
Kevin 同學(xué)
學(xué)員簡(jiǎn)介:
從3.5分到5分, 作為一個(gè)中國(guó)來(lái)的理科學(xué)生,終于可以獲得夢(mèng)寐以求的美國(guó)TOP20大學(xué)的offer了
所學(xué)課程:
成績(jī)提升:
AP3.5分到5分滿(mǎn)分
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
最初AP成績(jī)3.5, Kevin是如何進(jìn)入美國(guó)著名高等學(xué)府?
Kevin讀的是美國(guó)高中課程,在高二和高三的時(shí)候又開(kāi)設(shè)了Advanced placement,也就是美國(guó)大學(xué)先修課程。今天的5月份他參加了AP物理1的考試,成績(jī)非常的不理想,只有3。5分(滿(mǎn)分是5分)。于是我找了一個(gè)機(jī)會(huì),讓媽媽也把Kevin拉到我們的對(duì)話(huà)里面,然后跟他有了一次語(yǔ)音的通話(huà)。
Kevin讀的是美國(guó)高中課程,在高二和高三的時(shí)候又開(kāi)設(shè)了Advanced placement,也就是美國(guó)大學(xué)先修課程。今天的5月份他參加了AP物理1的考試,成績(jī)非常的不理想,只有3。5分(滿(mǎn)分是5分)。于是我找了一個(gè)機(jī)會(huì),讓媽媽也把Kevin拉到我們的對(duì)話(huà)里面,然后跟他有了一次語(yǔ)音的通話(huà)。

通過(guò)這次對(duì)話(huà)我也了解到,其實(shí)他自己覺(jué)得這次考試成績(jī)差的原因是,雖然美高學(xué)校也有AP的課程,但是美國(guó)老師對(duì)于考點(diǎn)的講解似乎并沒(méi)有那么重視。另外其實(shí)最重要的原因是Kevin到了美國(guó)一年多,在這里接觸的全英文的授課,在授課的時(shí)候Kevin并不能夠完全的理解老師在講的所有內(nèi)容。主要是語(yǔ)言上的差異造成了他對(duì)很多物理的基本規(guī)律和基本的定義有了理解上的偏差。
Kevin在國(guó)內(nèi)的時(shí)候數(shù)理化的成績(jī)其實(shí)還是比較好的,因此他對(duì)自己的目標(biāo)-美國(guó)前20名的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué),也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是這一次的3。5分著實(shí)給了他不小的打擊。另外在美國(guó)的高中學(xué)校,對(duì)于他們的選擇有著比較嚴(yán)格的年級(jí)限制,在高一年級(jí)只能選擇AP微積分AB,AP物理1/2等科目,是不能選擇AP微積分BC和AP物理的C。

我了解了這些情況之后,建議Kevin其實(shí)不必重新考AP物理的1。因?yàn)锳P物理1/2和AP微積分AB對(duì)于理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)幫助并不是很大。利用Kevin以前在中國(guó)上的初中,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)其實(shí)還是非常的不錯(cuò)的這個(gè)優(yōu)勢(shì)。于是我們建議直接進(jìn)行AP微積分BC和AP物理C力學(xué)的同步學(xué)習(xí)。而且用這兩個(gè)科目直接進(jìn)行下一年的AP考試。
由于AP物理C力學(xué)的學(xué)習(xí)需要微積分的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以我和A加未來(lái)的數(shù)學(xué)和物理老師進(jìn)行了幾次溝通。在這里我們先讓數(shù)學(xué)老師講授了AP物理C力學(xué)中關(guān)于微積分部分的一些基礎(chǔ)知識(shí),這樣學(xué)生就可以進(jìn)行AP物理C力學(xué)的同步學(xué)習(xí)了。

這種有效而且特別具有針對(duì)性的學(xué)程規(guī)劃,讓Kevin在近短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。雖然中國(guó)美國(guó)有著15個(gè)小時(shí)的時(shí)差,但是Kevin每天在學(xué)校下課之后都會(huì)按時(shí)的打開(kāi)電腦,與我們的物理和化學(xué)老師進(jìn)行1對(duì)1的習(xí)題練習(xí)和知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)??粗幸?guī)律而且勤奮的Kevin,媽媽的心也放下了不少。轉(zhuǎn)眼間又一年的AP考試中,不出意料Kevin憑借著自己平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)拿到了5分的滿(mǎn)分成績(jī)。
接下來(lái)的一段時(shí)間,Kevin就可以比較游刃有余的去準(zhǔn)備他的SAT考試,當(dāng)然我也為他推薦了A加未來(lái)機(jī)構(gòu)里特別有經(jīng)驗(yàn)的一位SAT老師,幫助他去進(jìn)行考試的模擬和預(yù)習(xí)。相信憑借著滿(mǎn)分的成績(jī)拿到他理想中的Top20理工科美國(guó)大學(xué)的offer是不出意料的。
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