雖說(shuō)AP課程并沒(méi)有明確對(duì)學(xué)生的選課數(shù)量和方向做出規(guī)定，但我們一般都比較傾向于選擇一些比較熱門(mén)、有利于我們今后發(fā)展的AP學(xué)科。在AP課程選課中，下面這幾門(mén)課往往是最值得推薦的，一起來(lái)了解一下吧！
AP Euro，歐洲歷史：此課讀不好，將來(lái)創(chuàng)造性思維少了一大半。
AP government：主要講的是美國(guó)政府結(jié)構(gòu)的形成和運(yùn)作方式。對(duì)將來(lái)想要進(jìn)入法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生尤為重要。
AP psychology:心理學(xué)，這是人與人、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)。
AP U.S History:很多記憶，想要留美的同學(xué)不懂等于學(xué)費(fèi)白交。
AP World history:了解歷史是前進(jìn)的動(dòng)力。
AP Physics：就高中而言，這門(mén)課是最難讀的課程，慎選！很多學(xué)生為了提高GPA，直接讀此課，而放棄了一般的Regular Physics(4個(gè)學(xué)分），這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的決定。物理的應(yīng)用面非常廣，而基礎(chǔ)知識(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上里面的概念很容易混淆。
AP calculus AB:這門(mén)課才是真正的大學(xué)數(shù)學(xué)課，因此對(duì)待此課程應(yīng)盡量改變孩子過(guò)去對(duì)待學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。
AP Economics:這門(mén)AP課分為兩部分，Micro-Economics（微觀(guān)經(jīng)濟(jì)）和Macro-Economics（宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)）。學(xué)這門(mén)課的好處就是能夠讓孩子們了解現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)是怎樣運(yùn)作的，所以對(duì)將來(lái)有意往經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)啟蒙課程。
以上就是A加未來(lái)小編關(guān)于A(yíng)P課程選課的建議分享，這幾門(mén)課無(wú)論是從未來(lái)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)還是今后的人生發(fā)展來(lái)看都有著極其重要的意義，因此建議大家最好根據(jù)自己情況從中選擇幾門(mén)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。更多AP課程問(wèn)題，歡迎隨時(shí)咨詢(xún)我們！
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