雖然英國大學(xué)招生中并沒有明確要求學(xué)生的IGCSE成績(jī)，但A加未來國際課程老師還是建議有條件的同學(xué)們?cè)陂_展A-level課程學(xué)習(xí)之前優(yōu)先開展一到兩年的IGCSE課程學(xué)習(xí)。那么為什么推薦你這么做呢？開展IGCSE課程學(xué)習(xí)的意義在哪？下面A加未來小編就為大家介紹一下。
 

 

　　1、知識(shí)儲(chǔ)備

 

　　很多人喜歡將IGCSE稱為“預(yù)備課”，或許就是因?yàn)檫@種說法給了很多學(xué)員和家長(zhǎng)塑造了“IGCSE可有無可，非必要”的印象。除了極少數(shù)的天才同學(xué)，大部分學(xué)員還是需要通過IGCSE完成從初中到高中的知識(shí)積累過渡。英國高中課程十分注重學(xué)術(shù)深度，A Level是IGCSE的課程延續(xù)。從IGCSE搭建的完整知識(shí)體系會(huì)讓A Level的學(xué)習(xí)事半功倍。對(duì)于想要去國際高中學(xué)習(xí)的體制內(nèi)的學(xué)生，語言必是難關(guān)：全英文教材，試卷、授課，學(xué)科的專業(yè)詞匯。以上這些都需要時(shí)間積累，如果越過IGCSE直接嘗試A Level，對(duì)于習(xí)慣了體制內(nèi)的學(xué)員來說會(huì)壓力倍增，會(huì)把大量的精力花費(fèi)在查單詞，而不是知識(shí)的理解和應(yīng)用。再者，IGCSE階段就包含了體制內(nèi)課程還未涉及的生物，經(jīng)濟(jì)等課程。如果沒有學(xué)科基礎(chǔ)直接學(xué)習(xí)A Level，大多數(shù)學(xué)生會(huì)感到由知識(shí)落差所帶來的心理落差，完全沒有準(zhǔn)備，不知所措，從而影響了整個(gè)A Level的學(xué)習(xí)節(jié)奏。IGCSE學(xué)制一般為1~2年，對(duì)于學(xué)習(xí)1年制的IGCSE的學(xué)員來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，需要良好的基礎(chǔ)，因此必須在選課前量力而行，切不可急于求成。如果你是初二學(xué)生，建議需要讀2年IGCSE，2年A Level。如果你是初三學(xué)生，可以插班IGCES學(xué)習(xí)一年，學(xué)5-8門課，再讀A Level。

 

　　2、體系儲(chǔ)備

 

　　隨著國際學(xué)校在外的遍地開花，不僅是A Level體系，選擇AP,IB,BC等其他課程體系的國際高中生也不在少數(shù)，并且一些學(xué)校同時(shí)提供多種課程體系供學(xué)生選擇。在這種情況下，學(xué)好IGCSE的必要性凸顯無疑。9~10年級(jí)的同學(xué)在IGCSE階段的學(xué)習(xí)能有效拓展知識(shí)面，為后期學(xué)習(xí)打下很好的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)，更好的銜接A Level，IB,AP,SAT2等課程。此外，不少國際學(xué)校規(guī)定如果在IGCSE階段沒有相關(guān)科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，之后的進(jìn)階課程也不能選對(duì)應(yīng)的科目；同時(shí)，根據(jù)IGCSE階段的考試成績(jī)決定該學(xué)生是否能自由的選擇課程體系（例如高難度的IB）。

 

　　3、申請(qǐng)儲(chǔ)備

 

　　對(duì)于要考入英國G5的國際學(xué)校學(xué)生來說，除了標(biāo)化成績(jī)以外，GPA至關(guān)重要。清一色的A*成績(jī)幾乎是標(biāo)配，但是能夠做到的同學(xué)更是鳳毛麟角。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年A Level數(shù)學(xué)A*率為16.3%，物理A*率為8.5%，化學(xué)A*率為7.2%，生物A*率6.6%，經(jīng)濟(jì)A*率為6.5%。如果沒有扎實(shí)的IGCSE學(xué)習(xí)作為基石，想要成為A*中的一員難上加難。此外，不少名校都將A Level成績(jī)與IGCSE成績(jī)結(jié)合起來作為共同的錄取要求。再者，對(duì)于雅思成績(jī)一直不達(dá)標(biāo)的同學(xué)來說，如果IGCSE英語成績(jī)?cè)贐及以上，部分學(xué)校允許替代雅思成績(jī)（相當(dāng)于7分），這是個(gè)相當(dāng)大的福利。

 

　　綜上所述：雖然IGCSE不是必讀課程，但是從實(shí)際的學(xué)習(xí)效果來看，認(rèn)真完成IGCSE學(xué)習(xí)的學(xué)生在后續(xù)課程發(fā)力的機(jī)會(huì)更大。學(xué)習(xí)的銜接性和學(xué)習(xí)的輕松度都比直接進(jìn)入A-Level、AP，或IB的同學(xué)都要更高。