我們學習IB課程最大的一個憂慮往往就在于課程難度問題，尤其是在數(shù)學、物理、經(jīng)濟這些比較熱門的學科學習中，繁重的課業(yè)壓力令不少同學們不堪重負。那么如何才能夠攻克IB課程學習難題，更高效、輕松的實現(xiàn)IB高分呢？下面A加未來小編就為大家提供IB課程學習的一些指導建議，希望對大家有所幫助。
了解課程，了解自己。
百聞不如一見，與其緊張焦慮于聽說，不如親自多了解課程體系本身，結(jié)合自己的優(yōu)劣勢，分析評估可能遇到的難點。
合理選課，保持從容。
這一點非常重要，在覺得IBDP難的案例中很大一部分原因出在選課上，選課前沒有充分的了解和評估，造成負擔和被動。選課要結(jié)合個人能力優(yōu)勢、興趣愛好、未來方向，同時要評估課程的難度和完成時間，給自己留有從容度，以便課業(yè)之外依然有能力和時間做其他事情。
準確定位，適度挑戰(zhàn)。
在合理選課，學有余力之后，可以結(jié)合自身優(yōu)勢，尋找真正的興趣和努力方向，以及更高段位的挑戰(zhàn)。在較好完成學校學習的基礎(chǔ)上外擴自己的知識能力儲備，增強信心和實力，再反過來掌控學習到自主選擇，形成正向的回饋提升機制。
全盤系統(tǒng)，高效復用。
選擇IBDP后，家長往往緊接著開始關(guān)注培訓、團課，迅速把IBDP拆解成課程、標化、夏校、項目比賽等等，然后一部分一部分來尋找培訓資源。這樣做容易帶來一個問題：孩子時間不夠用，辛苦、被動，陷于搬磚、砌墻的勞作中，無法喜悅從容。
IBDP首先是孩子的一個重要學習階段，成長、成人是第一位的，升學只是這個階段的一件事，所以，把成長、成人、成事結(jié)合起來全盤系統(tǒng)地規(guī)劃引導，從優(yōu)勢出發(fā)激發(fā)孩子的內(nèi)動力，讓孩子成為主動學習和資源選擇者，自我實現(xiàn)。
當孩子想滿世界找磚構(gòu)建自己的城時，所有的資源投入才真正發(fā)揮能效，孩子才會真正自信喜悅，所有的活動可以有機穿插，成為一體，能力也會高效復用，全面提升。
以上就是A加小編關(guān)于IB課程學習的一些建議分享。提前了解、做好規(guī)劃、保持冷靜，相信在A加未來IB培訓老師一對一指導下開展學習，成績提升會非常的顯著的。
