英國(guó)的小學(xué)到高中畢業(yè)一共是13年，使用的Key Stage（關(guān)鍵階段或?qū)W段）的體系，其中KS4 GCSE階段和KS5 A-level階段是我們最為熟知的兩個(gè)階段。今天A加未來(lái)小編就帶大家一起來(lái)詳細(xì)了解一下英國(guó)教育體系的具體情況，來(lái)看看gcse相當(dāng)于中國(guó)的什么階段吧！

 

 

　　如果不計(jì)算學(xué)前階段，英國(guó)一共分為5個(gè)學(xué)段（Key Stages）。KS1為2年，KS2為4年，兩個(gè)合在一起組成小學(xué)階段。KS3是初中階段（7年級(jí)到9年級(jí)），一共三年時(shí)間。KS1和KS2結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生要參加SAT（StandardAttainment Test）考試，雖然跟美國(guó)高考的SAT（ScholasticAssessment Test）簡(jiǎn)稱一樣，但形式、內(nèi)容和難度完全不一樣。

 

　　英國(guó)的SAT考試，學(xué)生要參加閱讀、寫(xiě)作、算數(shù)和科學(xué)的測(cè)試。對(duì)于要考文法學(xué)校（即Grammar School,是英國(guó)公立學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)校）的學(xué)生，還需要參加額外的文法學(xué)校入學(xué)考試。

 

　　KS4和KS5是國(guó)內(nèi)相對(duì)比較熟悉的兩個(gè)階段，尤其是采用英國(guó)高中體系的國(guó)際高中，兩個(gè)學(xué)段結(jié)束時(shí)，學(xué)生分別要參加GCSE（General Certificate for Secondary）和A-LEVEL的考試，獲得相應(yīng)的中學(xué)和高中畢業(yè)證書(shū)。

 

　　對(duì)應(yīng)到美國(guó)體系和IB的體系，大家可能會(huì)看得更清楚一些。
 

 

圖2：英美及IB體系學(xué)段對(duì)照?qǐng)D

 

　　圖2中，從小學(xué)到高中畢業(yè)，英國(guó)學(xué)生需要學(xué)習(xí)13年，美國(guó)是12年，但總體來(lái)說(shuō)時(shí)間是相同的，因?yàn)橛?guó)的學(xué)前階段比美國(guó)少一年。這跟中國(guó)的學(xué)齡分段不太一樣，我們小學(xué)是6年，跟英國(guó)一致，但高中只有3年。

 

　　IB體系分別分為PYP(小學(xué)階段)，MYP（中學(xué)階段）和IBDP（文憑課程）三個(gè)階段。PYP包含了幼兒園階段，MYP一共5年，IBDP只有2年。其中MYP的最后兩年，很多學(xué)校使用的是GCSE的課程，作為對(duì)IBDP課程的銜接。

 

　　從學(xué)齡上來(lái)說(shuō)，雖然各體系差別不大，但如果考慮本科和研究生階段的話，英國(guó)的優(yōu)勢(shì)非常明顯，因?yàn)橛?guó)的本科是3年，研究生只有1年，而中國(guó)和美國(guó)的本科都是4年，研究生一般為2年。

 

　　如果把KS4-5的這四年對(duì)應(yīng)到中國(guó)的體系，則為：

 

 

　　雖然IGCSE的兩年分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)高一和高二，但中國(guó)很多國(guó)際學(xué)校直接把IGCSE的兩年壓縮到一年完成，只作為A-LEVEL階段學(xué)習(xí)的過(guò)渡。

 

　　英國(guó)的本科之所以是3年，一個(gè)很主要的原因是A-LEVEL的最后一年（即A2階段），一些學(xué)科的內(nèi)容已經(jīng)相當(dāng)于中國(guó)國(guó)內(nèi)大一的課程水平。這也解釋了為什么中國(guó)學(xué)生如果拿國(guó)內(nèi)高考成績(jī)直接申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，必須要讀一年預(yù)科才能升入英國(guó)高校，因?yàn)橛?guó)覺(jué)得中國(guó)的高三知識(shí)無(wú)法直接銜接英國(guó)大一的知識(shí)點(diǎn)，需要加讀一年的預(yù)科課程，才可以順利銜接。

 

　　小提示：

 

　　原來(lái)我們?cè)谡f(shuō)年級(jí)的時(shí)候，會(huì)把Year和Grade兩個(gè)單詞混用，但看了圖2，你就能發(fā)現(xiàn)在單詞選擇上，英式系統(tǒng)和美式體系的差別，包括他們對(duì)不同學(xué)段稱呼也不同，對(duì)于要做國(guó)際教育的老師，這些點(diǎn)還是需要注意的。

 

 

　　英國(guó)的KS4和KS5兩個(gè)階段，都屬于GCE（General Certificate of Education）,是普通教育文憑階段。學(xué)生讀完KS4參加GCSE考試，可以獲得中學(xué)畢業(yè)證書(shū)，讀完KS5參加A-Level考試，即可獲得高中畢業(yè)證書(shū).

 

　　在選課方面，一般IGCSE學(xué)校會(huì)要求學(xué)生選擇5-6門(mén)學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，AS階段選擇4-5門(mén)，A2階段選擇3-4門(mén)，最終學(xué)生使用3門(mén)A-Level的成績(jī)就可以申請(qǐng)全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一萬(wàn)多所學(xué)校。

 

　　圖4中除了GCSE和A-LEVEL，還在灰藍(lán)色框中標(biāo)明了IGCSE和O-Level,以及IAL，這些是英國(guó)KS4和KS5對(duì)應(yīng)的國(guó)際版本的簡(jiǎn)稱。需要特別解釋一下的是O-Level,即Ordinary Level，對(duì)應(yīng)的是英國(guó)的GCSE或國(guó)際版的IGCSE。目前只在英聯(lián)邦一些國(guó)家，如新加坡，孟加拉國(guó)、印度、馬來(lái)西亞、巴基斯坦、斯里蘭卡等國(guó)使用。

 

　　1988年英國(guó)本土體系進(jìn)行改革的時(shí)候（該改革在英格蘭、威爾士和北愛(ài)爾蘭進(jìn)行，蘇格蘭使用的是O-Grade的體系），上述國(guó)家沒(méi)有跟著一起改，所以對(duì)于O-Level的體系一直沿用至今。