)的產(chǎn)品化做的很好，比如中學(xué)的A-Level，大學(xué)的HND，以及配套的語言測試雅思等。因此，A-Level的標(biāo)準(zhǔn)化同樣很完善，有標(biāo)準(zhǔn)的教材，標(biāo)準(zhǔn)的考試，還有標(biāo)準(zhǔn)的教師培訓(xùn)，這是AP等難以比擬的。此外，在學(xué)習(xí)上，該課程相對接近中國現(xiàn)有的教育理念與方法，偏重知識學(xué)習(xí)與考試，中國學(xué)生適應(yīng)比較好。

 

　　2：ib課程和alevel哪個好，如何選擇？

 

　　IB課程最難，英語基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生才可以去學(xué)，有些學(xué)校則通過考試篩選，成績合格的學(xué)生才有資格選擇學(xué)習(xí)IB課程；

 

　　想留學(xué)英國的學(xué)生應(yīng)該選擇A-Level，這是英國在全球推廣的中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；

 

　　去英國留學(xué)就讀A-Level課程，我比較贊同。第一是因為中國孩子比較適合該課程，挑戰(zhàn)小，容易拿高分（GPA），而且A-Level成績能得到英國相關(guān)機構(gòu)的確認(rèn)和監(jiān)控，可信度極高。第二，英國大學(xué)非常認(rèn)可該課程，其成績對求考英國大學(xué)有舉足輕重的作用。第三，該課程成熟度高，質(zhì)量保障與規(guī)范好。第四，更重要的是，牛津、劍橋等英國知名高校在中國的招生量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美國的常青藤學(xué)校，甚至高出幾十倍，動輒一個學(xué)校錄取上百中國人，機會與性價比都比較好。

 

　　原則上來講，讀A-Level課程不會影響學(xué)生申請美國學(xué)校，因為美國大學(xué)在評價國際學(xué)生時，更看重學(xué)生在某個課程體系下是否優(yōu)秀，而不看重學(xué)生選擇了何種課程體系。但顯然，美國高校對A-Level的信任度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及英國高校。

 

　　對于IB課程，我建議謹(jǐn)慎選擇。這個課程設(shè)計充滿了教育理想，但對多數(shù)中國學(xué)生來說挑戰(zhàn)太大，很難拿到好的成績，最后必然會決定性地影響是否能申請到優(yōu)秀學(xué)校。也就是說，從功利角度看，這個課程有點兩不靠。當(dāng)然，對于有多元追求的人而言，IB課程也是選項之一。

 

　　以上就是A加小編關(guān)于ib課程和alevel哪個好的對比分析?？傊?，無論哪種課程，都有其優(yōu)勢與不足，如何選擇還是要根據(jù)你的定位與學(xué)習(xí)目標(biāo)而確定。如果不確定哪種更適合你的話，建議聯(lián)系A(chǔ)加未來線上老師，讓老師一對一為你進(jìn)行分析和評估，幫助你規(guī)劃最適合的國際課程學(xué)習(xí)道路吧！