作為目前最流行的兩大國際高中課程選擇，很多學生和家長們都比較糾結(jié)到底該選擇IB還是ALevel。今天A加未來小編就帶大家一起來對比分析一下IB和ALevel課程之間的差別和特點，來看看ib和alevel哪個好，以及你更適合選擇哪個吧！
ALevel VS IB
A-Level
全稱General Certificate of Education Advanced Level，是英國的高中課程和普通中等教育證書考試高級水平課程相當于英國高考。
IB
全稱International Baccalaureate，即國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育。
和A-Level同一階段的為IBDP，是高中11-12年級的大學預科課程。
先用一張圖對比一下二者的基本區(qū)別。
重點來說一下課程設(shè)置：
IB
六大模塊各選一門（7*6=42分），加上TOK、EE和CAS（3分）
2年學習結(jié)束后考試，依靠預估分申請；
部分學科考試難度比A-Level較易，也不一定。就我看來，經(jīng)濟學中IB的題目難度略微低于A-level一些，但整體是相當?shù)碾y度。
TOK、EE對英語寫作水平要求較高。
A-Level
3~4門自選科目
1年2~3考，自由安排考試時間，依靠AS或預估分申請；
單科考試比IB稍難，文科對于英語水平要求是很高的
在英國本土學校是非常重視GCSE階段的，學生會選數(shù)學、語言、自然科學、社會科學、藝術(shù)等全部類別，這種要求是和IB差不多的，和美國高中課程設(shè)置也是差不多的，在國內(nèi)由于大家重視IGCSE的程度遠遠低于英國本土，所以大家會覺得A-LEVEL考試比較可以偏科。其實英國設(shè)計這套體系是希望在GCSE階段綜合學習，而到A-level最后兩年，只學自己最擅長的3門-4門課。（大部分學校認為用3門課申請和用4門課申請沒有什么區(qū)別。只有個別特別好的學校，如G5可能更傾向于用4門A-level申請）
對A-Level的認識誤區(qū)
偏科的學生才學A-Level，其實很多A-LEVEL的學生并不偏科。他們還有很好的IGCSE成績，或者初中高中的綜合成績。選A-LEVEL最后三門時，我們也希望他們根據(jù)大家的要求，同時數(shù)學和文理科兼顧。無論能夠?qū)W好和考好A-LEVEL的學生，其實都是實力很強的學生。
什么樣的人適合讀A-Level？
第一類：明確定位英聯(lián)邦名校
雖說A-Level不是只能申請英國的學校，但如果想讀英聯(lián)邦的學校，A-Level是最直接、最簡便、可操作性和性價比最高的，沒有之一。
第二類：接觸國際課程較晚
A-Level無疑是最容易上手、包容性最強的。
第三類：非學霸
不是超級學霸，或者從小沒有接觸國際課程的初級體系，有沒有最夠時間準備出國考試的。
什么樣的人適合讀IB？
IB本身就是給外交官子女設(shè)計的課程體系，對學生的要求相當高。
綜合素質(zhì)高，基礎(chǔ)特別好，堅定的走全科發(fā)展道路，學習能力強，自主學習能力強，能夠堅持克服各種困難的學生
最后，A-Level和IB的確在體系設(shè)計上有一定的差別，但沒有誰有誰劣誰碾壓誰，在學校的錄取中也沒有學IB或?qū)WA-Level就更容易被錄取的說法。只有你適不適合、能不能承受背后的學習壓力和財力負擔。
對于ib和alevel哪個好這個問題，A加未來小編還是建議大家理性看待，總的來說IB適合學霸（強制要求全面發(fā)展），A-Level可以偏科（建議全面發(fā)展）。要根據(jù)自己的情況，覺得選擇那個科目。我理解IB是在A-Level基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因此有很多A-level考評的影子，但IB又非常重視過程性評價，把過程性評價納入到學科平時學習中。A-Level更看中最后的成績。
