未來打算申請醫(yī)科、生物工程、心理學(xué)等熱門專業(yè)的學(xué)生在IB科學(xué)與實驗學(xué)科組選課時都比較傾向于選擇IB生物學(xué)課程。今天A加未來小編就帶大家一起來詳細(xì)解析一下IB生物知識點內(nèi)容的情況，來看看IB生物都學(xué)些什么以及HL和SL之間的差別，希望對大家有所幫助。
IBDP生物知識點的內(nèi)容是什么？
IBDP的生物學(xué)課程旨在幫助學(xué)生建立對生物學(xué)原理的廣泛而全面的理解。在IBDP生物課程中，四個生物概念的思維邏輯貫穿于整個學(xué)習(xí)過程：結(jié)構(gòu)與功能思維、普遍性與多樣性共存思維、系統(tǒng)內(nèi)均衡思維和進化思維。
ib生物內(nèi)容生物課程包括細(xì)胞、生命化學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、人體健康和生理學(xué)等幾個核心類型的章節(jié)，要求在標(biāo)準(zhǔn)和高水平上學(xué)習(xí)。此外，還有一些高層次的章節(jié)，如高等遺傳學(xué)和生理學(xué)、基因表達、人類生殖和植物科學(xué)。此外，還需要學(xué)習(xí)選項的內(nèi)容。
很多學(xué)生和家長都聽過這樣一句話：生物學(xué)是理科的文科，沒有公式推導(dǎo)，只有大量的記憶內(nèi)容，不能運用理科學(xué)生的理工科思維，這種觀點其實是不正確的。
事實上，生物學(xué)習(xí)和研究面臨著一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)，系統(tǒng)的自下而上的結(jié)構(gòu)、組織和運行方式以及系統(tǒng)與外部環(huán)境的相互作用嚴(yán)格遵循著化學(xué)和物理的規(guī)律，理論上也應(yīng)該是可以量化的。
IB生物學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為理論知識和實驗學(xué)科兩部分
ib生物輔導(dǎo)理論知識包括核心知識、改進知識和選修知識：
一。SL學(xué)習(xí)內(nèi)容（核心知識）：細(xì)胞生物學(xué)；分子生物學(xué)；遺傳學(xué)；生態(tài)學(xué)；進化與生物多樣性；人體生理學(xué)。
2。在SL的基礎(chǔ)上，HL課程還需要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容（提高知識）：核酸；代謝、細(xì)胞呼吸和光合作用；植物生物學(xué)；遺傳學(xué)和進化；動物生理學(xué)。
三。選項（可選知識）：神經(jīng)學(xué)和行為學(xué)；生物技術(shù)和生物信息學(xué)；生態(tài)保護；人體生理學(xué)。
在HL和SL課程中，您需要從選項中選擇要學(xué)習(xí)的主題。此外，所選主題中HL和SL的學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同。HL學(xué)生需要在SL的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的擴展內(nèi)容。
核心知識內(nèi)容80小時，提高知識內(nèi)容55小時，選修課SL 30小時，HL 45小時。
一般來說，SL課程的難度不大。我們所學(xué)的是一些基本的理論知識。然而，SL和HL的課程非常廣泛，HL相對較難。如果你對生物感興趣，或者你想申請生物相關(guān)專業(yè)，建議你選擇HL課程。
以上就是A加小編關(guān)于IB生物知識點內(nèi)容的介紹?？傮w來說，不論是SL還是HL難度都不算太高，但知識點內(nèi)容都比較豐富，同學(xué)們平時需要做好積累和練習(xí)，這樣才能夠在順利完成考試評估。
