ap考試有什么用？為什么要學(xué)習(xí)AP課程

 

　　近年來，隨著國際課程的興起，越來越多的同學(xué)會(huì)選擇參加AP考試來獲得申請美國名校的更多機(jī)會(huì)。那么AP考試真得對我們大學(xué)申請和學(xué)習(xí)重要嗎？ap考試有什么用呢？下面A+國際教育小編就為大家分析一下AP考試的重要性。

　　什么是AP課程？AP考試有什么用

　　AP是Advanced Placement的縮寫，即大學(xué)預(yù)修課程。AP課程是由美國大學(xué)理事會(huì)（The College Board）主持，在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科，已在美國15,000多所高中里普遍開設(shè)。它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級階段課程的重復(fù)。目前，已有40多個(gè)國家的近3,600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)。

　　College Board前副總裁曾經(jīng)說：“AP課程自1951年由建立，現(xiàn)已成為美國高中生在高中階段“選修中的必修課”?！闭fAP課程是選修，是因?yàn)閲?yán)格來說AP課程是屬于美國大學(xué)開始的教學(xué)課程；說它是必修課，那是因?yàn)槿绻麑W(xué)生想要進(jìn)入知名院校就讀，提前學(xué)習(xí)AP課程不僅可以展示其對于大學(xué)課程學(xué)習(xí)的能力和水平，并且，通過AP課程考試的學(xué)生還能在本科期間換取同一門科目的學(xué)分。雖然AP不是強(qiáng)制的，但是大家都在學(xué)而你不學(xué)的話，就在競爭中處于劣勢了。

　　考試人數(shù)

　　根據(jù)美國大學(xué)理事會(huì)的年度報(bào)告，近6年來，每年參加AP考試的平均人數(shù)遞增10%以上，考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長。

　　大學(xué)申請

　　美國大學(xué)理事會(huì)2002的年度報(bào)告列出了美國大學(xué)在錄取時(shí)收到AP成績最多的大學(xué)包括耶魯大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，普林斯頓大學(xué)，哈佛大學(xué)，全美國申請的所有學(xué)生平均每人遞交了5門的AP考試成績。

　　如果我們只看紐約的數(shù)據(jù)，這些知名大學(xué)的競爭就更激烈了。以長島Great Neck South High School（2019年度長島地區(qū)排名第一的高中）為例，2018年Great Neck South High School被普林斯頓大學(xué)錄取的學(xué)生一共有3個(gè)，他們所遞交的AP考試成績分別為10門，11門，11門，人均遞交AP考試10門。被哥倫比亞錄取的學(xué)生一共有6個(gè)，他們所遞交的AP考試成績分別為8門，9門，10門，11門，11門，和13門，人均也是10門。被康奈爾大學(xué)錄取的學(xué)生一共有37個(gè)，人均9門。

　　美國學(xué)生熱衷于修AP課程，其實(shí)并不是為了替換多少的大學(xué)學(xué)分，而是為了提升自己的GPA——美國大學(xué)非常重視申請人高中期間的GPA。AP課程在提升學(xué)生GPA成績上的效率極高。美國高中的課程一般分為普通課程、榮譽(yù)課程和AP課程。普通課程的GPA滿分是4分，但單科AP課程的滿分是5分。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。那些選修AP課程較多、成績優(yōu)秀的學(xué)生可以快速大幅度地提升自己的GPA，從而在大學(xué)招生中取得較大的競爭優(yōu)勢。

　　從這個(gè)角度看，可以說AP課程的成績在申請大學(xué)中起著非常重要的作用：

　　首先，大學(xué)通過學(xué)生是否選修AP課程這一行為本身來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿ΑＴ诿绹咧?，并非所有學(xué)生都可以選修AP課程。要想?yún)⒓覣P課程學(xué)習(xí)，必須先要通過榮譽(yù)課程，而要想?yún)⒓訕s譽(yù)課程，必須先要通過普通課程。因此，能夠參加AP課程學(xué)習(xí)這一事實(shí)本身已經(jīng)證明了學(xué)生的優(yōu)秀程度及其學(xué)習(xí)能力。

　　其次，AP課程門類眾多，與大學(xué)相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系極為緊密，因此，學(xué)生對于AP課程的選擇既表明了他（她）對未來專業(yè)發(fā)展方向的興趣，也表明了他（她）在面臨不同機(jī)會(huì)時(shí)的選擇能力和自我認(rèn)知能力。這一點(diǎn)恰恰是美國知名大學(xué)招生時(shí)所要重點(diǎn)觀測的目標(biāo)。

　　第三，從性質(zhì)上說，AP課程是大學(xué)一年級的課程，其難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中學(xué)普通課程，因此，學(xué)生是否選修AP課程，選修多少門AP課程，等等，都能體現(xiàn)出學(xué)生是否具有挑戰(zhàn)困難和自我的信心與能力。大學(xué)還可以根據(jù)自身招生理念這位學(xué)生所生存環(huán)境的不同對此進(jìn)行不同的解讀。也就是說，不一定選修AP課程越多就說明學(xué)生越優(yōu)秀。最后，大學(xué)在招生中重視AP課程成績不是直接體現(xiàn)的，而是通過重視學(xué)生的GPA成績而間接重視了對其產(chǎn)生重大影響的AP課程成績。

　　可見，AP課程的學(xué)習(xí)有諸多優(yōu)勢：首先能全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力；其次可以換取大學(xué)學(xué)分；學(xué)生在大學(xué)階段可以有優(yōu)先選課的權(quán)利；最后，良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中充滿競爭力。

　　從以上AP考試有什么用的相關(guān)介紹中我們可以了解到AP課程對于學(xué)生未來美國大學(xué)申請以及大學(xué)課程學(xué)習(xí)都有著不小的幫助和優(yōu)勢，AP考試的重要性也就不言而喻。如果想要了解更多AP課程學(xué)習(xí)的相關(guān)信息，歡迎同學(xué)們咨詢A+國際教育線上老師，讓專業(yè)的國際課程輔導(dǎo)老師一對一和你更深入探討AP課程學(xué)習(xí)和考試備考上的問題吧。