雅思學(xué)習(xí)詞匯如何積累？這五個(gè)單詞記憶法哪個(gè)更適合你？

 

　　雅思學(xué)習(xí)詞匯可以說是雅思考試高分最最最基礎(chǔ)的一項(xiàng)要求，充分大量的詞匯掌握是同學(xué)們學(xué)好雅思的第一步。那么如何才能掌握好雅思學(xué)習(xí)詞匯呢？下面A+國(guó)際教育小編就為大家分享雅思單詞記憶的五個(gè)常見方法，來看看哪個(gè)更適合你吧。

雅思學(xué)習(xí)詞匯

　　諧音記憶法

　　小學(xué)剛開始接觸單詞時(shí)，老師并沒有教我們音標(biāo)。于是，我們都很默契地在每個(gè)單詞旁備注好諧音，Yes-爺死，Nice-奶死，Bus-爸死，Mouth-媽死。沒學(xué)兩天英語(yǔ)，家里都沒活口了

　　這種記單詞的方法，完全是初學(xué)者不得不采取的“土法子”，但還真的挺管用。因?yàn)橥ㄟ^諧音聯(lián)想法，能巧妙地記住單詞的發(fā)音和意思。然而這樣的方法極容易帶偏單詞發(fā)音，一開始發(fā)音就不正確，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致口語(yǔ)渾身是病。

　　推薦指數(shù)：不推薦?。?！

　　卡片記憶法

　　大學(xué)買星火的四六級(jí)單詞真題，隨書贈(zèng)送了高頻卡片單詞本，每一張小卡片上大概有10個(gè)高頻單詞。剛開始的時(shí)候如獲至寶，覺得自己終于可以把碎片時(shí)間都利用起來背單詞。這樣六級(jí)都不過的話，簡(jiǎn)直天理難容。

　　可是吧，這類記單詞的方法也只是一眼而過，后來，也就是一笑而過了。

　　推薦指數(shù)：★

　　圖示記憶法

　　單詞與示意圖相結(jié)合，用生動(dòng)形象的方法幫助我們形成對(duì)單詞的具象認(rèn)知和記憶。

　　但是，堅(jiān)持用了兩個(gè)月后，我果斷放棄了。這種記憶的方法看似自己每天都在打卡做任務(wù)，但這種視覺記憶在神經(jīng)中留下的刻痕并不深。當(dāng)然，這也是因人而異。

　　對(duì)于我來說，圖示法的視覺記憶，很難讓我對(duì)單詞的發(fā)音、拼寫和含義都能精準(zhǔn)地記憶。

　　推薦指數(shù)：★★★

　　音標(biāo)記憶法

　　掌握正確的音標(biāo)發(fā)音法，是英語(yǔ)語(yǔ)音準(zhǔn)確度的前提。因此，掌握音標(biāo)是英語(yǔ)初學(xué)者的基本功。

　　所有單詞的讀音都是由50大音標(biāo)組合而成的，通過音標(biāo)法去記憶單詞，能幫助我們更加高效、快捷地記憶單詞。

　　比如：/θ/和/e/這兩個(gè)輔音，對(duì)應(yīng)的應(yīng)是“th”,比如單詞“think、thank、the、this”等。

　　利用發(fā)音記單詞，不僅能幫記住單詞的拼寫，還能記住單詞的發(fā)音，一舉兩得。

　　推薦指數(shù)：★★★★

　　歸類記憶法

　　上初中的時(shí)候老師教的第一類背單詞的方法，就是歸類法，即把同類的單詞放到一起記憶。

　　比如：Apple、Orange、Banner就屬于水果這一類詞。

　　通過歸類的方法，可以將零零散散的單詞進(jìn)行系統(tǒng)化，類別化。這種分類記憶的方法在學(xué)習(xí)初期能幫我們建議一個(gè)完整的范疇的概念。

　　推薦指數(shù)：★★★★

　　詞綴記憶法

　　詞綴記憶法是根據(jù)英語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞原理而派生的一種詞匯記憶方法。

　　比如：-er為后綴的單詞大多是表示職業(yè)類的詞，teacher、engineer、worker、writer等。

　　詞綴記憶法可以快速幫我們辨識(shí)詞性，也方便我們?nèi)ビ洃浤骋活悊卧~，能減少記憶的壓力。但是這需要我們建立好自己的單詞本，把前后綴一樣的單詞進(jìn)行總結(jié)、消化。

　　推薦指數(shù)：★★★★★

　　其實(shí)，無論是背單詞，還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最大的捷徑就是踏踏實(shí)實(shí)的、一步一個(gè)腳印。對(duì)學(xué)習(xí)而言，慢就是快。