本文出處:IB培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間:2020-07-29 14:41:05 字體大?。? A+ A-
作為目前最受關(guān)注的三大國(guó)際高中課程體系之一,Ib課程體系在全世界各國(guó)名校受都廣受認(rèn)可,是出國(guó)留學(xué)群體中最理想的國(guó)際課程選擇。那么相比國(guó)內(nèi)高中教育,IB課程體系有哪些特點(diǎn)呢?下面A加未來(lái)小編就為大家對(duì)比分析一下IB課程體系的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
ib課程對(duì)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的優(yōu)勢(shì)
ib并不以任何國(guó)家的教育體制為絕對(duì)的藍(lán)本,而是綜合各個(gè)國(guó)家教育體制的優(yōu)點(diǎn)而設(shè)計(jì)出來(lái)的。在準(zhǔn)備過(guò)程中,教育專(zhuān)家們征求了世界各著名大學(xué)的入學(xué)要求和學(xué)生進(jìn)入該大學(xué)前應(yīng)具備的學(xué)術(shù)水平等具體細(xì)節(jié)后,明確地根據(jù)大學(xué)的這些具體要求,設(shè)計(jì)出ib這套優(yōu)秀的兩年制高中課程。設(shè)計(jì)專(zhuān)家把注意力集中在中學(xué)的最后兩年,主要目的是希望通過(guò)兩年的扎實(shí)教育,培養(yǎng)出受全球大學(xué)認(rèn)可的并優(yōu)先錄取的精英型人才。這也是牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等知名大學(xué)愿意給予ib畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠的重要原因。
ib課程與中國(guó)傳統(tǒng)高中教育最大的區(qū)別在哪里?
有人說(shuō),ib學(xué)習(xí)不難,難的是ib課程要求的150小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,以及拓展論文和知識(shí)理論的論文和演講。也就是說(shuō),ib項(xiàng)目更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),這點(diǎn)符合ib課程設(shè)計(jì)的初衷,也和世界名校選拔學(xué)生的要求相符,這點(diǎn)和國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的高中教育差異很大。ib的學(xué)生可以利用這150小時(shí)時(shí)間進(jìn)行各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,如到養(yǎng)老院當(dāng)義工、疏通排水渠等等。不要小看這些活動(dòng),它將為你跨入世界名校添磚加瓦。
美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視ib課程文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)長(zhǎng)春藤系列的大學(xué)甚至容許成績(jī)優(yōu)異的ib學(xué)生(三科主修科目均達(dá)到6或7分者)直接進(jìn)校修讀大學(xué)二年級(jí)課程,無(wú)需修讀大一課程。
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本章來(lái)源:IB課程
本章標(biāo)題:和國(guó)內(nèi)高中課程相比,IB課程體系的優(yōu)勢(shì)到底在哪?
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