GMAT考試是分為寫作、數(shù)學(xué)、語文三個(gè)項(xiàng)目的，這三個(gè)項(xiàng)目都是必考項(xiàng)目，其中GMAT考試寫作部分是不計(jì)入總分，而是以單獨(dú)形式進(jìn)行評(píng)分。在很多專業(yè)申請(qǐng)中，學(xué)生GMAT考試寫作部分的成績(jī)往往會(huì)是大學(xué)參考的一大重點(diǎn)。那么到底這部分考試如何做才能夠盡可能的拿到高分呢？今天A加未來小編就為大家分享GMAT考試寫作部分的攻略和建議，希望對(duì)大家有所幫助。
GMAT寫作初步介紹
先來總體介紹一下：GMAT作文部分AWA（分析性寫作評(píng)價(jià)Analytical Writing Assessment)其中的Argument部分（論證辨析Analysis of an Argument)——考生有30min的時(shí)間來完成這篇文章的寫作；argue比之前被刪減掉的isuue部分來的較為更簡(jiǎn)單，容易通過系統(tǒng)訓(xùn)練來大幅提分，所以我們要有效地來做這部分的練習(xí)。具體來說，Argument，也就是駁論文。
首先我們來看看官方OG上對(duì)AWA的定義：
“
In this section,you must read a brief argument,analyze the reasoning behind it,and then write a critique of the argument.You are not asked to state your opinion but rather to analyze the one given.
在這一部分，你必須要閱讀一段論證，分析這段論證背后的緣由，然后再寫把它寫成一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)清晰的文章。在這里，你不需要表明你自己的觀點(diǎn)，你需要做的是分析已經(jīng)給出來的觀點(diǎn)。
”
它要求我們找出作者論據(jù)中還不夠嚴(yán)謹(jǐn)完善的地方，指出并予以改進(jìn)。但這并不是要我們?nèi)P否定之前作者的結(jié)論！
GMAT作文成績(jī)有著嚴(yán)格的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，考生在備考階段要堅(jiān)持提升自己的寫作水平才能不斷提升自己的作文成績(jī)。具體來說，GMAT作文成績(jī)分為七個(gè)檔次，最高分為滿分6分，最低分為0分?？忌梢詤⒖家韵聵?biāo)準(zhǔn)為自己的GMAT寫作評(píng)分，同時(shí)找出自己的不足并不斷改進(jìn)。
參考標(biāo)準(zhǔn)
1、6分(outstanding)：對(duì)事件復(fù)雜性的分析清楚有力；熟練駕馭有效寫作的要素。
2、5分(strong)：對(duì)事件的復(fù)雜性有充分的分析；很好地掌握了有效寫作的要素。
3、4分(adequate)：對(duì)事件的復(fù)雜性有一定的分析；對(duì)寫作的要素有一定的掌握。
4、3分(limited)：對(duì)事件的復(fù)雜性有一定的分析；對(duì)寫作的要素有一定的掌握，但有明顯缺陷。
5、2分(seriously flawed)：在分析性寫作技巧上表現(xiàn)出嚴(yán)重缺陷。
6、1分(fundamentally deficient)：在分析性寫作技巧上有根本缺陷。
7、0分：跑題、非英語寫作、重抄原題或僅是鍵盤字符的重復(fù)等。
要保證文章不跑題：
寫AWA作文不像我們寫托福或者雅思的作文，AWA并不需要我們?nèi)ァ皠?chuàng)作”，它需要我們一定要做到的是找出文中的錯(cuò)誤然后對(duì)這些錯(cuò)誤進(jìn)行完整合理的分析就可以了。
在真正下筆去寫一篇Argument前先列出整體提綱大意，整理清楚行文思路和自己想要駁斥作者的幾個(gè)points，也就是說先把論點(diǎn)和分論點(diǎn)想好，寫作時(shí)再用論據(jù)去支撐充實(shí)它們。對(duì)于這一點(diǎn)一個(gè)最好的練習(xí)辦法就是多看范文，OG的也好Manhattan的也好，隨便哪本資料的范文都是對(duì)新接觸AWA寫作的同學(xué)們一個(gè)很好的練習(xí)素材。我們需要學(xué)習(xí)看看別人是怎么發(fā)現(xiàn)文中的錯(cuò)誤建立arguments的。在看范文的同時(shí)我們還需要做的就是積累寫作詞匯。將范文里面的關(guān)鍵的寫作詞匯進(jìn)行總結(jié)。
關(guān)鍵寫作詞匯總結(jié)
|第一部分|
論證，論述的詞匯
在寫AWA的文章的時(shí)候，我們基本上都會(huì)遇到要表達(dá)說我認(rèn)為這個(gè)論證是不合理的。那么這時(shí)候如果有一個(gè)論證不合理還好，如果有多個(gè)呢？我們不可能重復(fù)的使用相同的詞匯來表達(dá)，那樣會(huì)顯得我們很low很沒有檔次。那么我們就需要關(guān)注看范文里面都喜歡用什么詞，或者是用什么短語短句子來做同義替換。例如在范文里面我們會(huì)看到如XXX加強(qiáng)（削弱）了XXX argument。這里的加強(qiáng)或者削弱就是我們的論證，論述詞匯。我們需要儲(chǔ)備的論證，論述的詞匯量一定要超過arguments的數(shù)量，要盡可能做到不做重復(fù)單一的寫作，這樣在正式考試的時(shí)候才可以從容應(yīng)付各種情況。
|第二部分|
描述論證的詞匯
在寫arguments的時(shí)候我們常常會(huì)用“好”“壞”，各種比較級(jí)等描述性詞匯。同樣的在同一篇文章當(dāng)中如果每個(gè)argument都需要用到“好”的詞匯，那么同樣的我們一定要盡量保證不會(huì)出現(xiàn)一樣的描述，而且我們需要避免像good這樣的低級(jí)詞匯。這種寫作詞匯的變換我們可以完全照搬學(xué)習(xí)雅思托福的模式。配合論文里面用到的一起加強(qiáng)儲(chǔ)備。這樣的詞匯儲(chǔ)備會(huì)非常的實(shí)用，所以我們能盡可能多的積累儲(chǔ)備就盡可能多的準(zhǔn)備。
|第三部分|
過渡詞
作為一篇arguments的文章，過渡詞的重要性相信不用趴姐再為大家強(qiáng)調(diào)了。重復(fù)的過渡詞會(huì)讓人感覺整篇文章都沒有那么高級(jí)。如果我們?cè)诿總€(gè)轉(zhuǎn)折過渡的地方都能用上不同的最好是高級(jí)的過渡詞，那么對(duì)整篇文章一定會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。這里趴姐想提示一下大家，關(guān)于過渡詞的使用，有的時(shí)候我們可能知道某個(gè)單詞是過渡詞，但是實(shí)際運(yùn)用我們并不一定可以用合適，所以趴姐建議大家還是從范文里面來學(xué)習(xí)，不僅僅是要擴(kuò)充過渡詞的詞匯量而且更要學(xué)習(xí)這些單詞的地道用法。
在開始寫作后，開頭先直接簡(jiǎn)明扼要指出題目中的論點(diǎn)和邏輯錯(cuò)誤。接下來的具體論述，需給出論據(jù)支撐自己的幾個(gè)分論點(diǎn)——作者原文論述中的邏輯不完善之處以及如何正確改進(jìn)，在思維過程中強(qiáng)調(diào)的是論據(jù)充分有力，邏輯嚴(yán)密。這里剛開始的時(shí)候可以參考寫作七宗罪（小編已經(jīng)為大家搜集出來附在最后了）的模板進(jìn)行論證的練習(xí)，習(xí)慣這樣的論證嚴(yán)密結(jié)構(gòu)。
備考最后階段的準(zhǔn)備
在備考復(fù)習(xí)argument部分最后階段時(shí)：不要再背GMAT寫作提綱，寫作時(shí)也不要生搬硬套模板。
我們真正要做的是：
1.把平時(shí)練習(xí)的東西煉化出來，學(xué)會(huì)這些模板的思維方式，掌握整體結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。然后用自己話paraphrase出來變成我們自己的東西。
2.平時(shí)練習(xí)中可以把機(jī)經(jīng)里難度較大的題目找出來著重練習(xí)，與范文作比較，找出自己哪里不足并改進(jìn)。
3.整理歸類自己練過的作文題，舉一反三，總結(jié)同類型題目的規(guī)律，一見到題目，能迅速反映出合適的切入點(diǎn)
注意：
在寫argument的時(shí)候，不要直接抨擊作者的觀點(diǎn)，而是為作者邏輯思路的不嚴(yán)密之處提出改進(jìn)的建議，完善原文的論點(diǎn)
我們可以這樣來表態(tài)：
“原文在這里的思路有一些不妥當(dāng)，我認(rèn)為應(yīng)該做以下改進(jìn)：······”，這樣整個(gè)文章才會(huì)更有說服力
原文的各種錯(cuò)誤其實(shí)都是可以分門歸類為：錯(cuò)誤類比、倒置因果等等，但是argument寫作中并不需要真的明確用術(shù)語指出錯(cuò)誤類別，只要寫出了錯(cuò)誤點(diǎn)和改進(jìn)方案即可
落實(shí)到具體表述上，不妨這樣來表達(dá)：“作者是由······得出的····結(jié)論，但是這個(gè)過程中存在著····的錯(cuò)誤”
下面給出兩個(gè)例句，大家可以稍微參考一下：
|This statement showed writer's too much emphasis on······,but I think that he has overlooked the fact that······
|There is always a debate over the issue of······,some people are in favor of······，while others aren't.Their perspective reasons are as follows,······
總結(jié)
argument部分想要取得高分，就務(wù)必要做到
1.只有個(gè)別，甚至沒有語法錯(cuò)誤；
2.把要說的東西說清楚。邏輯嚴(yán)密、論述時(shí)能運(yùn)用充分有力的論據(jù)、結(jié)構(gòu)完善思路清晰、詞匯表達(dá)恰當(dāng)
3.把要說的東西用精煉的語言表達(dá)出來。
4.詞匯和句型多樣性
好了，以上就是A加未來小編關(guān)于GMAT考試寫作部分的攻略分享，希望對(duì)同學(xué)們GMAT考試準(zhǔn)備帶來一些啟發(fā)。建議正在準(zhǔn)備GMAT考試的同學(xué)們?cè)趥淇贾锌梢远嘧稍傾加未來國(guó)際課程老師，在老師一對(duì)一專業(yè)的輔導(dǎo)下，GMAT考試才能更有把握喲！
