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超四分之一英國中學生請補習教師,英國中小學教育也不輕松

本文出處:課程百科 發(fā)布時間:2019-10-09 17:43 字體大?。? A+ A-

 

  在傳統(tǒng)觀念里,英國中小學教育更注重學生興趣以及個性的養(yǎng)成,甚至會有人認為英國中小學生很輕松,每天無憂無慮只知道玩耍完全沒有升學壓力。


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  然而最近有調(diào)查顯示,英國中學生似乎并沒有想象的呢么輕松愉快。


  英國薩頓基金會一項最新年度調(diào)查顯示,英國超過四分之一中學生請私人教師補習功課。


  薩頓基金會調(diào)查英格蘭和威爾士地區(qū)2809名11歲至16歲中學生,得出上述結(jié)論。調(diào)查對象中,27%為提高考試成績請私人教師補習,基金會2005年首次就此展開調(diào)查時這一比例為18%。調(diào)查顯示,倫敦中學生請補習教師的比例由2005年的34%增至41%。


  薩頓基金會網(wǎng)站25日以英國全國教育研究基金會為消息源報道,一項對1678名教師的調(diào)查顯示,過去兩年間,英國24%中學教師在校外兼職私教,其中三分之二是應(yīng)學生家長請求,只有極小比例教師經(jīng)由中介或非盈利機構(gòu)兼職。小學教師在外兼職的比例為14%。


  英國《每日電訊報》26日援引全國教育研究基金會聯(lián)合秘書長瑪麗·布斯特德的話報道,聘請私人教師比例增加,反映出政府現(xiàn)行做法無法緩解人們對學校教學質(zhì)量和學生學業(yè)前景的擔憂。

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