AP考前總結(jié)，這些必考的AP化學(xué)知識(shí)點(diǎn)你掌握了多少？

 

　　AP考試臨近，相信很多同學(xué)們都在非常焦急的準(zhǔn)備著即將到來(lái)的2020年的AP化學(xué)考試。在考試備考期間，A+國(guó)際教育小編為大家總結(jié)了一些比較重要、并且考試經(jīng)常考到的AP化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，來(lái)看看你都掌握了嗎？

AP化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　Big Idea 1:Atoms,Elements,and the Building Blocks of Matter

　　1.熟悉原子結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷程，包括Dalton's Model，Thomson's Model，Millikan's Experiment，Rutherford's Experiment，The Bohr Model。

　　2.熟悉量子理論，掌握核外電子排布遵循的四個(gè)原則：The Aufbau Principle，The Pauli Exclusion Principle，Hund's Rule，Energy Overlay。能夠熟練書寫原子或者離子的電子排布結(jié)構(gòu)。會(huì)分析光電子能譜（photoelectron spectra）。

　　3.掌握元素周期表的周期性，該部分往往會(huì)涉及到主觀題，所以要能夠準(zhǔn)確運(yùn)用化學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行解釋和分析。

　　Big Idea 2:Bonding and Phases

　　注意物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，這部分內(nèi)容是化學(xué)的核心，是高頻考點(diǎn)和難點(diǎn)，考題也會(huì)靈活多變。

　　1.掌握分子內(nèi)作用力以及分子間作用力與物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。會(huì)通過(guò)分析作用力解釋物質(zhì)熔沸點(diǎn)的高低。

　　2.掌握雜化理論，會(huì)判斷分子的雜化類型與空間構(gòu)型，運(yùn)用VSEPR理論解釋鍵角的變化。

　　3.能夠熟練書寫Lewis結(jié)構(gòu)式，注意有些分子確實(shí)不滿足八電子結(jié)構(gòu)（octet rule）。能夠通過(guò)計(jì)算formal charge來(lái)判斷哪種結(jié)構(gòu)式更為合適。

　　4.牢記理想氣體與真實(shí)氣體的區(qū)別，掌握各種氣體定律以及理想氣體狀態(tài)方程和道爾頓分壓理論。能夠運(yùn)用分子動(dòng)能理論以及Graham’s law進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。理解麥克斯韋-玻爾茲曼分布圖像的含義。

　　5.溶液的依數(shù)性（Colligative Properties）不作為考試要求，要會(huì)計(jì)算溶液的濃度，區(qū)分molarity和molality，掌握蒸汽壓的概念。

　　6.掌握物質(zhì)溶于水的過(guò)程中涉及到的作用力的斷開與形成，會(huì)用相似相容對(duì)物質(zhì)的溶解度進(jìn)行解釋。

　　Big Idea 3:Chemical Reactions,Energy Changes&Redox Reactions

　　1.認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的類型，掌握化學(xué)反應(yīng)方程式的配平與相關(guān)計(jì)算，注意計(jì)算過(guò)程中有效數(shù)字的保留，不要漏掉單位。

　　2.能夠通過(guò)能量圖判斷吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)，識(shí)別活化能。

　　3.掌握氧化態(tài)（氧化數(shù)）的概念，會(huì)判斷氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)，熟練書寫半反應(yīng)。

　　4.掌握原電池與電解池的工作原理，會(huì)計(jì)算電池的總電勢(shì)，并且判斷各條件的改變對(duì)電勢(shì)大小的影響。會(huì)計(jì)算電鍍中涉及的電流，質(zhì)量以及轉(zhuǎn)移電子的數(shù)量。

　　5.掌握金屬活潑性的順序，能夠比較氧化劑或者還原劑的強(qiáng)弱。

　　Big Idea 4:Chemical Reactions&Their Rates

　　1.注意基元反應(yīng)與非基元反應(yīng)在計(jì)算反應(yīng)速率方程上的區(qū)別，掌握一級(jí)反應(yīng)，二級(jí)反應(yīng)和零級(jí)反應(yīng)的圖像特點(diǎn)，注意核化學(xué)中的半衰期遵循一級(jí)反應(yīng)。通過(guò)基元反應(yīng)會(huì)求總反應(yīng)。

　　2.掌握碰撞理論，熟悉影響反應(yīng)速率的因素（會(huì)從碰撞頻率或者碰撞能量的角度進(jìn)行分析），掌握催化劑的工作原理。

　　Big Idea 5:Laws of Thermodynamics&Changes in Matter

　　1.掌握三個(gè)熱力學(xué)狀態(tài)函數(shù)的含義以及相關(guān)計(jì)算，注意蓋斯定律的應(yīng)用。

　　2.能夠熟練運(yùn)用三種方法計(jì)算反應(yīng)前后的能量變化，掌握生成焓的概念。

　　3.會(huì)分析物質(zhì)的相態(tài)變化圖，掌握熔化熱與蒸發(fā)熱的含義，會(huì)計(jì)算相變過(guò)程中的能量。注意水的相態(tài)圖的特殊性。

　　注意區(qū)分的是：在Standard State Condition下完成的化學(xué)反應(yīng)的狀態(tài)函數(shù)變化符號(hào)的右上角用小圓圈標(biāo)出。純理想氣體、純液體或者固體的Standard State Condition是指該純物質(zhì)在298K，1atm下的狀態(tài)，對(duì)于溶液來(lái)說(shuō)，指的是溶液中溶質(zhì)的濃度為1mol/L（1M），在298K，1atm下的狀態(tài)（與氣體章節(jié)中的STP不同，氣壓為1atm，溫度為273K下1mol任何氣體的體積均為22.4L）。

　　Big Idea 6:Equilibrium，Acids and Bases,Titrations

　　1.掌握化學(xué)平衡的概念，會(huì)計(jì)算各種平衡常數(shù)Keq（Kc/Kp/Ksp/Ka/Kb）。會(huì)運(yùn)用勒夏特列原理（Le Chatelier’s Law）判斷化學(xué)平衡的移動(dòng)方向。

　　2.掌握酸堿的定義，會(huì)計(jì)算緩沖溶液的pH,分析酸堿中和滴定曲線并且進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，熟悉指示劑的工作原理。

　　Big Idea 7:Laboratory

　　實(shí)驗(yàn)部分會(huì)聯(lián)立各個(gè)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行考核，除了要熟悉常見的實(shí)驗(yàn)儀器以及操作注意事項(xiàng)，會(huì)分析造成誤差的原因外，重點(diǎn)涉及到的實(shí)驗(yàn)還包括：酸堿滴定，比色分析（colorimetric analysis）,色譜分析（chromotography,有紙色譜法以及柱色譜法等）以及焰色試驗(yàn)（flame test）。

　　整體而言，主觀題部分考得更加綜合，更加注重實(shí)際應(yīng)用，試題背景多取材于現(xiàn)實(shí)生活，文字描述類（Descriptive chemistry）的題目有所增多，需要考生不僅能夠從題干中分析出所暗含的知識(shí)考點(diǎn)，還要準(zhǔn)確無(wú)誤地用語(yǔ)言對(duì)現(xiàn)象作出解釋說(shuō)明。在備考過(guò)程中要注意章節(jié)知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，常考不衰的熱點(diǎn)仍然集中于：路易斯結(jié)構(gòu)式的書寫；物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)性；化學(xué)反應(yīng)方程式的配平與計(jì)算；熱力學(xué)部分（如△H和△G的相關(guān)計(jì)算）；動(dòng)力學(xué)部分（如求反應(yīng)級(jí)數(shù)，速率方程，速率常數(shù)，平衡常數(shù)等）；電化學(xué)部分（如氧化數(shù)的概念，半反應(yīng)的書寫，總電勢(shì)的計(jì)算，△Go=-nFEo公式的運(yùn)用等）；酸堿部分（如指示劑的選擇與工作原理，酸堿濃度的相關(guān)計(jì)算，等當(dāng)點(diǎn)與半等當(dāng)點(diǎn)的含義等）。有機(jī)化學(xué)部分雖然不作深入考查，但會(huì)作為出題背景來(lái)考微觀結(jié)構(gòu)以及分子間的作用力，所以要熟練運(yùn)用微觀結(jié)構(gòu)來(lái)解釋宏觀性質(zhì)。

　　以上A+小編為大家總結(jié)的AP化學(xué)知識(shí)點(diǎn)大家在備考過(guò)程中一定要確保自己已經(jīng)完全的掌握并且能夠很好的運(yùn)用。如果大家在AP化學(xué)備考中遇到什么問(wèn)題，一定要及時(shí)反饋給咨詢A+國(guó)際教育課程老師，讓專業(yè)的AP課程老師一對(duì)一指導(dǎo)你化學(xué)的學(xué)習(xí)和提升。