A-Level中文輔導(dǎo)課程

A-Level中文課程分為四個(gè)部分:
第一部分只是兩篇加起來(lái)字?jǐn)?shù)不到750的小短文,主要考察學(xué)生詞語(yǔ)、語(yǔ)法以及句子解析等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),主要題型一般為近義詞、反義詞、造句之類,國(guó)內(nèi)學(xué)生在小學(xué)三年級(jí)之前基本都學(xué)過(guò),所以不用擔(dān)心。最后一個(gè)題一般是開(kāi)放性的,主要是結(jié)合兩篇短文的內(nèi)容發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),類似小學(xué)五年級(jí)的口語(yǔ)交際。
第二部分的難度雖然只是相當(dāng)于4年級(jí)的作文,但是題目涉及到多個(gè)領(lǐng)域,從中國(guó)的改革開(kāi)放到人際關(guān)系,從科技醫(yī)療再到環(huán)境保護(hù)等。
第三部分難度上升,魯迅深?yuàn)W的文章、曹禺的話劇《雷雨》、艾青和徐志摩的詩(shī)集以及矛盾、巴金的作品,都會(huì)成為考察的對(duì)象。
第四部分考察考生能否熟練地英譯漢。這就要求考生不僅能將英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ),還需要把英語(yǔ)的意思用漢語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣表達(dá)出來(lái),這需要考生培養(yǎng)提升自己的中英思維轉(zhuǎn)換的能力與效率。

考試可以分成四個(gè)部分:
reading and writing
essay
text
prose
Reading and Writing(閱讀與寫(xiě)作 )
考試時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)45分鐘,滿分70分
考試內(nèi)容:
閱讀兩篇內(nèi)容相關(guān)短文,總字?jǐn)?shù)不超過(guò)750字;
第一部分考察詞匯與語(yǔ)法基礎(chǔ);
第二部分考察閱讀理解;
第三部分結(jié)合自己觀點(diǎn)寫(xiě)一篇200字小短文。
Essay(小論文)
考試時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)30分鐘,滿分40分
考試內(nèi)容:從5個(gè)話題中任選1個(gè)完成一篇250字到400字的論文。
歷年考試題目如下:

Texts(文學(xué)評(píng)論)
考試時(shí)長(zhǎng):2小時(shí)30分鐘,滿分75分
考試內(nèi)容:
選擇三個(gè)問(wèn)題完成三篇600-800字的文學(xué)評(píng)論。(題型不同,每個(gè)Section至少選一個(gè)題目),考察的是一些比較有名的文章,比如就文章的某一角度進(jìn)行評(píng)論,這段怎樣反應(yīng)全書(shū)的思想,作者是如何傳遞文章信息的。
歷年考試文章如下:

愛(ài)德思中文
愛(ài)德思Alevel Chinese包括兩個(gè)外部考試(聽(tīng)力閱讀、寫(xiě)作)和一項(xiàng)口語(yǔ)考試。
聽(tīng)力閱讀 2小時(shí),滿分80,占整個(gè)證書(shū)的40%
考試范圍是給定的四個(gè)主題范圍內(nèi)的詞匯和結(jié)構(gòu),這些主題以華語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化為基礎(chǔ)。

寫(xiě)作 2小時(shí)40分,滿分120分,占整個(gè)證書(shū)的30%
要求學(xué)生將一段未見(jiàn)過(guò)的英文翻譯成中文。
考試內(nèi)容還會(huì)包括兩個(gè)獨(dú)立的中文作品:可能是兩篇文學(xué)作品,或者一篇文學(xué)作品和一個(gè)電影。
口語(yǔ)
口語(yǔ)考試屬于內(nèi)部進(jìn)行外部評(píng)估,時(shí)間21-23分鐘,其中包含5分鐘的正式準(zhǔn)備時(shí)間。
滿分72,占整個(gè)證書(shū)的30%
Task 1 涵蓋上面四個(gè)主題的詞匯和結(jié)構(gòu)。
Task 2 是基于學(xué)生自主選擇并進(jìn)行的研究,研究可以基于其中一個(gè)主題或?qū)W生自己感興趣的與華語(yǔ)世界社會(huì)和文化有關(guān)的主題。
口語(yǔ)考核的是學(xué)生中文使用的準(zhǔn)確性、溝通和交流的有效性、總結(jié)和分析與研究主題相關(guān)的書(shū)面資料,展示對(duì)華語(yǔ)世界的知識(shí)和了解。

第一部分Reading and Writing
被翻譯成中文后供學(xué)生學(xué)習(xí)的外國(guó)文學(xué)作品。
這一部分的學(xué)習(xí)形式是學(xué)生自己組織討論課,參與討論的同學(xué)各自收集資料形成觀點(diǎn),在任課教師的指導(dǎo)、觀摩下形成思想交鋒和觀念融合。這部分內(nèi)容的考核方式是根據(jù)課堂討論內(nèi)容撰寫(xiě)一份書(shū)面作業(yè)。
西方小說(shuō)推薦托馬斯·哈代的《苔絲》,福樓拜的《包法利夫人》,阿爾貝·卡繆的《局外人》,《朗讀者》德國(guó).施林克 一部令人心碎的愛(ài)情故事,有關(guān)愛(ài)情、背叛、歷史、法律。 來(lái)自神秘的阿富汗的故事。有關(guān)親情、友情、背叛、救贖
第二部分Essay
這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇并非絕對(duì)是古代文學(xué),也有學(xué)校會(huì)選擇張愛(ài)玲小說(shuō)、余秋雨散文這類現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)文本,選擇哪一類取決于授課教師的考量。
中國(guó)小說(shuō)推薦《圍城》錢(qián)鐘書(shū) 當(dāng)代的“儒林外史”,《駱駝祥子》老舍 老舍先生的久負(fù)盛名作品,巴金的《家》,魯迅的《彷徨》《故鄉(xiāng)》,沈從文的《邊城》,張愛(ài)玲《傾城之戀》《金鎖記》,白先勇《臺(tái)北人》等。
當(dāng)代作品比如:陳忠實(shí)《白鹿原》余華《活著》金庸《射雕》 戲?。翰茇摹独子辍贰恫桊^》,王實(shí)甫的《西廂記》《牡丹亭》關(guān)漢卿《竇娥冤》等。
詩(shī)歌部分:徐志摩,聞一多,席慕蓉,汪曾祺,李清照,蘇軾,李白 , 散文部分:《朝花夕拾》魯迅 回憶童年,排遣寂寞。朱自清,冰心,魯迅,史鐵生,畢淑敏,《唐宋八大家散文》等。
無(wú)論是詩(shī)歌、小說(shuō)、散文還是戲劇,每一種文學(xué)體裁都有一些被稱之為“文學(xué)慣用手法”的公認(rèn)技巧,學(xué)生將以“文學(xué)慣用技巧”串聯(lián)不同的作家作品,初步建立“比較研究”的框架。
第三部分Texts
教師可自由選擇作品,不必從指定作家名單或翻譯文學(xué)作品目錄中選擇作品,這樣設(shè)計(jì)使教師有機(jī)會(huì)將反映他們個(gè)人特殊興趣及學(xué)生需求的作品包括進(jìn)來(lái)。這一部分的學(xué)習(xí)形式相對(duì)輕松:寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)、繪畫(huà)式小說(shuō)、同人小說(shuō)、文學(xué)和電影比較等皆可以成為授課內(nèi)容。

A加未來(lái)的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達(dá)到非常高的水平, A加未來(lái)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員與課程導(dǎo)師對(duì)課程的考綱,測(cè)評(píng)重點(diǎn)與課程實(shí)時(shí)同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績(jī)!
輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專項(xiàng)提高。



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學(xué)生需要具備語(yǔ)言溝通能力
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學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向
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能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

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學(xué)生不能選擇同一時(shí)間段的兩門(mén)或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沖突。
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本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達(dá)到上限后,該輔導(dǎo)則無(wú)法選擇,參與人數(shù)未達(dá)到人數(shù)下限,則不能輔導(dǎo)。A加未來(lái)享有對(duì)此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)與否的解釋權(quán)。
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設(shè)置、管理、評(píng)定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成,保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。
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學(xué)生簽署A加未來(lái)留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同,并遵守合同中所列事項(xiàng)

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱,重點(diǎn)難點(diǎn)全方位解析
1、我們通過(guò)對(duì)近10年真題進(jìn)行全面分析統(tǒng)計(jì),總結(jié)出分值占比較大、失分率較高的考點(diǎn),以此設(shè)計(jì)出30小時(shí)的課程安排。
2、突出重點(diǎn),強(qiáng)化難點(diǎn),以滿足同學(xué)在較短時(shí)間可以有限度的查漏補(bǔ)缺的需求。
3、學(xué)生完成本課程后將對(duì)80%以上的考試內(nèi)容,100%的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)清晰、深層次的理解。
4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題,完全切合真正考試的方向和難度,學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后,進(jìn)一步熟悉考試大綱、掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。


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