我們知道，英國(guó)高中教育分為兩個(gè)階段開(kāi)展，其中第一階段名為（I）GCSE階段，而第二階段就是我們最常聽(tīng)到的ALevel課程階段。那么IGCSE和ALevel的區(qū)別在哪？哪個(gè)課程階段對(duì)我們更重要？下面A加未來(lái)小編就為大家對(duì)比分析一下這兩個(gè)課程階段的特點(diǎn)。

　　GCSE（英國(guó)之外的GCSE課程叫做International GCSE，簡(jiǎn)稱IGCSE課程）學(xué)制兩年，共有61門課程可以選擇，其中包括中國(guó)學(xué)生比較擅長(zhǎng)并且熟悉的Mathematics數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)在IGCSE和A-Level的階段都有兩門，強(qiáng)烈建議中國(guó)學(xué)生都選，這樣可以充分發(fā)揮中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)方面的天賦和比較優(yōu)勢(shì)）、Physics物理、Chemistry化學(xué)、Biology生物、history歷史（但與我們平時(shí)學(xué)習(xí)的歷史課的內(nèi)容相差很大，而且考察方法也區(qū)別很大）、Music音樂(lè)等，好在英國(guó)的教育體系是非常人性化的，你可以自由選擇并組合課程，所以你可以盡管選擇自己又優(yōu)勢(shì)、熟悉并且感興趣的課程，以達(dá)到最好的成績(jī)和最與大學(xué)專業(yè)緊密相關(guān)的學(xué)術(shù)背景，以獲得大學(xué)申請(qǐng)時(shí)最強(qiáng)的比較優(yōu)勢(shì)。一般選課控制在每學(xué)年4-5課。據(jù)劍橋大學(xué)的Prospectus介紹資料介紹，學(xué)5門A-Level課程比沒(méi)有比學(xué)4門占優(yōu)勢(shì)。所以，得A才是最重要的！

　　A-Level課程與IGCSE課程相比，其重要性當(dāng)然要大得多。因?yàn)檫@是英國(guó)的“高考”！A-Level課程選擇的科目種類比IGCSE還要多，共有76門，大體與IGCSE類似。（這也正常，因?yàn)锳-Level是IGCSE的延續(xù)）

　　選課的原則也一樣：充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合自己的興趣，選最容易的A的課程來(lái)學(xué)。由于A-Level課程的選擇與大學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)有很大的關(guān)系，所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，開(kāi)始選A-Level課程的時(shí)候差不多就開(kāi)了選大學(xué)的專業(yè)，這是對(duì)的。選得準(zhǔn)，就是優(yōu)勢(shì)；選得不準(zhǔn)，到時(shí)候要換，就是劣勢(shì)。

　　相對(duì)于A-Level課程成績(jī)來(lái)說(shuō)，IGCSE課程就顯得次要了很多，據(jù)一個(gè)極端的例子，甚至你沒(méi)有IGCSE的成績(jī)而只有A-Level的成績(jī)，也絲毫不影響小孩的大學(xué)申請(qǐng)。打一個(gè)熟悉的比方，IGCSE類似于中國(guó)的會(huì)考，只有A-Level成績(jī)才是高考成績(jī)，那大學(xué)錄取當(dāng)然是只看高考成績(jī)了！我們?nèi)ツ觊_(kāi)始留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生，都是在學(xué)院直接入讀A-Level課程而沒(méi)有讀任何IGCSE課程的，而且他們甚至都沒(méi)有國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)證書，因?yàn)樗麄兪窃诟咭换蚋叨ㄓ⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)好一些的學(xué)生甚至可以跳一級(jí)在高一的時(shí)候就讀A-Level課程，這樣可以為小孩節(jié)約一年的時(shí)間；當(dāng)然，小孩也可以在高三結(jié)束之后再讀A-Level，只是這樣小孩相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多花一年時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)這未嘗不是一好事情，因?yàn)檫@樣小孩基礎(chǔ)打得越扎實(shí)，就更有把握在A-Level考試時(shí)取得好成績(jī)。而這一些都是托英國(guó)教育體制靈活而不拘泥于形式的福?。┑臅r(shí)候來(lái)的我們學(xué)校。而他們最后幾乎都申請(qǐng)到了英國(guó)甚至美國(guó)、加拿大、澳大利達(dá)、香港等國(guó)家和地區(qū)的最好的大學(xué)。

　　剛才介紹了一些英國(guó)IGCSE/A-Level課程體系的課程門類，聽(tīng)上去很有趣，很有選擇的余地，但這里不得不有一個(gè)不好的消息告訴大家：沒(méi)有哪一個(gè)IGCSE或者A-Level學(xué)?；蜷_(kāi)齊這六七十門課程的。一般規(guī)模的學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)10門左右比較主流的課程。如果學(xué)生想學(xué)的課程這個(gè)學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)，這就比較遺憾了。所以，學(xué)生在選擇國(guó)外或國(guó)內(nèi)的A-Level學(xué)校時(shí)，首先就應(yīng)該問(wèn)自己想學(xué)什么課程，然后去看這個(gè)學(xué)校開(kāi)不開(kāi)，否則，學(xué)校再好可能也不適合你。國(guó)際教育只是小孩整個(gè)求學(xué)生涯的一部分，所以，即使已經(jīng)決定去國(guó)外留學(xué)，也必須扎扎實(shí)實(shí)地把眼下的書讀好。任何的書，不管是國(guó)內(nèi)讀的，還是在國(guó)外讀的，都是你知識(shí)的一部分，都會(huì)對(duì)你未來(lái)的成功產(chǎn)生作用。而且，根據(jù)我們的觀察，學(xué)生原先的基礎(chǔ)越好，越容易順利進(jìn)入IGCSE/A-Level階段的學(xué)習(xí)并取得好成績(jī)。所以，千萬(wàn)不要以為他們是相互獨(dú)立的，更不要以為學(xué)了國(guó)外的課程中國(guó)學(xué)生就一定會(huì)自動(dòng)地變得聰明，這些觀點(diǎn)都是站不住腳的。

　　如果說(shuō)IGCSE的課程學(xué)不好，轉(zhuǎn)眼之間過(guò)了暑假就要升讀A-Level課程了，憑什么更難的A-Level課程就一定會(huì)學(xué)好？有一些A-Level的學(xué)生學(xué)得非常吃力，他們的今天可能就是你們的明天；在國(guó)內(nèi)學(xué)不好IGCSE或者A-Level課程，然后就想轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)外去讀，憑什么保證到國(guó)外就一定能學(xué)好？在中國(guó)我們有外方富有經(jīng)驗(yàn)的老師和努力的中方老師的齊心協(xié)力的配合，還有中方老師把所有的往年試卷鉆研之后研究出來(lái)專門幫助學(xué)生取得高分的考試技巧，到了國(guó)外，語(yǔ)言又是障礙，老師可能也不會(huì)像在國(guó)內(nèi)這么的關(guān)心。

　　以上就是A加未來(lái)小編關(guān)于IGCSE和ALevel的區(qū)別介紹，其實(shí)無(wú)論是IGCSE還是ALevel都在學(xué)生升學(xué)以及大學(xué)申請(qǐng)中發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用，兩者同屬英國(guó)教育體系中的關(guān)鍵課程，對(duì)我們未來(lái)發(fā)展都有著很重要的影響。