很多同學(xué)們在申請美國大學(xué)前會考慮學(xué)習(xí)一段時(shí)間的國際高中課程來幫助自己在大學(xué)申請中獲得更多的競爭力，其中AP課程和IB課程是美國留學(xué)方向?qū)W生選擇最多的兩大國際課程。那么這兩種高中課程都分別有哪些特點(diǎn)呢？兩者之間該如何進(jìn)行選擇？下面A加未來小編就為大家詳細(xì)對比一下這兩個(gè)課程之間的特點(diǎn)。
AP課程
AP課程的學(xué)習(xí)及考試是由CollegeBoard(美國大學(xué)考試委員會)創(chuàng)辦和推動的，它共涵蓋了20多類學(xué)科、35門課程。
AP對專業(yè)課的學(xué)習(xí)有三年的課業(yè)要求，適合10-12年級的高年級學(xué)生，課業(yè)的終極考試會安排在畢業(yè)年的5月份。
AP課程的成績
每門AP課程滿分是5分，大多數(shù)美國大學(xué)接受3分以上的AP成績，并且可以讓學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后折抵多至一學(xué)年的學(xué)分，少數(shù)頂尖美國大學(xué)要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。如哈佛大學(xué)自2003年做出新規(guī)定，5分的AP成績可折抵哈佛大學(xué)學(xué)分。
AP學(xué)科分類
1.藝術(shù)史
2.生物
3.微積分AB&BC
4.化學(xué)
5.計(jì)算機(jī)科學(xué)A
6.經(jīng)濟(jì)學(xué)
7.英文
8.環(huán)境科學(xué)
9.歐洲史
10.法語
11.德語
12.美國政治
13.人文地理
14.國際英語語言
15.拉丁語
16.音樂理論
17.物理
18.心理學(xué)
19.西班牙語
20.統(tǒng)計(jì)學(xué)
21.美術(shù)
22.美國史
23.世界史
根據(jù)College board(美國大學(xué)考試委員會)的統(tǒng)計(jì)，全球每年有超過50萬名的學(xué)生參加AP考試。
大學(xué)學(xué)分及AP優(yōu)異獎
每所美國大學(xué)都會設(shè)定它們自己的錄取要求。出色的AP考試分?jǐn)?shù)將會使大學(xué)招生官認(rèn)可學(xué)生掌握大學(xué)課程學(xué)習(xí)的能力。3分以上的AP專業(yè)課成績能夠獲得大多數(shù)美國大學(xué)認(rèn)可，具體要求可參考大學(xué)官網(wǎng)。
College Board專門設(shè)立了8個(gè)優(yōu)異獎用于認(rèn)可AP考試分?jǐn)?shù)突出的學(xué)生。
AP International Diploma(APID)
APID是針對美國之外的高中生和在海外學(xué)習(xí)的美國人而發(fā)放的。
要想取得AP國際證書(APID)，學(xué)生必須要選修5門AP專業(yè)課程，并取得3分以上的成績。而這5門專業(yè)課程中必須要有1門要從AP世界史(World History)、AP人文地理(Human Geography)或AP比較政治(Government and Politics:Comparative)中選取。
APID是美國大學(xué)考試委員會對IB(國際文憑課程)威望和影響力的回應(yīng)，是對美國之外的高中生和在海外學(xué)習(xí)的美國人而發(fā)放的。值得注意的是，APID不能取代高中文憑，它僅是一項(xiàng)證書。
國際文憑課程(IB)
IB課程是專門為準(zhǔn)備接受高等階段通識教育的學(xué)生而設(shè)計(jì)的綜合性課程。
IB是由總部位于瑞士日內(nèi)瓦的國際文憑組織主導(dǎo)的。國際文憑組織(IBO)將“通過跨文化理解與尊重，培養(yǎng)有渴求、有知識、有愛心的年輕人去創(chuàng)造一個(gè)更美好更和平的世界”為使命。在北美，有超過645所的學(xué)校開設(shè)IB課程。
IB課程項(xiàng)目
國際文憑組織(IBO)提供了3個(gè)階段的IB項(xiàng)目：
IB-DP——適于高年級學(xué)生
IB-MYP——適于11-16歲的學(xué)生
IB-PYP——適于3-12歲的學(xué)生
這三類IB項(xiàng)目是按照順序?qū)W習(xí)的，但也可以根據(jù)學(xué)校的需要，進(jìn)行單獨(dú)性學(xué)習(xí)。
IBDP課程
從其設(shè)立的目的及理念上講，IB算是真正意義上的國際化課程，課程要求平衡和研究。例如，一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)生必須要熟悉一門外語;一個(gè)學(xué)人文的學(xué)生必須要懂得實(shí)驗(yàn)操作。
另外，所有IB課程的申請學(xué)生必須對60多門學(xué)科中的一門進(jìn)行廣泛研究。IB課程文憑被全球超過115個(gè)國家的大學(xué)認(rèn)可，家長也對IB項(xiàng)目帶給孩子的嚴(yán)格訓(xùn)練及教育表示感謝。然而，一個(gè)揮之不去的問題也必須要問：IB課程是否也被美國的大學(xué)所廣泛承認(rèn)?答案毫不含糊——“Yes”!
IB與AP的不同
聲望
AP課程憑借可轉(zhuǎn)化學(xué)分以及被全美大學(xué)認(rèn)可的優(yōu)勢，受到廣泛的青睞;而IB課程在全球范圍內(nèi)的聲望更高。
大多數(shù)世界性的高校都非常認(rèn)可和青睞IB證書，但全球開設(shè)IB課程的學(xué)校數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于AP學(xué)?！鶕?jù)US News的統(tǒng)計(jì)，全球有14000所AP學(xué)校，IB學(xué)校不超過1000所，但I(xiàn)B學(xué)校的數(shù)量在不斷上升。
學(xué)習(xí)與授課風(fēng)格
AP課程要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)一門特定的專業(yè)課程，通常是在一個(gè)較短的學(xué)習(xí)周期內(nèi)。而IB更加側(cè)重對一門專業(yè)課程進(jìn)行整體性的研究，不僅強(qiáng)調(diào)深度探究，更加注重延伸與相互重疊。許多IB專業(yè)課程需要連續(xù)兩年的學(xué)習(xí)，而一門AP課程的學(xué)習(xí)通常是一年。各門IB課程之間是相互聯(lián)系的，伴隨著跨學(xué)科的協(xié)調(diào)研究。每門AP課程都是單一獨(dú)立的，各科目之間的學(xué)習(xí)沒有重疊。AP課程的學(xué)習(xí)難度只有一個(gè)等級，而IB課程既有標(biāo)準(zhǔn)難度也有高難度。
考試
教育研究者們將AP與IB課程考試方式的差別歸結(jié)如下：AP課程考試可以看到你未知的東西;IB課程考試可以看到你已經(jīng)學(xué)到的知識。AP考試的目的是評價(jià)學(xué)生們對特定課程的掌握程度，純粹而簡單;IB考試測試學(xué)生們掌握知識的能力，以此來評價(jià)他們的分析和呈現(xiàn)能力、辯證思維、創(chuàng)造性解決問題的能力。
證書文憑
那些滿足特定條件的AP學(xué)生將會獲得一項(xiàng)具有國際聲譽(yù)的證書，但最終取得的仍然是傳統(tǒng)的高中畢業(yè)文憑。另一方面，滿足特定要求及分?jǐn)?shù)的IB學(xué)生會取得兩個(gè)文憑：傳統(tǒng)的高中文憑、國際文憑組織文憑。
嚴(yán)苛度
許多AP課程學(xué)生將會注意到他們的學(xué)習(xí)相對于那些非AP學(xué)生來說要嚴(yán)苛得多，但他們也擁有任意選課的自由。另一方面，IB學(xué)生要想順利畢業(yè)，就只能選擇給定的IB課程。IB學(xué)生經(jīng)常表示他們的學(xué)習(xí)要求非常高，課業(yè)的壓力也很高，但最后順利畢業(yè)后，他們都會感激這些曾經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)壓力。
AP課程和IB課程，哪一種更適合你?
假定你所在的學(xué)校開設(shè)了這兩類課程項(xiàng)目，那么你就要靈活地考慮到底選哪種。如果談到選課，AP課程有更多的選擇余地。IB課程則需要在兩年的時(shí)間里，進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這兩種課程都是為你的大學(xué)申請做準(zhǔn)備，但是出國留學(xué)的走向?qū)Q定你適合選擇哪種課程：AP課程是美國大學(xué)先修課程，可以抵扣大學(xué)學(xué)分，所以只專注于準(zhǔn)備申請美國大學(xué)的學(xué)生適合選擇AP課程;而IB課程是全球范圍內(nèi)認(rèn)可度都很高的國際課程，如果你喜歡挑戰(zhàn)，并且想擁有更多的大學(xué)申請選擇面，建議選擇IB課程。
以上就是A加未來小編關(guān)于AP課程和Ib課程特點(diǎn)的介紹，同學(xué)們是不是找到了最適合自己的國際高中課程選擇了呢。如果還是拿不準(zhǔn)主意的話，不妨咨詢一下A加未來線上老師，讓老師一對一更有針對性的為你介紹這兩種課程之間的差異吧！
