
詳細介紹
教學(xué)背景:美國依阿華州立大學(xué)——材料科學(xué)與工程博士
教學(xué)風(fēng)格:兼顧學(xué)科復(fù)雜的知識要點,把握整體知識結(jié)構(gòu),化繁為簡,舉一反三,融會貫通,使學(xué)生高屋建瓴的學(xué)習(xí)并掌握基礎(chǔ)知識。
教學(xué)成果:善于同各類學(xué)生高效溝通,幫助同學(xué)們短期內(nèi)從被動學(xué)習(xí)到愛上學(xué)科,更加自信的迎接每一天。
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