ap英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作難嗎
我們一起來(lái)了解一下ap英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作的難度是多少吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的ap英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作難度,供大家參閱!
ap英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作難嗎
AP英語(yǔ)與寫(xiě)作一科的考試讓很多人有畏懼感。新東方在線AP頻道為大家?guī)?lái)AP英語(yǔ)與寫(xiě)作科目真的很難嗎,希望對(duì)大家AP備考有所幫助。更多精彩盡請(qǐng)關(guān)注新東方在線AP頻道!
AP language and composition (以下簡(jiǎn)稱AP英語(yǔ))開(kāi)講了:大家初來(lái)乍到這塊領(lǐng)域,本專題旨在通過(guò)回答以下3個(gè)問(wèn)題來(lái)消除大家對(duì)AP英語(yǔ)的恐懼感!!!
1. 為什么要有令人生畏的考試?2. 為什么要自討苦吃take the test?3. 考什么?
1.為什么會(huì)有這樣一門令人生畏的考試:
據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年全球參加AP英語(yǔ)考試的考生超過(guò)520, 000,是參考人數(shù)最多的AP科目,但5分率卻是墊底的。那為什么還要設(shè)置這個(gè)考試,College Board 跟大學(xué)串通好了,虐待我們?非也。
答案在于:AP英語(yǔ)測(cè)試的是學(xué)生利用rhetoric的規(guī)則來(lái)思考、推理并清晰地表達(dá)你的思想的能力。
所以,rhetoric又是什么鬼? Rhetoric 簡(jiǎn)而言之,就是有關(guān)正式的口頭和書(shū)面表達(dá)的藝術(shù)(the art of formal oral and written expression)。它最早起源于古希臘的亞里士多德的思想。
今天第一個(gè)問(wèn)題的答案就是:
因?yàn)榇髮W(xué)的教授希望能夠提前知道學(xué)生的rhetoric的能力,也就是學(xué)生是否能夠清晰將事物分門別類,是否能夠build自己的argument,因?yàn)檫@是大學(xué)生涯非常重要的能力,每一篇的作文,每一個(gè)presentation,甚至是你要說(shuō)服你朋友今天吃什么都需要用到這樣的技巧。
試著想想,如果他的一個(gè)班級(jí)的很大一部分學(xué)生無(wú)論是essay,seminar還是presentation都沒(méi)有辦法清晰而又條理地表達(dá)自己的思想,教授此時(shí)絕對(duì)是崩潰的!!!!
2. 為什么要自討苦吃 take the test?
盡管我們知道它很重要,然后一 起 AP 英語(yǔ),大部分寶寶的反應(yīng)是:
因?yàn)?據(jù)說(shuō)那是一個(gè) mission impossible,很少有人敢挑戰(zhàn),得高分的人更是寥寥無(wú)幾。事實(shí)上 AP 英語(yǔ)并不可怕,首先你需要戰(zhàn)略上重視它,因?yàn)?
大家越是不敢考,你越是要考,證明你喜歡挑戰(zhàn);
相應(yīng)地,好的 AP 英語(yǔ)能讓你更快從申請(qǐng)同校的亞洲競(jìng)爭(zhēng)者中 stand out;
你可以告訴錄取官,亞洲學(xué)生不是苦逼的數(shù)理化學(xué)霸,而是通曉文理的新學(xué)霸;
5分的AP英語(yǔ)在部分學(xué)??梢缘?個(gè)學(xué)分(一般1個(gè)學(xué)分幾千美金)
最爽的是當(dāng)大部分的 peer 還掙扎在枯燥得想哭的 grammar 或 composition 的課,你已經(jīng)可以騰出精力選更好玩的課了。
今天我們就開(kāi)啟 AP language 的神秘面紗,學(xué)習(xí)第一課,了解考試形式,做哪些準(zhǔn)備。
3. 考什么?
根據(jù)College Board 2014年對(duì)AP英語(yǔ)的描述,我們將其目的及對(duì)應(yīng)的題型匯總給大家。
分析及解釋作者有目的的寫(xiě)作,識(shí)別并解釋作者如何使用各種rhetorical strategies
考點(diǎn)體現(xiàn):選擇題的purpose及strategy的題目;作文題的圍繞特定寫(xiě)作目的的分析及寫(xiě)作
分析形象及不同類型的文本的rhetorical 特色
考點(diǎn)體現(xiàn):主要為作文部分的synthesis essay
寫(xiě)作時(shí)利用有效的rhetorical strategies 及techniques
考點(diǎn)體現(xiàn):作文部分的argumentative essay及synthesis essay
學(xué)會(huì)為不同的目的寫(xiě)作
考點(diǎn)體現(xiàn):三篇作文的目的不僅相同;第一篇需要整合給定的材料來(lái)展現(xiàn)自己的立場(chǎng);第二篇分析其他作者的rhetorical 特色;第三篇單純根據(jù)自己認(rèn)知范圍來(lái)選取資料來(lái)defend自己的立場(chǎng)。
能夠?qū)Σ煌奈谋炯捌涮厣龀龇治?,并形成一篇formal的分析文
考點(diǎn)體現(xiàn):第二篇的作文
能夠在整合現(xiàn)有資料的過(guò)程中寫(xiě)出一篇原創(chuàng)的文章
考點(diǎn)體現(xiàn):synthesis essay,學(xué)會(huì)如何不有技巧地引用別人的觀點(diǎn)及資料,不犯下plagiarism的錯(cuò)誤;
評(píng)價(jià)并將不同來(lái)源的資料整合成研究性的arguments
考點(diǎn)體現(xiàn):synthesis essay
展示引用第一手和第二手資料的能力
考點(diǎn)體現(xiàn):synthesis essay,通俗來(lái)說(shuō)這點(diǎn)就是提前培養(yǎng)學(xué)生的按照(Modern Language Association)的要求來(lái)正確引用別人的觀點(diǎn)及成果。
懂得在閱讀及寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中切換(就是大學(xué)的查資料并寫(xiě)論文的過(guò)程),同時(shí)關(guān)注研究、rhetorical analysis及整合資料、打草稿及修訂并檢查的能力;
了解有效完成一篇作文的技巧;了解規(guī)范英語(yǔ)寫(xiě)作及有風(fēng)格的寫(xiě)作技巧;懂得根據(jù)不同的讀者或者聽(tīng)眾需要調(diào)整文章。
關(guān)于AP英語(yǔ)語(yǔ)言和寫(xiě)作/文學(xué)和寫(xiě)作的差別

AP英語(yǔ)考試科目分為2個(gè),一 個(gè)是AP English Language and Composition,另一個(gè)是AP English Literature and Composition。一般高中生在11年級(jí)選修AP English Language and Composition,12年級(jí)選修AP English Literature and Composition。
1.AP英語(yǔ)考試科目之 AP English Language and Composition
AP English Language and Composition的考試時(shí)間為3小時(shí)15分鐘,考試內(nèi)容將覆蓋大學(xué)全年的初級(jí)英語(yǔ)課程??荚嚂r(shí)間包括:1小時(shí)的多項(xiàng)選擇答題,2小時(shí)15分鐘的自由 答題,其中15分鐘是用來(lái)閱讀要求回答問(wèn)題的文章,然后用2小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)出你的短文
這項(xiàng)考試主要是考察學(xué)生在閱讀一篇散文后,對(duì)文章的理解力和分析能力,以及在短文中如何使用不同的文學(xué)修辭方式。3道自由答題里有一道是要求考生綜合文章 的內(nèi)容,寫(xiě)出文章的中心思想。多項(xiàng)選擇答題的分?jǐn)?shù)占整個(gè)試卷分?jǐn)?shù)的45%,自由答題部分占55%。多項(xiàng)選擇答題的分?jǐn)?shù)與你答對(duì)多少題有關(guān),答錯(cuò)或每答均不 扣分,所以學(xué)生在做多項(xiàng)選擇答題時(shí)應(yīng)盡量將答案全填滿。
2.AP英語(yǔ)考試科目之 AP English Literature and Composition
AP English Literature and Composition的考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí),考試內(nèi)容將覆蓋大學(xué)全年的初級(jí)英語(yǔ)課程??荚嚂r(shí)間包括:1小時(shí)的多項(xiàng)選擇答題,2小時(shí)的自由答題。這項(xiàng)考試 主要是考察學(xué)生在閱讀詩(shī)歌和散文后,總結(jié)出中心思想,使用評(píng)判性的思維,以詩(shī)歌、散文、小說(shuō)甚至用劇本的方式寫(xiě)出短文來(lái)。

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