國際學(xué)校ib課程是什么？你適合選擇嗎

 

　　近幾年，國際高中教育在國內(nèi)不斷興起，各種各樣獨(dú)居特色的國際高中也像雨后春筍一樣層出不窮，該怎們幫助孩子選擇最適合的學(xué)校成為了很多家長們最為頭痛的一件事情。不過在諸多國際學(xué)校開設(shè)的課程當(dāng)中，IB課程無疑是最常見也是口碑最佳的一種課程體系。那么國際學(xué)校ib課程是什么呢？什么樣的孩子更適合選擇IB課程學(xué)習(xí)？下面A+國際教育小編就為大家詳解IB課程體系的相關(guān)情況，來看看它是不是你最心儀的選擇嗎？

　　國際學(xué)校ib課程是什么

　　在了解IB之前，很有必要知道IB0(International Baccalaureate Organization，國際文憑組織)IBO成立于1968年，總部設(shè)在日內(nèi)瓦，是聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的規(guī)模最大的國際教育組織。IBO設(shè)立的最初的目的是服務(wù)于外交官子女，開設(shè)全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課程，方便在各國遷徙的家庭的子女入讀國際學(xué)校。如今，IBO已經(jīng)發(fā)展成為一個世界各國優(yōu)秀學(xué)生提供高質(zhì)量國際課程的高水平組織，不僅僅是國際友人的專利，在本國上學(xué)照樣可以修讀IB課程。IB的教育宗旨是提倡以本國為核心，提倡文化融合，這也是IB能在世界范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用的根源。另外IB作為一個國際課程體系，既注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，也非常關(guān)注學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上也要發(fā)展學(xué)生們的興趣，好不夸張的說IB是真正意義上的全人教育（Holistic Education）的踐行者。

　　與我們傳統(tǒng)填鴨式教育不同，IB是系統(tǒng)科學(xué)性的教學(xué)體系其強(qiáng)調(diào)探究精神的課程，提倡和鼓勵學(xué)生用好奇心和發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動力，此外IB還需要學(xué)生不斷的對過往的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷做出縝密的思考，旨在讓學(xué)生獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。換言之IB培養(yǎng)的是一群探索真知、知識淵博、積極進(jìn)取、富有責(zé)任心和愛心的終身學(xué)習(xí)者，他們能辯證的看待事物和人間存有的差異。從上面闡述的層面上來講，IB不僅僅是一種課程內(nèi)容，更是一種課程理念。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性，這也是為何IB在國內(nèi)受家長青睞的原因。

　　什么樣的學(xué)生適合就讀IB課程

　　既然IB是一門極具挑戰(zhàn)性的國際課程，那么很顯然，并非所有的孩子都適合念I(lǐng)B。

　　首選需要學(xué)生要有一定的學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)是必備條件，國內(nèi)國際學(xué)校雖然很盛行，但在我們合作的學(xué)生中無一步例外的體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識把控的不是非常牢固，比如我們大多認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生SAT的數(shù)學(xué)部分毫無疑問的會得滿分，但遺憾的發(fā)現(xiàn)國際學(xué)校的學(xué)生很難拿滿分。

　　其次學(xué)生必須性格開朗活動，具備一定的輸出能力，不能光靠海綿吸水一樣吸收知識，需要學(xué)生融會貫通的運(yùn)用開來，課堂上，小組討論甚至特定的學(xué)術(shù)社團(tuán)都需要學(xué)生具備良好的輸出能力。在國際學(xué)校的人生好比一場TOEFL考試，不僅需要過硬的學(xué)科基礎(chǔ)知識（好比聽力、閱讀部分），同時需要輸出部分也要卓爾不群（好比口語和寫作部分）

　　第三，英語能力是必須的，除了母語外，IBDP全是英文教學(xué)，平時的課業(yè)暫且不論，月考，期中考，期末考，IA學(xué)習(xí)的負(fù)荷是非常重的，而英語也不僅僅是停留在基礎(chǔ)部分，學(xué)術(shù)英語能力素養(yǎng)的缺失是我們的通病，尤其體現(xiàn)在寫作和口語部分，輸出能力偏弱，學(xué)術(shù)英語的寫作等是我們的難題。

　　第四良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們服務(wù)眾多優(yōu)秀國際學(xué)生無一不是時間管理能力強(qiáng)、內(nèi)驅(qū)力強(qiáng)且極度自律的學(xué)生。IB課程一定要學(xué)生積極主動，不斷的找出自己的不足和弱項(xiàng)，想辦法解決。我敢打包票說，優(yōu)秀的學(xué)生真的不僅僅是課堂上讀的點(diǎn)滴，更為重要的針對相關(guān)學(xué)科的全方位的課外自學(xué)或者補(bǔ)習(xí)，部分國際學(xué)校由于老師資源的局限性沒辦法把科目知識講透講精深，自我不努力將無力應(yīng)對紛沓而來的各種測試和論文寫作。

　　最后，毅力和對挫折的承受力也是很重要的，學(xué)習(xí)IB的課程中可能因?yàn)榍笏骰蛘哌m應(yīng)，一段時間以來可能沒有任何成就感，這個時候需要學(xué)生抑或是家長不要沮喪和放棄，應(yīng)用積極的心態(tài)應(yīng)對，而不是面對問題就一蹶不振覺得優(yōu)秀的美國大學(xué)夢落空。經(jīng)常聽我們講座的家長就知道美國大學(xué)看重的是高中四年的學(xué)習(xí)進(jìn)展而非割裂的看某個階段，偶爾的一個階段的不那么優(yōu)秀對申請優(yōu)秀的美國學(xué)校的影響甚微。

　　以上就是A+小編關(guān)于國際學(xué)校ib課程是什么的相關(guān)接受，IB課程作為目前含金量最高的國際高中體系之一，無疑能為孩子帶來非常樂觀的升學(xué)前景；不過其高水平、高要求的課程體系也為學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生帶來了門檻和挑戰(zhàn)。到底你的孩子適不適合選擇IB課程學(xué)習(xí)，建議咨詢一下A+國際教育線上老師，讓老師一對一幫助你做好學(xué)生的課程評估，幫助你規(guī)劃出最適合孩子的國際教育學(xué)習(xí)方案。