
學(xué)習(xí)評價(jià)
情況綜述:學(xué)生的目標(biāo)是G5,學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理的基礎(chǔ)都很好,但是對于數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)的很一般影響了數(shù)學(xué)的整體分?jǐn)?shù),此外對于考試中的很多考點(diǎn)掌握的還不是很透徹,所以第一次考試并沒有達(dá)到錄取要求。
A加未來方案:通過了解學(xué)生的情況,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)S1和S2分?jǐn)?shù)相比于其他的數(shù)學(xué)paper分?jǐn)?shù)差了很多,而Mechanics部分的M1/2/3分?jǐn)?shù)卻很高,由于學(xué)生在英國的學(xué)校并沒有教M4、M5兩個(gè)unit的老師,所以迫不得已選擇了兩個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)的unit。
結(jié)合學(xué)生的個(gè)人情況,我們建議學(xué)生其他的數(shù)學(xué)unit不變,將S1和S2替換成M4和M5。由于學(xué)生家在外地,重新備考的一年無法在北京進(jìn)行面授課的學(xué)習(xí),而學(xué)生本人的學(xué)習(xí)主動(dòng)性也很高,所以采用了在線授課的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)過程:方案確定后,A加未來的老師為學(xué)生做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,包括每個(gè)考試季要考的科目、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每周要完成的真題試卷等。
由于大部分內(nèi)容學(xué)生已學(xué)過一遍,所以課上的內(nèi)容大部分在進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用以及考試重難點(diǎn)的講授,學(xué)生則在課下進(jìn)行真題的模擬練習(xí),并在下一次課將不會(huì)的問題整理出來請老師進(jìn)行答疑。
雖然M4和M5學(xué)生之前沒有學(xué)過,但是事實(shí)證明A加未來老師對于學(xué)生情況的評估是準(zhǔn)確的,學(xué)生對于Mechanics部分的學(xué)習(xí)能力是遠(yuǎn)超過Statistics部分的,在真題模擬的過程中成績也一直能穩(wěn)定到A以上。
考試成績:2019年5月份的Alevel考試成績公布之后,學(xué)生拿到了數(shù)學(xué)A*/進(jìn)階數(shù)學(xué)A/物理A*的成績,順利拿到了UCL電氣工程專業(yè)的offer,成功圓了G5的夢想。
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