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到底該不該用AP成績換學(xué)分?小編帶你權(quán)衡一下利弊

本文出處:IB培訓(xùn) 發(fā)布時間:2020-07-29 14:41:05 字體大小: A+ A-

 

  我們知道,學(xué)生的AP成績除了能夠在大學(xué)申請中為學(xué)生帶來優(yōu)勢外,還有一個非常直觀的好處,就是能用AP成績換取部分大學(xué)學(xué)分,從而大大縮短了大學(xué)學(xué)習(xí)時間和費用。然而用AP成績換學(xué)分似乎并不像你想象的那么美好,今天A加未來小編就帶大家權(quán)衡一下AP成績換取大學(xué)學(xué)分的那些利弊,來看看你到底該不該選吧!


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  AP換學(xué)分的優(yōu)勢


  1、節(jié)省時間、費用成本


  AP課程被中國家長和學(xué)生接受,最根本也是最核心的特點便是AP可以轉(zhuǎn)學(xué)分。幾乎所有美國大學(xué)都采用學(xué)分制,而大學(xué)學(xué)費是按所選課程來收取,也就是說可選課程對應(yīng)一定的學(xué)分,一般來講美國大學(xué)修滿120個學(xué)分可以拿到學(xué)士學(xué)位畢業(yè),平均每年需要拿30學(xué)分左右。


  若通過AP考試轉(zhuǎn)化學(xué)分,則可以省下一筆費用。對于成本支出較大的國際生而言,AP不論是從時間或是費用方面,都是節(jié)省成本的最佳方式。


  2、深度學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)


  支持AP轉(zhuǎn)學(xué)分的原因,除了能夠節(jié)省成本,還能讓學(xué)生在大學(xué)里有更多精力專注自己喜愛的學(xué)科。比如數(shù)學(xué)專業(yè),專業(yè)學(xué)分要求上10門課拿40學(xué)分,還有其他各種通識課程也要去上,如美國歷史、化學(xué)、生物,需要學(xué)生花費許多精力。此時,學(xué)習(xí)并進(jìn)行AP考試來兌換學(xué)分就很有必要,不用再為了歷史的essay和生物專業(yè)單詞發(fā)愁。如果AP考試能拿到5分,對這些專業(yè)也有了比較全面的了解。


  3、課程選擇性更多


  如果AP課程幫助學(xué)生換掉了一些通識教育的課程,那么就可以有更多的時間來嘗試自己感興趣的課程。比如對音樂感興趣,但同時又想修數(shù)學(xué)和國際關(guān)系雙專業(yè)的同學(xué),在不用AP換學(xué)分的情況下,需要大學(xué)四年加上暑期項目才能滿他對于雙專業(yè)的要求,還會錯過在大學(xué)階段選擇感興趣的音樂課程。但是,如果AP學(xué)分可以抵掉一些課時,那就可以選擇她感興趣的課程,并且在學(xué)術(shù)上有更多探索的空間了。


  AP換學(xué)分的弊端


  1、換學(xué)分導(dǎo)致“跳級”不適


  由于AP換分的課程選擇難度超過入學(xué)第一年的課程要求,錯過了基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),導(dǎo)致跟不上課堂。比如,用AP宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)換學(xué)分而導(dǎo)致了不能上大一難度的入門課程(introductory course),而必須從難度很大的中級宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程開始學(xué)正課。作為一個大一的學(xué)生,接觸課程自然難度過大。


  2、換掉基礎(chǔ)課專業(yè)不扎實


  “往往,AP換分的課程涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大學(xué)里的一節(jié)課?!贝髮W(xué)的課程都是有關(guān)聯(lián)的。不同大學(xué)課程換分比例不同。比如在華盛頓大學(xué)西雅圖分校(UW-Seattle)AP微積分雖然可以換兩節(jié)微積分課,但是一些課程需要以微積分為基礎(chǔ)的專業(yè)課(非生化方向的工程或者數(shù)理)。如果使用AP換分來滿足學(xué)分要求和通識課程的要求,替換這個不想學(xué)或不擅長的必修課是沒有問題的。然而,由于進(jìn)入大學(xué)從沒有正式學(xué)習(xí)過微積分,AP又比正課簡單許多,導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱,后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)都會很吃力。


  既然如此,為什么AP還是這么受人追捧呢?


  這里要區(qū)分兩個概念,就是AP考試和AP課程。AP考試是在CollegeBoard報名并參加考試的一項測試,AP課程是在學(xué)校普通課程體系之上探索更高的可能性,類似于IB。


  AP考試成績對美國大學(xué)申請幫助不大,但是學(xué)校的AP課程,由于涉及GPA,而且還能算加權(quán),體現(xiàn)學(xué)生所修課程的難度和含金量,因此對于大學(xué)申請有重要參考價值。


  據(jù)很多赴美留學(xué)的學(xué)生反饋,進(jìn)了美國大學(xué)后,他們并沒有用AP兌換學(xué)分,而是選擇重頭學(xué)起,因為他們不想錯過一些學(xué)科的精華。在國內(nèi)學(xué)習(xí)AP課程與美國課堂所授的知識與方式依然有很大不同。既然已進(jìn)入了美國大學(xué),就想穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí),感受真實美國課堂與文化。


  充分了解了AP成績換取大學(xué)學(xué)分的利弊后,同學(xué)們是不是對這個問題有了一個認(rèn)識和答案了呢?建議同學(xué)們在選擇換分前一定要詳細(xì)的了解和評估,慎重進(jìn)行決定,這樣才能夠為自己帶來最大化的利益。

本章來源:AP課程

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