中國(guó)學(xué)校長(zhǎng)期以來由于種種原因在英語教學(xué)中忽視學(xué)生聽說技能的培養(yǎng)。中學(xué)和大學(xué)的英語考試很少考察學(xué)生的聽說能力，即便考聽說部分占的比重也很小。因此一直以來，雅思口語考試都是很多同學(xué)們心中的一大難點(diǎn)。那么究竟我們的雅思口語考試該如何提升呢？下面A加未來小編就為大家分享關(guān)于雅思口語考試備考的一些建議和學(xué)習(xí)要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1.正確認(rèn)識(shí)雅思口語評(píng)分構(gòu)成

　　很多同學(xué)認(rèn)為雅思口語5.5分和6分僅0.5分之差，“很可惜”，甚至認(rèn)為“考官太嚴(yán)”，其實(shí)不然。若是仔細(xì)分析雅思口語考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則，我們就不難發(fā)現(xiàn)，在考試中流利連貫度，詞匯，語法，語音這四個(gè)單項(xiàng)，若是評(píng)分為“6，5，5，5”或是“6，6，5，5”，則總分為5.5分。而現(xiàn)實(shí)中，大多雅思考生的狀況屬前者，即考官認(rèn)為你的起評(píng)分為5分，只不過其中某個(gè)單項(xiàng)達(dá)到了6分標(biāo)準(zhǔn)，最終給了5.5分。因此大部分拿5.5分的雅思學(xué)生，其單個(gè)項(xiàng)水平很有可能僅僅是5分，而非5.5或者6分。因此需要考生正確認(rèn)識(shí)自己的問題和差距，不是“很可惜只差0.5”，而是考官“看到了你某個(gè)方面的小優(yōu)勢(shì)，給你在5的基礎(chǔ)上加了0.5分”。

　　2.端正姿態(tài)，積極主動(dòng)

　　許多雅思口語5.5分的考生，其實(shí)英語底子不差，但是在回答問題時(shí)，顯得“漫不經(jīng)心”。尤其是在考試開始時(shí)候的寒暄，或是PART 1的簡(jiǎn)單問題問答部分，沒有任何的個(gè)性化答案，考官問一句，機(jī)械地回應(yīng)一句，甚至沒有任何眼神交流和語音語調(diào)的變化。因此考生需要端正姿態(tài)，積極主動(dòng)，試著去運(yùn)用一些“well，okay，urm，alright”等，并且試著運(yùn)用一定的眼神，手勢(shì)等等讓考官覺得和你交談非常地暢快和自然。

　　同時(shí)，可以試著將自己的表達(dá)多樣化和個(gè)性化起來，例如“Do you work or are you a student?”，許多5.5分考生的回答都是“I‘m a student，and I study in……University.My major is……，and I think……”。雖然懂得需要延伸，但是非常機(jī)械，反之，你若是可以比較別致地回答，“Currently I’m still studying in the university，but I also do some part time job when it comes to summer holidays.”，非常簡(jiǎn)潔，但是感覺就比較與眾不同，同時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)折詞和復(fù)雜句。

　　3.鞏固強(qiáng)化PART 1和PART 3的答題套路

　　目前許多考生依然在第一和第三部分Q&A的環(huán)節(jié)卡殼，嚴(yán)重影響流利連貫度的打分，其實(shí)他們中的很多都進(jìn)行過一定的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，相應(yīng)的技巧，例如舉例子，給理由，分情況討論等等都會(huì)，但是不熟練，讓人覺得依然比較生澀僵硬，因此要把一些慣用的套路運(yùn)用地非常熟稔。

　　舉個(gè)例子，Do you like listening to music?，許多學(xué)生給出“Yes/No”之后就會(huì)停頓許久，完全沒有思路，這個(gè)時(shí)候，你可以準(zhǔn)備一些比較常用的套路，比如，“扯場(chǎng)景”，“Yes，I listen to music all the time.When I‘m taking the subway or walking on the street，I always listen to some pop music，which is a good way to kill time.”，扯了一個(gè)在在地鐵里聽音樂的場(chǎng)景。同樣方法，你也可以在地鐵里看書，讀報(bào)，使用手機(jī)，電腦等等，這就是一個(gè)細(xì)節(jié)信息，要非常熟練地調(diào)取。第三部分同樣如此，例如非常典型的問題，“Do people……compared to 30 years ago?”，同樣可以使用一些比較典型有效的模板，例如，“Well，it’s quite different，I would say.About 30 years ago，people used to……，since……However these days，we are more likely to……，as we……”。對(duì)于每一個(gè)經(jīng)典問題都要有純屬的套路，而不是到考場(chǎng)上“即興作答”，因?yàn)榇蠖鄶?shù)5.5分水平的考生還遠(yuǎn)沒有達(dá)到即興作答的能力。

　　4.PART 2要對(duì)應(yīng)著最新機(jī)經(jīng)進(jìn)行話題準(zhǔn)備：

　　另外一個(gè)制約考生得到雅思口語6分或者更高的因素是話題卡，據(jù)外語教育網(wǎng)資深老師統(tǒng)計(jì)，許多英語基礎(chǔ)良好，但是最后只拿到5.5分的考生普遍表示“第二部分完全不知道在說什么”，或者“第二部分我亂說一通”，也就是說很多雅思考生沒有能夠很好地把握住第二部分的節(jié)奏和說話的邏輯，篇章的組織。

　　雅思考試話題卡在過去是非常容易把握的，基本上只要準(zhǔn)備好人物，地點(diǎn)，物品，事件等幾個(gè)大類的經(jīng)典題型和一些普遍素材即可。但是近幾年來，雅思口語的怪題偏題不斷增多，即使英語口語水平出色的雅思考生，也必須準(zhǔn)備，絕不能裸考。例如，“describe an interesting historical event in your country”，若是在沒準(zhǔn)備的情況下去說這樣的“怪題”，我相信大部分考生，即使給了你一分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，都會(huì)在這里覺得很難選材，完全沒話說，于是進(jìn)而影響第三部分的發(fā)揮。但若是提前進(jìn)行一些準(zhǔn)備，進(jìn)行“破題”和分析，就會(huì)好很多，例如在這個(gè)問題上，外語教育網(wǎng)老師推薦學(xué)生說一個(gè)我國(guó)古代火藥的發(fā)明，“the invention of black powder”，扯到firework等一些比較有意思的可以展開的分支，這樣可能比較方便去闡述。

　　以上就是A加未來小編關(guān)于雅思口語考試備考的一些建議分享，希望幫助同學(xué)們更好實(shí)現(xiàn)雅思成績(jī)的提升。在雅思考試備考期間，建議同學(xué)們可以聯(lián)系A(chǔ)加未來國(guó)際課程老師，在專業(yè)雅思培訓(xùn)老師一對(duì)一的輔導(dǎo)下更有保障更有規(guī)劃的開展學(xué)習(xí)。