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國際高中ib課程容易畢業(yè)嗎?具體有什么要求

本文出處:IB培訓 發(fā)布時間:2020-07-29 14:41:05 字體大?。? A+ A-

 

  IB課程作為當今世界上最具含金量的國際高中課程,優(yōu)秀的IB畢業(yè)證書可以說能夠為你將來的大學升學乃至就業(yè)發(fā)展都帶來很多方面的優(yōu)勢,因此很多同學們都希望能夠順利通過IB課程的學習并拿到畢業(yè)證書。那么國際高中ib課程容易畢業(yè)嗎,其具體畢業(yè)要求是怎樣的呢?下面A加未來小編就為大家簡單介紹一下。


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  學習ib課程對于申請美國大學是非常有利的,ib課程適合那些成績優(yōu)異的學生,因為作為進入世界名校的通行證,IB難度較高.今天給大家講講IB課程畢業(yè)需要滿足的四點要求:


  1.學習6門基礎(chǔ)課程。ib文憑課程涵蓋6大課程組,分別是語言A(學生母語)、語言B(第二語言)、個人與社會課程、實驗科學課程、數(shù)學與計算機科學、藝術(shù)課程。大部分課程分高等級(HL)和標準等級(SL)兩個類別,少數(shù)課程只設(shè)標準等級。學生需從每個課程組中選一門課程進行學習,其中至少三門主課必須要選擇高等級的,三門副課可選標準等級的課程。此外,學生必須要學習自己的母語和一門實驗科學類的課程。


  2.完成150小時的CAS活動。學生在IB課程學習的兩年間,必須完成150小時的CAS(Creativity,Action and Service的縮寫)活動,使得學生除了學好必修的文化課程外,還必須進行創(chuàng)新活動,關(guān)心、服務(wù)他人和社會,培養(yǎng)團隊合作的精神,從而提高自身各項素質(zhì),獲得德智體全面的發(fā)展。


  3.撰寫4000字拓展論文(Extended Essay)提供學生一次調(diào)研的機會,探究以往所學課程中的某個知識點,寫出一篇4000字的論文,使學生熟悉獨立研究的方法,鍛煉學術(shù)寫作的能力和技巧,為將來的大學學習打下堅實基礎(chǔ)。


  4.學習知識理論課(Theory of Knowledge),簡稱“TOK”)這門橫跨學科的課程主要培養(yǎng)學生的判斷與綜合歸納能力,鼓勵學生進行批判式思維,以增強學生的分析能力和表達能力??疾樾问揭詫懽骷翱陬^陳述為主。國際文憑組織對學生學業(yè)的評價方式很多,如學校內(nèi)部評估、統(tǒng)一筆試等。其中,6門基礎(chǔ)課程學生每門可獲得的最高分數(shù)為7分(及格分為4分),拓展論文與知識理論課的論文可獲3分的獎勵分,IB文憑課程的滿分為45分。CAS活動雖然沒有分數(shù),但必須完成才能最終獲得IB文憑。英國牛津、劍橋大學錄取持IB文憑學生的分數(shù)線是36分。


  以上就是A加未來小編關(guān)于國際高中ib課程容易畢業(yè)嗎的問題解答,從畢業(yè)要求來看,IB課程十分關(guān)注學生綜合全面的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。作為最優(yōu)秀的國際高中課程體系,IB課程的高水平和高要求對學生帶來了不小的挑戰(zhàn),同學們一定要認真的做好迎戰(zhàn)準備。

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