牛劍入學(xué)測(cè)試TSA課程設(shè)置|課程詳解
思維技巧測(cè)試(TSA)課程的目標(biāo)
Curriculum Objectives
TSA考試全稱是Thinking Skills Assessment,直譯就是思維技巧測(cè)試,是牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)部分本科專業(yè)的入學(xué)考試。該考試主要目的是用來(lái)測(cè)試申請(qǐng)人是否具備就讀經(jīng)濟(jì)管理、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)專業(yè)的技巧與學(xué)術(shù)能力。下列專業(yè)明確要求TSA成績(jī):
牛津大學(xué)Economy and management. / Experimental Psychology / Human sciences / Philosophy, politics and economy / Philosophy and linguistic / Psychology and linguistic / Psychology and philosophy 上述專業(yè)需要考試 Section one (TSA) and section two ( Writing task)
牛津大學(xué) History and economics. 上述專業(yè)需要考試 Section one (TSA)
劍橋大學(xué) Land economy.上述專業(yè)需要考試 Section one (TSA)
UCL International social and political studies./ European social and political studies.
上述專業(yè)需要考試 Section one (TSA)
課程設(shè)置
Course Description
課程編號(hào) | 內(nèi)容 | 課程目的 | 輸出結(jié)果 | 完成主體 |
TSAS101 | 卷子測(cè)評(píng) | 通過(guò)一套TSA測(cè)試題來(lái)測(cè)評(píng)學(xué)生的進(jìn)度和水平掌握學(xué)員的基本能力 | 為下一步課程做前期調(diào)研 | 學(xué)生完成,責(zé)任顧問(wèn)老師監(jiān)督 |
TSAS102 | S1 | 由老師帶領(lǐng)進(jìn)行problem solving skills的專項(xiàng)訓(xùn)練 | 綜合練習(xí)problem Solving |
學(xué)生與老師 共同完成 |
TSAS103 | S1 | 由老師帶領(lǐng)進(jìn)行 Critical thinking skills的專項(xiàng)訓(xùn)練 | 綜合練習(xí)problem Solving |
學(xué)生與老師 共同完成 |
TSAS201 | S2 | 由老師帶領(lǐng)進(jìn)行Writing Task的專項(xiàng)訓(xùn)練 | 綜合練習(xí)Writing Task |
學(xué)生與老師 共同完成 |
附加課程(TSAEN01)
Additional Courses
針對(duì)某些學(xué)生,TSAS1測(cè)評(píng)階段成績(jī)不理想。 未能達(dá)到開(kāi)始進(jìn)行TSA專項(xiàng)訓(xùn)練的學(xué)生。課程老師將提供英文專項(xiàng)準(zhǔn)備課程, 幫助學(xué)員熟悉TSA中的常用詞匯。
課程要求
Process of Courses
學(xué)生需要具備一定的語(yǔ)言溝通能力,
學(xué)員能夠清晰的明確專業(yè)與申請(qǐng)的大學(xué)方向。 (如果學(xué)員還不能明確專業(yè)與大學(xué),以及學(xué)習(xí)規(guī)劃,建議提前參加A加教育留學(xué)與職業(yè)規(guī)劃課程)
學(xué)生為應(yīng)屆申請(qǐng)候選人,并有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。能夠配合老師完成課上的學(xué)習(xí)
報(bào)名材料
Necessary document
文件編號(hào) | 名稱 | 要求 |
TSADOC01 | 證件 | 學(xué)員需要提供學(xué)員的身份證件 |
TSADOC02 | 申請(qǐng)?jiān)盒?/span> | 學(xué)員需要申請(qǐng)的院校名稱 |
TSADOC03 | 申請(qǐng)專業(yè) | 需要學(xué)院提供UCAS系統(tǒng)中的專業(yè)代碼 (可讓輔導(dǎo)老師代查) |
課程老師與顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)
Teachers Profile
課程編號(hào) | 老師 | 教學(xué)和輔導(dǎo)任務(wù) |
TSAS101 | 顧問(wèn)老師 | 前期顧問(wèn)老師負(fù)責(zé)與學(xué)生溝通并輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)第一次摸底考試的提醒和分類(lèi)有所了解,并監(jiān)督學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成摸底測(cè)試。 協(xié)助學(xué)院查找專業(yè)代碼。顧問(wèn)老師將由我們顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)中輔導(dǎo)牛津劍橋入學(xué)測(cè)試的超四年工作經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)老師擔(dān)任。 |
TSAS102 TSAS103 TSAS201 |
輔導(dǎo)老師 | 輔導(dǎo)老師全部由有牛津劍橋入學(xué)考試背景,并在牛津劍橋入學(xué)測(cè)試輔導(dǎo)中不低于4年工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。 負(fù)責(zé)學(xué)員整體的TSA課程培訓(xùn),進(jìn)行試題的講解和專項(xiàng)練習(xí)的提高。 |
TSAEN01 | 英文老師 | 針對(duì)某些學(xué)生薄弱的英文水平,進(jìn)行TSA考試專項(xiàng)英文的輔導(dǎo)。 老師資質(zhì)是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)教師。 |
A加未來(lái)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員將近期大學(xué)錄取的方向,TSA考試與測(cè)評(píng)重點(diǎn)與課程與顧問(wèn)老師進(jìn)行分享,并對(duì)升學(xué)方案與學(xué)員的選擇專業(yè)方向進(jìn)行指導(dǎo):
Prof. Dr. Lampros Stevenson. 曼徹斯特大學(xué)管理學(xué)院教授兼大學(xué)國(guó)際辦公室,
Prof. Dr. Joathan Hastings 劍橋生凱瑟琳學(xué)員教授,參與劍橋大學(xué)的面試工作
Dr. Laura-Maria Ashley 布里斯托大學(xué)前國(guó)際事務(wù)處錄取官
課程費(fèi)用
Fees
課程編號(hào) | 課程內(nèi)容 | 用時(shí) |
TSAS101 | TSA測(cè)試 | 1.5小時(shí) |
TSAS101 TSAS102 |
S1課程 | 10小時(shí) |
TSAS102 | S2課程 | 2小時(shí) |
TSA報(bào)名費(fèi) | / | |
課程編號(hào) | 課程內(nèi)容 | 用時(shí) |
TSAEN01 | TSA英文先修 | 4小時(shí) |
* A加未來(lái)提供小班課培訓(xùn)(1對(duì)2)的培訓(xùn)。
報(bào)名
Registration
報(bào)名請(qǐng)咨詢A加未來(lái)的輔導(dǎo)老師或加微信13167310057

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