AP課程常見問題解答,一門ap課程需要學多久
近些年,作為美國大學先修課程的AP課程在國際教育課程選擇中越來越火熱,其科學優(yōu)質(zhì)的課程設置以及嚴格的考核方式同樣受到了除美國之外全世界大學的認可。不過對于美國AP課程,同學們還是有不少問題和疑惑:美國AP課程究竟適不適合我、選幾門課合適、一門ap課程需要學多久?下面A+國際教育小編就針對大家最常咨詢的問題為大家進行解答,好讓同學們對于AP課程有一個全面的了解。
AP課程常見問題解答,一門ap課程需要學多久
問題一:我需不需要參加AP考試?
AP課程當初開設的目的是使在高中學習階段有能力、成績優(yōu)秀的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分,因此吸引了很多成績優(yōu)秀的高中生選修。目前中國學生備考AP課程目的有兩個:一個是為了在申請大學過程中增加自己材料的含金量,另外一個原因就是獲得美國大學學分。目前學生備考AP的目的前后者各占一半。
如果你考AP是想用來申請大學
AP在大學申請材料中的作用是很明顯的,很多被名校錄取的學生都在申請材料上附加了數(shù)門AP成績以顯示自己的學術能力。
然而在申請材料的重要性中,AP成績是一個錦上添花的項目。而“地基”則是你的平時在校學習成績(GPA)以及語言等其它能力(這個通常通過標化考試托福SAT、ACT等來證明)。如果你的GPA和標化成績看起來還不錯,這樣選修幾門AP來證明自己的學習能力自然是很有幫助的;但是如果你在“地基”沒有打扎實的情況下(指代標化成績在遞交申請材料的時候還很不樂觀),盲目地去修讀多門AP課程,無非是本末倒置的行為,往往費時費力但達到的效果是事倍功半。對于IB和Alevel學生來說,學習AP課程好處就是在你的IB和Alevel大考官方成績出來前,多了一項官方證明的學科成績。但是學習相同學科的AP科目并不是必要的,因為IB和A-level的平時成績已經(jīng)足以向大學證明你等同于AP的學習能力了。比如某學生學的是IB物理,那就并沒有必要再去考AP物理1和物理2這兩門課。如果已經(jīng)學了A-level經(jīng)濟學,AP微觀經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟的考試成績就有點多余了。
當然,在有精力的情況下通過AP再去修讀你還沒有學習過的學科,倒也是一個不錯的選擇。
如果你現(xiàn)在已經(jīng)完成了申請,想讀幾門AP來換取學分
這個是絕對推薦的,AP作為美國大學先修課程,本身就是為了鼓勵學生提前學習大學里的學科內(nèi)容。這點尤其是對于就讀普高申請美國大學的學生非常有幫助,因為之前他們幾乎沒有接觸過國際課程的學習,通過4,5個月的時間學習AP來預先熟悉一下對美國大學課程的認識,是非常好的一個選擇。
而AP其最大的一個好處就是換取大學學時,節(jié)省大量學費以及縮短畢業(yè)時間。大多數(shù)大學對AP換取學時的要求在3-4分。學一門AP就等于節(jié)省了幾萬元人民幣。相信很大一部分去美國留學的學生還是來自中產(chǎn)階層家庭,節(jié)省昂貴的學費開支,減小家長的經(jīng)濟壓力也是學習AP的一個充足理由。
值得一提的是,盡管有美國大學也允許IB和A-level學科換學時,,但是大多數(shù)學校還是僅僅支持AP。對于學生來講,因為有國際課程的學科基礎在,只要花不多的功夫做準備便可以參加AP考試,從獲得大學學時的目的出發(fā),也是非常值得推薦的。
問題二:我需要考幾門課?
對于常青藤大學的申請,Collegeboard曾經(jīng)給過的說法是5~6門課,對于別的大學就沒有明確的說法了。然而實際情況卻是多變的,有學生考了8,9門AP的也沒有被藤校錄取,有學生沒有考AP然而別的方面做得很出色反而被錄取了。所以我認為這方面還是要具體根據(jù)自己的實際情況來,有多少能力就辦多少事。另外,學習AP宜精不宜多,學3門課拿5分肯定是比學5門拿4分效果要好得多。
如果你是申請結(jié)束用來換學時,那么一般不建議大多數(shù)學生在申請結(jié)束到考試前這幾個月學太多門AP課,原因很簡單,你根本就應付不過來。特別是對于已經(jīng)拿到了心儀學校offer的,相信心情早已經(jīng)歡呼雀躍,還會有多少的心思在學習上,指望自己能靜下心來學完那么多AP課呢。之前看見了太多的學生因為跟風、逞能等原因一下子報了七八門甚至是十幾門AP但是最后因為時間不夠用來不及學只能棄考,實在是浪費。正常來講,學3-4門課足矣。
當然以上的建議只針對普通大眾的學生,如果你是學霸學神之類,考10門拿高分也不稀奇,那就另當別論了。
問題三:一門ap課程需要學多久
一門AP課程的學習周期不等,有的一個學期,有的兩個學期,各門課程的權重及其今后上大學時所能折抵的大學學分也不一樣。比如,美國政府、經(jīng)濟、心理學等是一個學期的課程,化學、微積分BC、各門外語等是兩個學期的課程。一個學期的課程一般可折3個大學學分;化學、微積分BC可以折8個大學學分,各門外語各大學則有不同的掌握,可折8至12個學分不等。
問題四:我是自學還是找老師教?
不少考生目前還是通過自學的方式完成AP考試的,關于是自學還是找老師教的問題,就看你自己的學習能力和動力有多強了。
先說說自學的好處:
1.培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)學習的主動性和鉆研能力,這對個人能力的提高是有好處的。
2.省去了學費
3.成為別人眼中的學霸
再來說說自學的弊端
1.囫圇吞棗情況很常見,知識點不一定學全。即使通過了AP考試也有出現(xiàn)可能沒有真正掌握知識點的情況,這樣的話進入大學以后可能會出現(xiàn)跟不上節(jié)奏的情況。
2.自學進度會很慢,有時候碰到一個問題需要鉆研很久才能理解透。有經(jīng)驗的AP老師的點播還是很重要的,會幫助你加快學習進度。
其實目前某些機構(gòu)也存在囫圇吞棗教AP的情況,一方面機構(gòu)的老師本身缺乏經(jīng)驗,自己對AP課程大綱不甚熟悉,僅僅拿著考試輔導書教授學生,很多內(nèi)容有所遺漏;二來教學比較應試,只負責通過考試而不是知識的傳輸,也并不負責后續(xù)產(chǎn)生的問題。所以要找到有經(jīng)驗的靠譜AP老師還是很重要的。
問題五:我該學哪些課呢?
這里有三個建議
1.根據(jù)你自己個人專業(yè)發(fā)展方向和興趣來:
如果你對經(jīng)濟學特別感興趣,可以選擇修讀經(jīng)濟學
如果你對編程很有興趣,那計算機科學這門課你一定要學
如果你是理工科,可以選擇物理、化學、生物、微積分等科目
如果你是商科,可以選擇經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等科目
如果你是人文學科,可以選擇歷史、人文地理等科目
2.選一些“萬金油”的比較實用的:
以下是中國學生學得最多的三門課,因為實用:
經(jīng)濟學:很有趣的兩門課,如果完整地按照AP大綱好好學下來,會發(fā)現(xiàn)生活中很多發(fā)生的事情都可以用經(jīng)濟學原理去解釋。學生在學完AP微觀和宏觀經(jīng)濟學后,能夠基本上看得懂財經(jīng)新聞,掌握用經(jīng)濟學原理分析事件的初步技能了。
統(tǒng)計學:很實用也很有意思的一門課,學完后能初步掌握一些數(shù)據(jù)分析技能,比如如何科學地抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),如何研究A與B之間變量的關系,如何從幾個零散的數(shù)據(jù)中推測出整體的情況等等。
微積分:一方面中國學生比較擅長數(shù)學,這樣的學科比較容易拿高分,另外一方面很多大學專業(yè)課都需要用到微積分的知識。
3.不要太偏科:
如果你還處在申請階段,讀幾門專業(yè)相關的AP科目確實可以展示你在專業(yè)方向的能力。但是美國的通識教育體制,更愿意去塑造“全才”而不是“專才”。美國教育不光只關注理工科目,對人文社會學科也是及其重視。所以,一些名校的招生官更希望看到學生是各方面都有所涉及的、全面發(fā)展的人才。
以上就是A+國際教育小編關于美國AP課程常見問題的解答以及AP課程學習建議的相關內(nèi)容分享,相信讀了這篇文章的同學們已經(jīng)對AP課程有了一個全面的了解。如果在AP課程學習上還有什么疑惑的話,歡迎隨時咨詢我們的線上老師,讓專業(yè)的國際課程老師一對一幫你答疑解惑吧。

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