數(shù)學(xué)部分依舊關(guān)注和之前相同的數(shù)學(xué)概念，但是引入更多的生活場(chǎng)景并且更加突出對(duì)考生解讀數(shù)字的能力的考察。

主要表現(xiàn)在是否具有運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)、幾何、概率以及統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和技能；能否解讀并分析量化信息；是否可以運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題，并能提高生活場(chǎng)景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例等。數(shù)學(xué)部分關(guān)注的能力包括：

· 讀懂量化信息

· 解讀并分析量化信息

· 運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題

· 運(yùn)用算術(shù)，代數(shù)，幾何，概率以及統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和技能

強(qiáng)調(diào)量化推理能力

· 提高生活場(chǎng)景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例

· 提供在線計(jì)算器以減低計(jì)算量

新題型與新技能

· 鍵入一個(gè)數(shù)值答案

ETS相信這些改進(jìn)有助于更好地測(cè)試各個(gè)考生未來(lái)（在研究生院）取得成功的潛力。

數(shù)學(xué)內(nèi)容涉及算術(shù)、代數(shù)、幾何的基本問(wèn)題，難度只用到中國(guó)高中一年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容，題目較容易，因此大多數(shù)的中國(guó)考生都能在數(shù)學(xué)方面得到很高的分?jǐn)?shù)，頗有一批考到滿分170分。

GRE數(shù)學(xué)題型

1-15 比較大小

Quantitative Comparison

A. the quantity in Column A is greater.

B. the quantity in Column B is greater.

C. the two quantities are equal

D. the relationship cannot be determined from the information given.

16-20 計(jì)算題 Problem Solving

21-25 圖表題 Graphic Analysis

26-30 計(jì)算題 Problem Solving

GRE數(shù)學(xué)考試形式

2 sections，35 minutes for each section，20 questions for each section

GRE數(shù)學(xué)考試部分雖然增加了難度，但是如果考生復(fù)習(xí)的很充沛，相信還是相對(duì)簡(jiǎn)單的?？荚嚂r(shí)遇到復(fù)雜的計(jì)算題不要慌張，仔細(xì)點(diǎn)就能夠考滿分。不過(guò)，GRE數(shù)學(xué)考試時(shí)也許會(huì)遇到一些易引起歧義的語(yǔ)言，如least possible number是指可能值中最小的那個(gè)數(shù)呢，還是最沒(méi)可能的那個(gè)數(shù)?

如果在新GRE數(shù)學(xué)考試時(shí)遇到了并不是很熟悉的情況，希望考生們首先就是不要慌張，重新讀遍題目，找到突破口。掌握新GRE數(shù)學(xué)考試形式和GRE數(shù)學(xué)題型有助于了解GRE數(shù)學(xué)考試，在加上大家隨機(jī)應(yīng)變的能力，考生們可以取得理想的成績(jī)。

A加未來(lái)的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達(dá)到非常高的水平， A加未來(lái)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員與課程導(dǎo)師對(duì)課程的考綱，測(cè)評(píng)重點(diǎn)與課程實(shí)時(shí)同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績(jī)！

輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專項(xiàng)提高。 

• 學(xué)生需要具備語(yǔ)言溝通能力

• 學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向

• 能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

1. 學(xué)生不能選擇同一時(shí)間段的兩門(mén)或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沖突。

2. 本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達(dá)到上限后，該輔導(dǎo)則無(wú)法選擇，參與人數(shù)未達(dá)到人數(shù)下限，則不能輔導(dǎo)。A加未來(lái)享有對(duì)此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)與否的解釋權(quán)。

3. 設(shè)置、管理、評(píng)定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成，保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。

4. 學(xué)生簽署A加未來(lái)留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同，并遵守合同中所列事項(xiàng)

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱，重點(diǎn)難點(diǎn)全方位解析

1、我們通過(guò)對(duì)近10年真題進(jìn)行全面分析統(tǒng)計(jì)，總結(jié)出分值占比較大、失分率較高的考點(diǎn)，以此設(shè)計(jì)出30小時(shí)的課程安排。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化難點(diǎn)，以滿足同學(xué)在較短時(shí)間可以有限度的查漏補(bǔ)缺的需求。

3、學(xué)生完成本課程后將對(duì)80%以上的考試內(nèi)容，100%的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)有更清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)一步熟悉考試大綱、掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。