AP宏觀經(jīng)濟學(xué)課程內(nèi)容詳解，都涉及哪些知識點？

 

　　AP經(jīng)濟學(xué)課程分為AP宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)兩個考試科目，每門課程對應(yīng)一個典型的經(jīng)濟學(xué)入門大學(xué)課程的一個學(xué)期。今天A加未來小編就為大家詳細介紹一下AP宏觀經(jīng)濟學(xué)科目學(xué)習(xí)的相關(guān)情況，來看看它都涉及哪些內(nèi)容、課程要求是什么以及如何開展考試，一起來了解一下吧！

　　AP宏觀經(jīng)濟學(xué)課程概述

　　AP宏觀經(jīng)濟學(xué)是一門入門級的大學(xué)課程，側(cè)重于適用于整個經(jīng)濟體系的原則。該課程特別強調(diào)國民收入和價格水平的確定;它還培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟績效指標(biāo)，金融部門，穩(wěn)定政策，經(jīng)濟增長和國際經(jīng)濟學(xué)的熟悉程度。學(xué)生學(xué)習(xí)使用圖表，圖表和數(shù)據(jù)來分析，描述和解釋經(jīng)濟概念。

　　AP宏觀經(jīng)濟學(xué)課程要求

　　宏觀經(jīng)濟學(xué)沒有先決條件。學(xué)生應(yīng)該能夠閱讀大學(xué)水平的教科書，并應(yīng)具備基本的數(shù)學(xué)和圖形技能。

　　AP宏觀經(jīng)濟學(xué)課程內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)AP宏觀經(jīng)濟學(xué)課程，能夠讓學(xué)生更好地了解經(jīng)濟學(xué)原理，以及經(jīng)濟學(xué)家如何使用這些原理來評估總體經(jīng)濟行為。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何構(gòu)建經(jīng)濟績效指標(biāo)，如國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP），通貨膨脹和失業(yè)，以及如何應(yīng)用它們來評估經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟狀況。通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)，學(xué)生能夠認識到經(jīng)濟學(xué)的全球性，研究國際貿(mào)易和金融對國民經(jīng)濟的影響，能夠運用各種經(jīng)濟學(xué)思維來解決經(jīng)濟問題。

　　AP宏觀經(jīng)濟學(xué)大綱

　　I.基本經(jīng)濟概念

　　II.經(jīng)濟績效的衡量

　　a.國民收入賬戶

　　b.通貨膨脹測量和調(diào)整

　　c.失業(yè)

　　III.國民收入和價格決定

　　a.總需求

　　b.總供給

　　c.宏觀經(jīng)濟平衡

　　IV.金融部門

　　a.資金、銀行和金融市場

　　b.貸資金市場

　　c中央銀行和貨幣供應(yīng)的控制

　　V.穩(wěn)定政策

　　a.財政和貨幣政策

　　b.菲利普斯曲線

　　VI.經(jīng)濟增長

　　a.經(jīng)濟增長的定義

　　b.經(jīng)濟增長的決定因素

　　c.增長政策

　　VII.開放經(jīng)濟：國際貿(mào)易和金融

　　a.國際收支賬戶

　　b.外匯市場

　　c.進口，出口和金融資本流動

　　d.國際和國內(nèi)金融和商品市場之間的關(guān)系

　　AP宏觀經(jīng)濟學(xué)考試結(jié)構(gòu)

　　考試時長：2小時10分鐘

　　評估概述：AP宏觀經(jīng)濟學(xué)考試問題衡量學(xué)生對宏觀經(jīng)濟學(xué)原理的知識及其在學(xué)科內(nèi)進行推理的能力。

　　評估形式：

　　第一部分：多項選擇|60個問題|1小時10分鐘|66％

　　?運用經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容知識進行推理，選擇相應(yīng)選項

　　?有些問題需要分析不同的假設(shè)情況。

　　第二節(jié)：自由問答|3個問題|1小時（包括10分鐘的閱讀）|33％

　　?1個稱述（50％）

　　?2個簡短的問題回答（每個問題占得分的25％）

　　?問題要求學(xué)生使用不同的課程概念分析獨特的情景。

　　?部分問題需要圖形分析。

　　以上就是A加未來小編關(guān)于AP宏觀經(jīng)濟學(xué)課程內(nèi)容的詳細介紹，相信能夠幫助同學(xué)們更好的理解AP宏觀經(jīng)濟學(xué)課程的情況。更多AP學(xué)習(xí)問題，歡迎隨時咨詢我們。