一年學(xué)ALevel可行嗎？需要什么條件

 

　　高考分?jǐn)?shù)出爐，不少同學(xué)們也萌生了通過(guò)學(xué)習(xí)ALevel來(lái)申請(qǐng)英國(guó)本科的想法，不過(guò)此時(shí)再準(zhǔn)備兩年制的ALevel課程畢竟太過(guò)倉(cāng)促，因此很多同學(xué)們轉(zhuǎn)向了一年制的ALevel課程。那么一年學(xué)ALevel來(lái)得及嗎？需要我們做好哪些準(zhǔn)備？下面和A加未來(lái)小編一起來(lái)了解一下吧！

 

 

　　一年學(xué)ALevel可行嗎？這里小編要毫不猶豫地告訴你：可以的!如果是中國(guó)學(xué)生或日本學(xué)生的機(jī)會(huì)更大!聰明學(xué)生永遠(yuǎn)能掌握所有考試的主動(dòng)權(quán)，一年輕松學(xué)完5門A-level課程，并且成績(jī)也都還不錯(cuò)的例子雖然少但卻不是沒(méi)有。

 

　　然而天才這種屬性可遇不可求，這就到了拼努力程度的時(shí)候了，根據(jù)自己想申請(qǐng)的大學(xué)專業(yè)，選擇2-3門A level課程學(xué)習(xí)一年，每天至少集中精神學(xué)習(xí)4-5小時(shí)，教科書為主網(wǎng)絡(luò)為輔，合理運(yùn)用手邊的各項(xiàng)資源，而且數(shù)理化基本相通，文科只要語(yǔ)言過(guò)關(guān)也沒(méi)有想象得那么難，最后取得AAA或更高希望是很大的。誰(shuí)說(shuō)努力型的學(xué)霸不算學(xué)霸?

 

　　這里并不推薦低效的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排時(shí)間，才是A-level學(xué)習(xí)的正確打開方式，了解自己的優(yōu)勢(shì)科目與薄弱環(huán)節(jié)，上課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、刷題時(shí)間如何分配，定期知識(shí)點(diǎn)梳理，短腿科目或單元給予更多重視，學(xué)習(xí)才能事半功倍。

 

　　學(xué)校課程的靈活度與老師水平的高低，也決定著你能否一年完成A-level課程。首先要看你想學(xué)的科目與學(xué)校課程的timetable是否一致，主流中學(xué)還是要照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而且還要考慮到自身的排名和升學(xué)率問(wèn)題，沒(méi)有或不愿提供這樣的課程。如果有水平較高的老師或其他人指導(dǎo)，為你講解難點(diǎn)和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)必然會(huì)輕松不少。

 

　　一年完成別人兩年的學(xué)習(xí)量，考前多做真題是獲得好成績(jī)最簡(jiǎn)單粗暴的捷徑。記錄自己理解薄弱的topic或知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地大量刷題最后成績(jī)應(yīng)該不會(huì)低。

 

　　中國(guó)學(xué)生在高中的基礎(chǔ)非常扎實(shí)，而且很多A-Level知識(shí)在高中已經(jīng)學(xué)過(guò)，高二高三結(jié)束后讀A-Level課程完全沒(méi)有問(wèn)題。甚至是高考結(jié)束后對(duì)成績(jī)或?qū)W校不滿意改變主意想出國(guó)的同學(xué)，用一年多的時(shí)間來(lái)考3-4科A-Level并沒(méi)有很難，其實(shí)每年都有不少新高三或高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)一年A level，之后順利進(jìn)入IC、UCL、曼大、杜倫等英國(guó)名校。

 

　　一年學(xué)ALevel課程的優(yōu)劣勢(shì)總結(jié)

 

　　優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)時(shí)間短，可以早點(diǎn)出去讀本科。

 

　　劣勢(shì)：對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)要求比較高，自身學(xué)習(xí)能力要很強(qiáng)才可以，時(shí)間短相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力也比較大，需要合理安排各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和考試時(shí)間。