怎樣學(xué)好A-Level生物這門科目

 

很多的時(shí)候人們一想起生物學(xué)，就自然的和解剖掛上鉤，就會(huì)想到解剖青蛙、解剖老鼠等等。不過(guò)事實(shí)上也是如此，英國(guó)A-Level生物學(xué)課程必須要通過(guò)非常多的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，各種各樣的解剖試驗(yàn)大概也是學(xué)生們最有挑戰(zhàn)的部分了，尤其是對(duì)膽子小的女生。

 

 

主要內(nèi)容

 

按照A-Level生物兩年的課程設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容分為如下部分

 

第一年（AS Level）

part1：生物化學(xué)和器官組織的基礎(chǔ)知識(shí)
part2：生物的多樣性和生理學(xué)方面的知識(shí)
part3：第一年（AS）的實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)及評(píng)估

 

第二年（A2 Level）

part4：新陳代謝，微生物和生物體內(nèi)的動(dòng)態(tài)平衡學(xué)的知識(shí)
part5：環(huán)境、遺傳和進(jìn)化論的知識(shí)
part6：第二年（A2）的實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)及評(píng)估

 

生物這門學(xué)科專業(yè)詞匯量比較大，需要扎扎實(shí)實(shí)地記。

 

生物的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)、考察范圍廣，所以你要積極接受海量的信息和知識(shí)。

生物學(xué)科會(huì)使用跨專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，比如AS階段生物分子這章就會(huì)涉及到有機(jī)化學(xué)的知識(shí)。

 

這樣，學(xué)生們需要在GCSE時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要更深入地了解和學(xué)習(xí)有關(guān)生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)和生理學(xué)方面等的知識(shí)。

 

其次就是學(xué)習(xí)和練習(xí)試驗(yàn)方法，熟悉并自行掌握各種實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)，特別是顯微鏡的應(yīng)用。

最后通過(guò)A-Level生物這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)的一些方法，比如如何做研究、如何做數(shù)學(xué)分析、如何做有關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的演示以及講解及修訂方法等等。
 

 

 

 

生物的題型跟物理有點(diǎn)像，分為3個(gè)Paper

 

Paper 1

40道選擇題，時(shí)間為45分鐘，占總比重的30%，考察同學(xué)們對(duì)基本生物知識(shí)點(diǎn)的掌握。
 

Paper 3

大約6道解答題，時(shí)間長(zhǎng)為1小時(shí)15分鐘，占總比重的50%，更深入的考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
 

Paper 6

是實(shí)驗(yàn)代替題(并不需要大家做實(shí)驗(yàn))，它的考試時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。大家可以把Paper6想象升級(jí)版的解答題。

 

 

了解了內(nèi)容，怎么學(xué)好這門學(xué)科呢？

 

有效的記憶很關(guān)鍵，學(xué)習(xí)生物，提前拿下專業(yè)詞匯是必須的。

進(jìn)行長(zhǎng)期的知識(shí)積累，需要重視知識(shí)堆疊的學(xué)習(xí)過(guò)程。

知識(shí)的聯(lián)系與互通，大家可以使用記憶樹(shù)和畫圖的方式學(xué)習(xí)。

 

 

▎學(xué)習(xí)生物的同學(xué)在選專業(yè)方面有兩個(gè)大的方向

 

醫(yī)學(xué)相關(guān)方向，可選的專業(yè)有：醫(yī)學(xué)、牙科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、理療等等

(ps：如果你在學(xué)生物的同時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)，然后再?gòu)臄?shù)學(xué)或物理兩門中選一門學(xué)習(xí)，醬紫的話差不多英國(guó)所有的醫(yī)學(xué)院都有資格申請(qǐng)了。)

 

科學(xué)研究方向，如果你對(duì)生命科學(xué)感興趣，想成為前沿的研究學(xué)者，那么你可以選擇生命科學(xué)，醫(yī)藥等相關(guān)學(xué)科。

 

生物這門課程兼具商業(yè)的背誦量，數(shù)學(xué)的理解難度，化學(xué)的詞匯量。但是兼具這個(gè)詞的另一次意思就是平均。
 

接著是對(duì)概念的掌握，比如生物結(jié)構(gòu)的存在，并且了解怎么繪制這些結(jié)構(gòu)。因?yàn)橛泻艽蟮谋痴b量，所以平時(shí)同學(xué)們就要注意積累，將每周講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都過(guò)一遍。
 

在刷題的過(guò)程中，注意理解為主，有不懂的一定要第一時(shí)間弄懂，問(wèn)題如果累計(jì)下來(lái)，到了最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)一個(gè)是你懂的。