作為“理科中的文科”,ALevel生物課程學(xué)習(xí)中不僅僅會涉及大量的實驗、原理還有不少的知識點和概念,這就對本身偏重理科學(xué)習(xí)的同學(xué)們帶來了不小的挑戰(zhàn)。下面A加未來小編為大家整理了一些有用的ALevel生物復(fù)習(xí)備考的方法,一起來看看ALevel生物怎么考才能穩(wěn)拿A*吧!
1、基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)中多問幾個為什么
生物基礎(chǔ)知識要能夠運用起來,首先要在復(fù)習(xí)的時候堅持做到多問幾個為什么。我們在復(fù)習(xí)的過程中除了要理解透徹基礎(chǔ)知識外,還要多想想為什么是這樣,可以有效的加深對知識的理解。比如說為什么影響光合作用的因素是二氧化碳、水分、溫度等,它們是怎么影響光合作用的。要考慮從化學(xué)反應(yīng)方程式本身的一些條件,這樣理解就容易多了。還有物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街?,被動運輸與主動運輸?shù)膮^(qū)別為什么是這樣?是否和物質(zhì)本身和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)有關(guān)?為什么甘油、脂肪酸、乙醇等脂溶性小分子能順濃度梯度自由通過細(xì)胞膜?
2、很努力成績沒進(jìn)步?你需要整理一下錯題
努力了將近一個學(xué)期,但是生物科成績沒有提升,甚至在退步?遇到這種情況,高分小編提醒學(xué)生要做一下錯題整理了。很多人做完題不整理,做了很多題之后,該不會或常錯的還是會錯,該會的還是會,根本沒有解決問題。這時候?qū)㈠e題整理歸類就很必要了。自己分析或找有經(jīng)驗的老師幫助分析為什么會錯,如果是基礎(chǔ)知識的不扎實,那么拿起課本再好好看一遍,強化一下,下次爭取不要犯同類錯誤,如果是知識點間的聯(lián)系不明了,那么就好好想想知識的內(nèi)在聯(lián)系。一個人只有不斷的消滅自己的薄弱之處,才會更快的進(jìn)步。
3、調(diào)整好心態(tài)
永遠(yuǎn)不要懷疑自己的能力,如果你認(rèn)為自己不能達(dá)到100分,那么你已經(jīng)輸在了起跑線上,如果你真的認(rèn)為自己能通過努力達(dá)到這個目標(biāo),那么你很有可能達(dá)到90分甚至更高的分?jǐn)?shù)。這就是為什么,在制定目標(biāo)的時候,目標(biāo)要略高于自己的水平的原因。只有設(shè)定適當(dāng)高的目標(biāo),相信自己能夠達(dá)到,并且付出相應(yīng)的努力,那么,結(jié)果肯定不會辜負(fù)你付出的努力的。
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本章來源:Alevel課程
課程類別:alevel考試輔導(dǎo)
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