關(guān)于IB課程學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議，一定能幫到你！

 

　　作為目前國(guó)際上含金量最高的國(guó)際課程之一，相信同學(xué)們都希望能夠順利完成IB課程學(xué)習(xí)，并在最終的IB成績(jī)?cè)u(píng)估中取得不錯(cuò)的成績(jī)，為將來(lái)的升學(xué)和發(fā)展帶來(lái)更多的優(yōu)勢(shì)。為了幫助大家更好的開展IB課程學(xué)習(xí)，今天A加未來(lái)小編為大家準(zhǔn)備了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方面的建議，相信一定能夠?qū)Υ蠹規(guī)?lái)不少的幫助。

　　保持較高的學(xué)術(shù)成績(jī)

　　IB課程的要求是非常嚴(yán)格的，每門每天需要平均2～3個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間。為了保證你能夠進(jìn)入IB課程并成功生存，你必須顯示出你的投入和能力：上課保持專注、認(rèn)真記筆記、積極問(wèn)問(wèn)題并完成功課。

　　盡早開始第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)

　　IB課程需要學(xué)生學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，為了達(dá)到一定的程度，我們建議學(xué)生能夠從9年級(jí)開始學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。如果你在9年級(jí)還沒(méi)有開始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，盡量在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)大學(xué)的夏季課程中趕上。

　　向外界尋求幫助

　　如果你在學(xué)校遇到困難，可以試著通過(guò)校外其他資源尋求幫助，比如補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或者咨詢老師。他們可能可以幫助你鑒別、改正你的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并且他們對(duì)于課程在整個(gè)社區(qū)的運(yùn)營(yíng)情況了解更多。

　　滿足文憑要求

　　選擇合適的課程

　　選擇IB課程，你需要修滿英語(yǔ)、第二語(yǔ)言、社會(huì)科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)和數(shù)學(xué)的課程大類(至少有三門是High Level)，你也需要選擇一個(gè)選修課，2個(gè)學(xué)期的Theory of Knowledge，兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(CAS Hours)并寫一篇4000字的論文。你和你的IB顧問(wèn)必須在課程開始之前制定出選課方案，具體時(shí)間可以在10年級(jí)結(jié)束或者11年級(jí)的開始。

　　完成長(zhǎng)論文

　　在你11和12年級(jí)的兩年內(nèi)你必須自選科目完成一篇4000字的文章，持續(xù)性地與研究館員、學(xué)科顧問(wèn)和寫作顧問(wèn)交流，能夠幫助你取得滿意的結(jié)果。

　　完成內(nèi)部和外部的評(píng)估

　　和AP課程不一樣，IB的最終成績(jī)?nèi)Q于你課堂上老師的評(píng)估(約占總成績(jī)的20%～30%)以及課堂外IB委員會(huì)的大考，你既要為學(xué)期末的考試認(rèn)真復(fù)習(xí)也要保證課堂作業(yè)的正常完成。

　　滿足分?jǐn)?shù)要求

　　IB課程的分?jǐn)?shù)范圍是1～7分，為了獲得文憑你必須在六門課程中累計(jì)拿到28分，這表明你必須努力讓自己在每門課中平均拿到4～5分。然而這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還受到特定條件的制約，即使你拿到28分，你依然需要在Theory of Knowledge或者長(zhǎng)論文中拿到至少D的成績(jī)。在任何一門課中拿到只有1分的成績(jī)、超過(guò)兩門High Level課程拿到2分的成績(jī)、超過(guò)三門課拿到3分的成績(jī)都是不能夠被接受的。并且，要保證至少11分來(lái)自于High Level課程，至少8分來(lái)自Standard Level課程。

　　如果你的成績(jī)區(qū)間在24分～27分，在一定條件下你依然可以取得文憑。你必須在Theory of Knowledge和長(zhǎng)論文中都拿到至少是D的成績(jī)、沒(méi)有在High Level課程只拿到1分或2分。當(dāng)然，你依然被允許在一門Standard Level的課程中拿到低于3分的成績(jī)，并不超過(guò)3門課低于3分。至少12分必須來(lái)自于High Level課程，至少6分必須來(lái)自Standard Level課程。如果你被發(fā)現(xiàn)有不良行為，如抄襲、向多門課程提交相同作業(yè)、剽竊其他同學(xué)的作業(yè)等，你最終都不能取得IB課程的文憑。

　　總之，在IB課程期間，同學(xué)們一定要定制好詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo)，并盡可能的保持努力，建議最好在A加未來(lái)IB課程機(jī)構(gòu)老師一對(duì)一指導(dǎo)下開展學(xué)習(xí)，這樣才能夠更有保障的實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。