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英語能力不過關?ielts怎么學習才能提升

本文出處:IB培訓 發(fā)布時間:2020-07-29 14:41:05 字體大?。? A+ A-

 

  作為當前世界上最受認可的英語能力考試,IELTS也就是雅思是很多英語國家留學和移民必備的一個申請材料。很多同學們在留學申請中各方面能力都非常杰出,但因為雅思能力不過關而面臨與自己心儀的大學失之交臂的風險。今天A+國際教育小編就結合雅思前輩的經驗,來帶大家了解ielts怎么學習才能更好的實現(xiàn)成績的提升吧!


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  1.聽力


  聽力方面,我覺得是分為宏觀方面的聽力和微聽或精聽這兩方面的。


  1)宏觀方面的聽力


  比如你來了國外,有一個作業(yè)是你必須要面對的,所以我這里就以國外presentation為例,你也可以事先了解一下這個大部分中國考生都害怕的一項作業(yè)。你的那項作業(yè)是你要做presentation,不過我這里先說你到此要聽的這個presentation。


  聽一份presentation,篩選出這份presentation中的關鍵詞,列出大綱(即寫出這份presentation大體講了什么),當然,一份好的筆記應該包括這個presentation的論點以及它們之間的邏輯關系。這就是所謂的“宏觀方面的聽力”。這個是你必須掌握的技能,這是你在國外上課,聽懂那些各種課程的必備技能。


  我現(xiàn)在就在美國上課,老師平時上課都不會講出presentation里面的所有內容,所以,需要自己去聽出重點信息,梳理邏輯,做出正確的筆記。


  2)微聽或精聽


  何為微聽或精聽?即聽出所有的單詞,我想大家在準備雅思聽力的時候,都有訓練過這個精聽。這個難度確實比較大,需要一個過程,所以,建議大家先找慢速聽力練習,等時機成熟,再一步一步提高速度,將一份聽力材料聽到記住所有的單詞為止。當然你也可以找一部自己特別感興趣的電影,然后一遍一遍地聽,直到記住里面所有的對白,說真的,這不光對你的聽力,還有你的口語,都有很大的收獲。一般來說,當一份聽力材料,你聽了4遍后,仍有不確定的地方,建議去翻看聽力原文,找出原因。每天堅持1個小時練習,一個月后,就會有質的飛躍。其實也只有一個小時哈,你一定需要堅持住的,咱不說要在兩個星期或者更短的時間,咱們就一個月吧,你看看你是否能真正提高聽力。


  2.口語


  口語方面主要分為:練習發(fā)音和口語地道運用


  1)練習發(fā)音


  發(fā)音對于英語來說,實在是太重要了,所以,大家一定要保障自己的發(fā)音準確。我真的是對那些低音發(fā)音的演員,聲音真的是太有魔性了,說一口很正宗的英語,其實是一種魅力,不知道大家有沒有珍重感受。


  以前在國內,確實沒有那個環(huán)境去接觸正宗的口語,所以如果有說英語的環(huán)境則一定要融入進去,練習發(fā)音最快,最有效的方法就是與外國人交流。我也是來了美國之后,接觸的幾乎都是說英語的外國人,當然我還是最喜歡美國人的發(fā)音,超級愛的,聽得明白而且真的聲音好聽啊,我是愛上了這種發(fā)音,可能,哈哈哈。


  說說我一開始吧,來美國2個月后,不管是發(fā)音的準確性和語感培養(yǎng),都有了很大的提升。就在于我,兩個月的精聽和宏觀聽力的磨煉,再加上我就是個臉皮特別厚的girl哈,哈哈哈為了我的GDP,我硬是讓自己學好英語,因為這是學好課程的必要前提。


  所以,如果你現(xiàn)在還在國內的,建議大家找個外教學口語,堅持天天練習,進步應該很快,我自己也是花錢找了外教的(其實也并不是很貴,咱可以找便宜點的嘛,一節(jié)課價格不超過30塊那種)。大家在跟外教對話時候,切記不要害羞,要盡可能的積累自己想說,但是不知道如何去表達的話語。


  不過我還有一個辦法就是,我一開始在美國的時候,認識的人呢不多,所以我那個時候一要好好練習我的聽力,然后就是聯(lián)系好自己的膽量,這樣我才敢去跟我的那些美國同學交流,所以一開始我一直堅持平時看英劇或者美劇,對于練習發(fā)音也會有一定的幫助,建議看與日常生活密切相關的劇集,本人說一下自己看英劇或美劇的“三遍法則”,來我們詳細說說這個法則吧:


  第一遍:找一部最感興趣的英文電影或電視劇滿足興趣,因為有了興趣,才會有動力,還是建議電影吧,因為你要一遍一遍地去看的哈,所以電影比較短,而且電視劇會比較讓你上癮,然后就忘記了要學習英語,哈哈哈;


  第二遍:去掉字幕,不要看字幕,嘗試去聽,將聽不出的地方記錄下來,方便下一次重聽;


  第三遍:跟著字幕練習跟讀,模仿發(fā)音和語調。也可以與聽力結合,跟讀聽力材料,我很喜歡跟著電影去模仿,因為你還可以看到他的嘴型,這樣模仿起來會比較容易。


  做到“三遍法則”你的英劇或美劇,才不會白看,既娛樂又學習,真是人生一大樂事,我一般一部電影會看很多遍,就算過了這個三遍法則,因為我想記住里面那些口語地道表達,這樣我才能用在跟同學的交流中,我經常就是現(xiàn)學現(xiàn)用,不過這種感覺真的很好,用得多了,就發(fā)現(xiàn)你的詞匯量等都上去了,就能很好地跟同學交流了。不過我說的這個是,你自己一個人的時候可以聯(lián)系,而且比較自由,沒什么壓力,主要是給你打好基礎先,不過有機會跟同學交流的,也得好好把握,聯(lián)系膽量嘛。


  2)口語運用—邏輯關系詞的運用


  上面第一步也說了,抓住跟同學交流的任何一個機會。因為任何一種語言,都是用來表達的,也就是用來用嘛。當我們在闡述某個事情的時候,邏輯一定要清晰,有條有序,這樣說話才不會亂。所以哈口語,其實是有一種口語思維的,他們西方人從小就養(yǎng)成了說英語的思維,所以他們詞匯量有了,就會說得很快,但是我們的中式思維跟英文思維是不一樣的,所以我們要慢慢學習英語思維。首先就從邏輯思維開始。


  在口語運用中,邏輯關系詞扮演了非常重要的角色。以“口語考試”為例,當考試題目是讓你描述某一件事物時,根據(jù)邏輯關系,你肯定會聯(lián)想到時間,地點,人物,事件這四個邏輯關系詞。


  舉個例子:咖啡廳,可以先說,去咖啡廳的時間,再說咖啡廳的地點,然后說咖啡廳有什么人或什么樣的咖啡,最后說咖啡廳中發(fā)生了什么事情。這樣一來邏輯就非常清晰了,在口語考試的時候,會非常流暢,而且保證自己有話可說。這種邏輯思維不光你開始中需要,你以后留學生涯中,都必須掌握的,要不然你是永遠融入不了外國人的圈子的,至少你會有一個標簽就是別人覺得你說話好奇怪,哈哈哈。


  針對口語考試的友人們,給出一點額外的建議,就是單詞盡量多樣化,減少一詞多用的情況。語法錯誤或發(fā)音錯誤時,不必重復,直接跳過,不要有任何的膽怯。哈哈~~其實跟大家說一個事實,就是美國人口中大把的語法錯誤,哈哈哈其實可能是因為美國人真的很喜歡崇尚簡單,要不就是他們真的是太懶了,能少說一個單詞就會少說這個單詞的,怎么簡單怎么來,哈哈哈,所以口頭的那些語法小錯誤,其實無傷大雅的,但是你如果在考試中,盡量還是不要犯一些低級的語法錯誤啦。


  3.閱讀


  閱讀方面主要是:詞匯量的積累,而詞匯量的累積,主要通過以下四種方法:


  1)善用記憶法,熟悉詞匯構詞法則,當你嘗試去記一個單詞時,可以一同將它的家族詞一起記住,這樣,你一次性就能夠記住很多個詞匯,(可參考:家族記憶法或聯(lián)想記憶法)


  比如“pests”,發(fā)音就像拍死它,進而很容易想到害蟲。還有一類聯(lián)想,比如screen這個單詞,不要s,c,r,e,e,n這樣去背了,你可以想象,screen的后面讀音有點沒發(fā)出來,于是聯(lián)想到沒有凸出的東西,再聯(lián)想到一個很平的板子,于是便想到屏幕。


  2)善用記單詞神器,推薦幾款不錯的,比如:百詞斬,扇貝記單詞,拓詞,記憶寶等,都是很不錯的。


  3)多閱讀英文名著,讓閱讀能力提升N個檔次,推薦閱讀,《簡愛》,《傲慢與偏見》,《飄》等著名作品。真的,我的英語啟蒙老師,就是一直讓我閱讀,各種英文書籍,你不用刻意去記憶那些單詞,你讀的書多了,自然而然你的閱讀詞匯量就上去了,不過這是個很長的過程哈,如果你想快速的,就要比較痛苦的過程,那么就是每讀一遍,都要把你的生詞記住。不過我倒是不贊成啦,還是按照自然過程來,一本一本書這么讀過去,同一個生詞你在七個地方見過幾次,那么你這個單詞你就會記住了,雖然說七遍好像比較嚇人,其實某一個單詞在一本書中可能都會出現(xiàn)幾十次,所以不用擔心,基本你讀完一本書,你的詞匯量都會上漲不少的。堅持閱讀吧。


  4.寫作


  寫作實在太重要了,特別是我們這種搞科研的,我們需要寫各種paper,其實你也不然,你需要寫各種report來交作業(yè),所以寫作是你的門面簡直就是。寫作方面,我總結出了四大經驗


  1)積累學術詞,避免使用口頭上的單詞以及表達意思十分模糊的詞,例如get,fantastic,awesome等,切記寫作詞匯與口語詞匯是不一樣的,千萬不要在你的reports中出現(xiàn)大量的口語化的詞匯,這就不professional了哈,你也知道咱們中文中也有口頭和書面了,如果在寫作文的時候經常出現(xiàn)那些口頭的表達,你的作文分數(shù)肯定也不高的啦。


  2)積累“同義替換”,以important為例,多用vital,crucial,essential,prime等意思相近的詞代替。


  在平常的寫作練習中,找出自己常用的高頻詞,再通過詞典等方式,找到所用高頻詞的同義詞,再下一次寫作中進行替換(注意:新的同義替換詞不可改變表達意思),有一些專門的“同義替換”的網站,大家可以查閱看看,因為不要為了同意轉換,而轉成了不同的意思,因為其實同意表達之間可能也是存在區(qū)別的哈,所以在使用的時候,一定要查清楚啊哈。


  3)多以物作為主語,少用人。盡量避免使用people


  4)確保語法準確,國外有一些語法練習的網站也挺不錯的。


  以上就是A+小編關于ielts怎么學習的一些經驗分享,要知道,語言學習并不是一件容易事,我們會面臨很長時間的枯燥的學習和訓練,堅持和努力將會是我們實現(xiàn)成功的最大法寶。同學們在學習過程中不妨求助A+國際教育課程老師,在老師一對一的輔導和訓練下更加有保障的開展自己的學習和提升。

本章來源:IELTS

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本章標題:英語能力不過關?ielts怎么學習才能提升

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