很多同學(xué)們在高三最后一年或者高考后臨時決定放棄國內(nèi)升學(xué)機會，而轉(zhuǎn)向英國名校的申請。不過這時候再學(xué)習(xí)兩年制的Alevel課程時間無疑是太過緊張了，很多同學(xué)們就將目光轉(zhuǎn)向了一年制Alevel課程。不過想在一年學(xué)Alevel并不是一件簡單的事情，在正式?jīng)Q定之前，A加未來小編就為你評估一下到底你適不適合只花一年學(xué)Alevel課程。
一年學(xué)Alevel課程可行嗎？
相比中國的高中三年，兩年制的A-level課程已經(jīng)足夠令人為之驚艷，但就有十分上進的小伙伴發(fā)出終極一問：A-level課程能一年學(xué)完嗎?這里小編要毫不猶豫地告訴你：可以的!
如果是中國學(xué)生或日本學(xué)生的機會更大!
聰明學(xué)生永遠能掌握所有考試的主動權(quán)，一年輕松學(xué)完5門A level課程，并且成績也都還不錯的例子雖然少但卻不是沒有。然而天才這種屬性可遇不可求，這就到了拼努力程度的時候了，根據(jù)自己想申請的大學(xué)專業(yè)，選擇2-3門A level課程學(xué)習(xí)一年，每天至少集中精神學(xué)習(xí)4-5小時，教科書為主網(wǎng)絡(luò)為輔，合理運用手邊的各項資源，而且數(shù)理化基本相通，文科只要語言過關(guān)也沒有想象得那么難，最后取得AAA或更高希望是很大的。誰說努力型的學(xué)霸不算學(xué)霸?
這里并不推薦低效的時間拉鋸戰(zhàn)，量身定制學(xué)習(xí)計劃合理安排時間，才是A-level學(xué)習(xí)的正確打開方式，了解自己的優(yōu)勢科目與薄弱環(huán)節(jié)，上課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、刷題時間如何分配，定期知識點梳理，短腿科目或單元給予更多重視，學(xué)習(xí)才能事半功倍。學(xué)校課程的靈活度與老師水平的高低，也決定著你能否一年完成A-level課程。
首先要看你想學(xué)的科目與學(xué)校課程的timetable是否一致，主流中學(xué)還是要照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，而且還要考慮到自身的排名和升學(xué)率問題，沒有或不愿提供這樣的課程。如果有水平較高的老師或其他人指導(dǎo)，為你講解難點和重點，學(xué)習(xí)必然會輕松不少。
刷題!刷題!刷題!一年完成別人兩年的學(xué)習(xí)量，考前多做真題是獲得好成績最簡單粗暴的捷徑。記錄自己理解薄弱的topic或知識點，有針對性地大量刷題最后成績應(yīng)該不會低。中國學(xué)生在高中的基礎(chǔ)非常扎實，而且很多A-Level知識在高中已經(jīng)學(xué)過，高二高三結(jié)束后讀A-Level課程完全沒有問題。甚至是高考結(jié)束后對成績或?qū)W校不滿意改變主意想出國的同學(xué)，用一年多的時間來考3-4科A-Level并沒有很難，其實每年都有不少新高三或高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)一年A level，之后順利進入IC、UCL、曼大、杜倫等英國名校。
事實上，對于高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不錯的同學(xué)們來說，一年學(xué)Alevel并不是完全沒搞頭，只要合理的規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和備考時間，相信還是有很大的機會沖刺Alevel高分的。同學(xué)們可以提前咨詢一下A加未來課程老師，讓老師一對一為你做好課程規(guī)劃以及輔導(dǎo)工作，這樣才可能為自己未來增加更多的籌碼哦！
