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井老師

個(gè)人簡介：

畢業(yè)于約克大學(xué)生物學(xué)專業(yè) 擁有多年國際（A-Level、AP、IB）生物課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)比、分析和總結(jié)國內(nèi)外生物教材和考試內(nèi)容，總結(jié)出適合中國學(xué)生快速學(xué)習(xí)及掌握的教學(xué)方法。并且擅長在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際生活情況、寓教于樂，啟發(fā)學(xué)生思考能力。注重學(xué)生追本溯源，抽象思維能力。幫助多名學(xué)生拿到了LSE大學(xué)、UCL大學(xué)、IC大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)世界知名大學(xué)的Offer。

主講課程：

A-level IB AP AEAS SSAT

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詳細(xì)介紹

教學(xué)風(fēng)格

親切自然，樸實(shí)無華，師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下學(xué)習(xí)。知識(shí)深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用思維的邏輯吸引學(xué)生的注意力，把控課堂教學(xué)進(jìn)程。不僅要求學(xué)生學(xué)到知識(shí)，也受到思維的訓(xùn)練。對(duì)課后作業(yè)的完成度要求比較高，錯(cuò)題同時(shí)也需要舉一反三練習(xí)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

在給每一位學(xué)生做考試評(píng)估后，根據(jù)學(xué)生學(xué)分要求，會(huì)為每一名學(xué)生量身定做課程規(guī)劃及備考方案。以應(yīng)試為主旋律，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)考試節(jié)奏，短時(shí)間內(nèi)快速提高成長。

課后監(jiān)督

對(duì)于理科學(xué)習(xí)，課后作業(yè)與課堂是同樣重要的。學(xué)習(xí)、刷題、總結(jié)錯(cuò)題、錯(cuò)題舉一反三練習(xí)、重新復(fù)習(xí)錯(cuò)題，都是缺一不可的環(huán)節(jié)，只有將上一節(jié)課的知識(shí)學(xué)習(xí)好，才能更好的進(jìn)入到下一節(jié)課。及時(shí)反饋、及時(shí)練習(xí)、嚴(yán)格督促學(xué)生完成作業(yè)都是教學(xué)的一部分。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況出發(fā)，量身為每一位學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的接受能力和吸收情況，適應(yīng)性隨機(jī)做出調(diào)整，最優(yōu)化解決學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的一切問題。善于幫助學(xué)生總結(jié)歸納整理知識(shí)，教會(huì)學(xué)生如何自主高效學(xué)習(xí)。

每一次的老師的課后筆記都盡可能的詳細(xì)，以幫助課上筆記沒及時(shí)整理的同學(xué)在課下也能自我復(fù)習(xí)。