IB生物課程內容及學習方法分享，IB生物學什么？

 

　　IB生物作為科學類科目中的一大基礎學科，對于意向朝生物、環(huán)境科學、醫(yī)學、制藥等相關專業(yè)發(fā)展的同學們有著非常大的幫助。那么IB生物學什么呢？該怎么學習IB生物課程？下面A+國際教育小編就為大家講解IB生物課程內容以及學習方法，希望對大家有所幫助。

　　IB生物學什么?

　　在DP同學中，選擇生物課程的人數(shù)通常較少，也有很多人覺得生物和化學是類似的學科，甚至有人持有認為化學涵蓋了生物所學的內容這樣的誤解。作為一門初中沒有涉及到的學科，關于生物的一切都是新鮮的，未知的。就讓我們來了解一下IB在學些什么吧！

　　IBDP的生物學科旨在幫助學生建立對生物學原理的廣泛和整體的理解。在IBDP的生物課程中，四個生物學概念的思維邏輯會貫穿學習的始終：結構和功能（structure and function）相適應的思維，普遍性和多樣性（universality versus diversity）共存的思維，系統(tǒng)內的平衡（equilibriums within systems）思維和進化（evolution）的思維。

　　除了日常授課之外，生物當然也包括很多實驗，在學習理論知識之余，也可以進行一些實際操作，還是相當有趣的。

　　IB生物的考試/評分形式是？

　　IBDP的生物課程最終評分分為兩個部分，分別是IB大考占80%，在學校里完成的IA實驗報告占20%。其中，IA是之前在學校里完成的實驗報告，內容由個人自行設計，考試內容則是基于IB課程大綱中學的內容。兩方面成績按比例進行綜合，然后按照標準折合成7分制的成績。

　　日常考試的基本形式還是做卷子，題目類型包括但不限于選擇題，填空題，作圖題（生物中有大量模型和結構需要記憶并背誦，在10年級剛開始的時候有很多結構圖需要記憶！），表格分析題（老師不會直接告訴你做題方法，但是在考過一次之后就可以總結出答題要點了），簡答題和拓展問題。

　　這里再小小的提一下，生物的大題目是按點給分的。也就是說，你可以寫很多內容，老師會按照得分點給分。

　　IB生物學習方法建議

　　1.預習

　　生物一定一定要在課前預習！生物書中會出現(xiàn)大量生詞，甚至有一些單詞連它的中文你都不能理解。在課前一定要先通讀一遍課本，把一些生詞標注出來，如果可以的話，先自行查閱字典理解一下大概內容，不能理解再等老師上課解答。如果老師有布置預習的問題，那一定要自己仔細思考。要把這些布置的問題當成作業(yè)去認真對待，而不是因為不要求手寫然后就放棄思考和查找資料。

　　2.課堂上

　　在課上一定要全神貫注，生物的概念都是接連出現(xiàn)的，有時候稍微一走神，接下來的內容就根本聽不懂了。

　　課堂上其實對于筆記沒有特別大的要求，不需要把老師的ppt上面的內容全部一字不差地抄下來，這樣反而會占據(jù)理解的時間。生物書上會有關于專有名詞的定義，而且也會有進一步的闡述，所以完全沒有必要抄寫很多筆記。但是有一些內容老師要求補充在書本上的還是要記得寫下來。

　　總之生物課上專心是非常重要的，如果有沒聽懂的地方也一定要及時提問，在這堂課結束之前解決清楚。進入到IB學習后，你就會發(fā)現(xiàn)百度不再是萬能的搜索引擎，生物課上大部分內容直接去百度搜索都無法得到準確的答案（這邊也建議大家不要總是使用百度去解決問題，往往百度上的內容會產生誤導）。

　　3.復習

　　有人說生物像文科，有大量背誦內容，甚至不需要完全理解只是死記硬背也可以拿高分，這樣的說法是完全錯誤的。死記硬背固然可以保證短時記憶，也有可能在考試中碰巧取得好成績，但是隨著課時的增加，腦子里的東西越來越多，到最后只會是一片混亂。生物的復習當然少不了背誦，但也不全是背誦。

　　首先對于新的概念或者是專有名詞來說，不一定要記住它的中文，因為它對應的中文也同樣讓人摸不著頭腦（但是如果你覺得中文可以幫助你有效記憶，那也是可以的）。推薦在第一遍學習的時候就嘗試記住英文的定義，不僅可以幫助你在考試中完成一些有關定義方面的選擇題和填空題，還可以讓你更加適應IB的英文教學。

　　背誦完定義之后，其他內容就完全沒有必要死記硬背了。就像任何學科一樣，腦中有了定義，其他的一切就都是建立在理解的基礎上的。很多看似復雜的實際應用都是和它的性質相關聯(lián)。就好比在學習完water property中的transparent之后，很自然的就可以聯(lián)想到它的實際運用：保證光合作用的進行和讓水下生物得以吸收熱量。只要對于基本知識掌握的足夠扎實，后續(xù)的學習都不會很困難。在考試中遇到大題也就不會頭腦一片空白了，只要從最基本的原理開始寫，再進行一定延伸就可以了。

　　4.實驗

　　做實驗的課一般大家都很激動，覺得很輕松，但是還是應該在實驗之前做好充分的準備工作。生物的實驗前會有prework的作業(yè)布置給大家，是關于資料查找，提出問題，確定實驗內容這一類的任務。關于research question，大家一定要深思熟慮，一方面是你的研究目的要與生活中實際運用相結合，第二方面是它必須是可行且有意義的。這不是為了應付作業(yè)而隨便提一個沒有價值的問題，這個問題會決定整個實驗的內容和方法，所以說是非常重要的。

　　以上就是小編關于IB生物學什么以及IB生物學習方法的相關講解，相信同學們對于IB生物課程學習有了一個更為全面的了解。IB生物課程是一門實驗科學，因此同學們在掌握基礎的知識點和專業(yè)詞匯的同時千萬不能忽略了自己科學實踐能力的培養(yǎng)。如果在生物學習上還有什么疑問，可以咨詢一下A+國際教育課程老師，讓老師一對一幫助同學們解答問題吧！