IB化學(xué)輔導(dǎo)課程

IB化學(xué)課程包括理論和實踐兩部分,理論部分,基本包括中國化學(xué)課程要求,但在考試上以完成實驗報告為主,學(xué)生要自行設(shè)計化學(xué)實驗,并對實驗結(jié)果與誤差進行分析。
學(xué)生通過對理論部分的學(xué)習(xí)來掌握并體會如何運用微觀、普遍的理論去解釋一些宏觀、具體的現(xiàn)象。同時,IB化學(xué)考試非常注重對學(xué)生探究精神的培養(yǎng),而不是一味追求正確答案。
在實踐部分,學(xué)生需要完成大量實驗并一一完成實驗報告。學(xué)生并非做做課本上列出的簡單的重復(fù)性質(zhì)的實驗就行了,而是必須根據(jù)教師給定的主題自行設(shè)計實驗方案并實施。具體來說,就是根據(jù)自己的假設(shè)來確定變量、設(shè)計實驗步驟,完成實驗后,還需認真處理數(shù)據(jù),評價實驗結(jié)果,并提出改進建議,這才算完成。
IB化學(xué)主要內(nèi)容包括無機化學(xué)、有機化學(xué)、電化學(xué)、反應(yīng)動力學(xué)等,該科目涉及到的知識點非常廣,簡答題和實驗題占的比重比較大,對問題的分析闡述能力要求也更高。建議大學(xué)有意向選擇化學(xué)工程、醫(yī)藥工程、醫(yī)學(xué)等專業(yè)方向的學(xué)生學(xué)習(xí)。
IB Chemistry SL:IB化學(xué)SL
Session1:Atomic structure 原子結(jié)構(gòu)
Session2:The periodic table-the transition metals 過渡金屬
Session3:Chemical bonding and structure 化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)
Session4:Energetics/thermochemistry 化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)
Session5:Chemical kinetics 化學(xué)動力學(xué)
Session6:Equilibrium 平衡
Session7:Acids and bases 酸和堿
Session8:Redox processes 氧化還原反應(yīng)
Session9:Organic chemistry 有機化學(xué)
Session10:Measurement and analysis 測量及分析
Session11:Mock exam 模擬考試
Session12:Past paper review 歷年試卷回顧
IB Chemistry HL:IB化學(xué)HL
Session1:Stoichiometric relationship 化學(xué)計量關(guān)系
Session2:Atomic structure 原子結(jié)構(gòu)
Session3:Atom原子
Session4:Mass spectrometer質(zhì)譜儀
Session5:electronic structure電子結(jié)構(gòu)
Session6:Periodicity 周期性
Session7:periodic table周期表
Session8:Physical property物理性質(zhì)
Session9: Chemical property化學(xué)性質(zhì)
Session10:Chemical bonding and structure 化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)
Session11:Energetics/thermochemistry 能量/熱化學(xué)
Session12:Chemical kinetics 化學(xué)動力學(xué)
Session13:Equilibrium 平衡
Session14:Dynamic equilibrium動態(tài)平衡
Session15:Equilibrium position平衡位置
Session16:Acids and bases 酸和堿
Session19:pH值
Session20:Redox processes 氧化還原反應(yīng)
Session21:Organic chemistry 有機化學(xué)
Session22:Measurement and data processing 測量及數(shù)據(jù)處理
Session23:Mock exam 模擬考試
Session24:Past paper review 歷年試卷回顧

卷一:SL版30道選擇題,考察基礎(chǔ)化學(xué)章節(jié)知識。HL版40道選擇題,考察金屬和進階化學(xué)章節(jié)知識。其中15道兩個版本是一樣的,不能用計算器,會發(fā)給學(xué)生一張元素周期表。這是對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察。
卷二:無論SL還是HL版都為短答題。兩個版本的題不一樣,SL考察基礎(chǔ)化學(xué),HL考察基礎(chǔ)化學(xué)和進階化學(xué)。可以使用計算器,學(xué)校會提供Data booklet。這個可以看出來是真正區(qū)分SL和HL的考試,難度會大大增加。但是在HL版本中比重下降,因為這部分考察的更多的是記憶以及使用記憶中的知識來解決問題的能力,并不是IBDP看重的。
卷三:分為兩個部分。前半部分是一道實驗題,涉及數(shù)據(jù)分析和處理。后半部分在選修課程四個章節(jié)中四選一,題目也都是短答題。需要計算器和data booklet。HL這部分的比重加強,原因就是IBDP看重HL版本學(xué)生的實驗探究能力。
IB化學(xué)SL考綱與考試形式

IB化學(xué)HL考綱與考試形式

A加未來的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達到非常高的水平, A加未來顧問團隊成員與課程導(dǎo)師對課程的考綱,測評重點與課程實時同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績!
輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。 輔導(dǎo)老師負責學(xué)生整體的課程以及專項提高。


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學(xué)生需要具備語言溝通能力
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學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向
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能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

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學(xué)生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會導(dǎo)致時間沖突。
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本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達到上限后,該輔導(dǎo)則無法選擇,參與人數(shù)未達到人數(shù)下限,則不能輔導(dǎo)。A加未來享有對此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開設(shè)與否的解釋權(quán)。
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設(shè)置、管理、評定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會進行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評估委員會由留學(xué)中心負責、總監(jiān)、講師組成,保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴謹性。
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學(xué)生簽署A加未來留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同,并遵守合同中所列事項

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱,重點難點全方位解析
1、我們通過對近10年真題進行全面分析統(tǒng)計,總結(jié)出分值占比較大、失分率較高的考點,以此設(shè)計出30小時的課程安排。
2、突出重點,強化難點,以滿足同學(xué)在較短時間可以有限度的查漏補缺的需求。
3、學(xué)生完成本課程后將對80%以上的考試內(nèi)容,100%的考試重點、難點清晰、深層次的理解。
4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題,完全切合真正考試的方向和難度,學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后,進一步熟悉考試大綱、掌握考試重點、難點知識內(nèi)容。


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