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IB MYP課程體系的學(xué)習(xí)方法技能介紹

本文出處:IB培訓(xùn) 發(fā)布時間:2020-07-29 14:41:05 字體大?。? A+ A-

 

  我們知道,IB課程體系在任何階段都非常注重對于學(xué)生更方面能力的培養(yǎng),中學(xué)階段的MYP課程同樣也是如此。今天A+國際教育小編就和大家聊一聊IB MYP課程體系學(xué)習(xí)技能指標(biāo),來幫助同學(xué)們更好的了解IB課程學(xué)習(xí)的特點。


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  IB MYP課程體系學(xué)習(xí)技能指標(biāo)


  中學(xué)項目的所有教學(xué)單元都要為學(xué)生提供發(fā)展和實踐學(xué)習(xí)方法技能的機會。對于正在力達(dá)到本學(xué)科組目的和目標(biāo)的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)方法技能為他們提供寶貴的支持。


  學(xué)習(xí)方法技能被編為5個類別,在國際文憑連續(xù)統(tǒng)一的國際教育中,自始至終都要學(xué)習(xí)和實踐它們。在每個類別中,國際文憑項目均明確了一些獨立的技能,可以在課堂內(nèi)外介紹、實踐和鞏固它們。


  雖然學(xué)習(xí)方法技能與中學(xué)項目的所有學(xué)科組都是相關(guān)的,但教師們還可以明確一些學(xué)習(xí)方法技能指標(biāo),它們特別適用于,或僅針對某個具體學(xué)科組或某一具體課程。


  表格中提出一些對IBMYP的學(xué)習(xí)十分重要的這類指標(biāo)。


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  以上就是IB MYP課程體系學(xué)習(xí)技能指標(biāo)的介紹。思考、分析、研究、交流,相信這些良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)能夠為孩子將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)帶來非常有意義的影響。

本章來源:IB課程

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本章標(biāo)題:IB MYP課程體系的學(xué)習(xí)方法技能介紹

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