GCSE化學(xué)學(xué)什么內(nèi)容？

元素周期表和原子結(jié)構(gòu)

這一部分主要學(xué)習(xí)的是元素周期表和原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，以及隨著新證據(jù)的出現(xiàn)科學(xué)思想的發(fā)展歷程。

鍵合、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的性質(zhì)

這部分內(nèi)容涵蓋原子結(jié)構(gòu)的排列方式，并利用結(jié)構(gòu)和鍵合的理論知識(shí)探尋物質(zhì)的特性。

定量化學(xué)

識(shí)別不同類型的化學(xué)反應(yīng)，了解不同化學(xué)物質(zhì)如何相互作用，使用定量分析確定化合物的公式和化學(xué)方程式。

化學(xué)變化

了解不同化學(xué)反應(yīng)中產(chǎn)生的化學(xué)變化，并預(yù)測變化中形成的新物質(zhì)。

 能量轉(zhuǎn)換

能量轉(zhuǎn)換是化學(xué)反應(yīng)的重要組成部分，粒子間的相互作用會(huì)導(dǎo)致能量的轉(zhuǎn)移。

化學(xué)反應(yīng)的速度和范圍

化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)生速率各不相同，反應(yīng)速率會(huì)影響到化學(xué)物質(zhì)的反應(yīng)性，通過調(diào)節(jié)變量控制化學(xué)反應(yīng)速率。

有機(jī)化學(xué)

學(xué)習(xí)作為燃料和原料的碳化合物、醇類的化學(xué)反應(yīng)、合成物和自然發(fā)生的聚合物。

化學(xué)分析

學(xué)習(xí)純度、配方和色譜的相關(guān)知識(shí)，識(shí)別常見氣體，通過化學(xué)和光譜方法識(shí)別離子。

大氣化學(xué)

學(xué)習(xí)大氣的構(gòu)成和演化，了解二氧化碳和甲烷等溫室氣體，以及普通大氣污染物及其來源。

資源利用

學(xué)習(xí)合理利用地球資源以及資源回收利用的方法等內(nèi)容。

GCSE化學(xué)考兩張?jiān)嚲?，試?和試卷2。

試卷1考察的是1-5模塊的內(nèi)容，包括元素周期表和原子結(jié)構(gòu)，鍵合、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的性質(zhì)，定量化學(xué)，化學(xué)變化，能量轉(zhuǎn)換。

考試時(shí)間為1小時(shí)45分鐘，滿分100分，占總成績50%。

試卷2考察6-10模塊的內(nèi)容，包括化學(xué)反應(yīng)的速度和范圍，有機(jī)化學(xué)，化學(xué)分析，大氣化學(xué)，資源利用。

考試時(shí)間為1小時(shí)45分鐘，滿分100分，占總成績的50%。

GCSE化學(xué)的考試評(píng)估權(quán)重：

AO1評(píng)估目標(biāo)為：學(xué)生對科學(xué)理念、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)程序的知識(shí)理解狀況。

AO2評(píng)估目標(biāo)為：學(xué)生對科學(xué)理念、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)調(diào)查和科學(xué)程序的實(shí)際應(yīng)用狀況。

AO3評(píng)估目標(biāo)為：學(xué)生的解釋與評(píng)估、判斷與總結(jié)、發(fā)展與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)程序的能力。

A加未來的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達(dá)到非常高的水平， A加未來顧問團(tuán)隊(duì)成員與課程導(dǎo)師對課程的考綱，測評(píng)重點(diǎn)與課程實(shí)時(shí)同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績！

輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專項(xiàng)提高。 

• 學(xué)生需要具備語言溝通能力

• 學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向

• 能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

1. 學(xué)生不能選擇同一時(shí)間段的兩門或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沖突。

2. 本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達(dá)到上限后，該輔導(dǎo)則無法選擇，參與人數(shù)未達(dá)到人數(shù)下限，則不能輔導(dǎo)。A加未來享有對此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開設(shè)與否的解釋權(quán)。

3. 設(shè)置、管理、評(píng)定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成，保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。

4. 學(xué)生簽署A加未來留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同，并遵守合同中所列事項(xiàng)

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱，重點(diǎn)難點(diǎn)全方位解析

1、我們通過對近10年真題進(jìn)行全面分析統(tǒng)計(jì)，總結(jié)出分值占比較大、失分率較高的考點(diǎn)，以此設(shè)計(jì)出30小時(shí)的課程安排。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化難點(diǎn)，以滿足同學(xué)在較短時(shí)間可以有限度的查漏補(bǔ)缺的需求。

3、學(xué)生完成本課程后將對80%以上的考試內(nèi)容，100%的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)一步熟悉考試大綱、掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。