性猛交╳xxx乱大交,午夜精品久久久久久99热,少妇人妻好深太紧了,无码任你躁久久久久久久

學(xué)什么要學(xué)習(xí)AP課程,它能為你的大學(xué)申請(qǐng)帶來(lái)哪些優(yōu)勢(shì)?

 

  AP課程作為目前三大國(guó)際高中課程體系之一,也是三個(gè)課程中比較特殊的一個(gè)國(guó)際課程,因?yàn)樗⒉皇且粋€(gè)完整的國(guó)際高中課程體系,而是作為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程,在同學(xué)們接受正常中學(xué)教育的同時(shí),提供給學(xué)生接觸大學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不過(guò)本來(lái)高中階段的課業(yè)壓力已經(jīng)不低了,為什么要學(xué)習(xí)AP課程呢?下面A+國(guó)際教育小編就帶大家解析AP課程能夠?yàn)槟銕?lái)的那些不可忽略的優(yōu)勢(shì)。


th (6).jpg


  為什么要學(xué)習(xí)AP課程?


  AP作為學(xué)科對(duì)標(biāo)化考試和適應(yīng)大學(xué)的促進(jìn)作用


  AP課程的本質(zhì)是對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。


  很多中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的過(guò)程中,把大量的精力和時(shí)間都用在學(xué)習(xí)英語(yǔ),準(zhǔn)備SAT、ACT、托福等標(biāo)化考試上,卻忽視了學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建。當(dāng)美國(guó)高中生在學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、歷史、文學(xué),提高自己全方位認(rèn)知能力,構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系時(shí)。我們的中國(guó)學(xué)生只是在學(xué)習(xí)英文,完全放棄了對(duì)學(xué)科的關(guān)注。這就是為什么中國(guó)學(xué)生即使被美國(guó)大學(xué)錄取,也有很多不能及時(shí)畢業(yè),甚至無(wú)法畢業(yè),因?yàn)樗麄兊闹R(shí)結(jié)構(gòu)在高中時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)斷層,導(dǎo)致無(wú)法適應(yīng)大學(xué)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。


  有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心,自己的孩子現(xiàn)在托福和SAT都考的不理想,哪有時(shí)間去學(xué)習(xí)AP這些學(xué)科呢?這個(gè)想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。


  對(duì)AP不同學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程,是提高英語(yǔ)能力最好的過(guò)程,對(duì)標(biāo)化考試有絕對(duì)的促進(jìn)作用。我們都知道,托福的閱讀和聽力,涉及到的話題就是大學(xué)的academic setting,學(xué)術(shù)語(yǔ)境中的話題。物理、天文學(xué)、生物學(xué)、藝術(shù)、化學(xué)、歷史等等。很多家長(zhǎng)在孩子初一的時(shí)候,可能就送孩子去學(xué)托福,可是部分孩子成績(jī)就是上不去。為什么?因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知能力未達(dá)到相對(duì)應(yīng)的水平。即使給學(xué)生一篇關(guān)于羅馬帝國(guó)衰亡,或者粒子衰變的漢語(yǔ)文章,他也未必能理解得了。這都是因?yàn)閷W(xué)科知識(shí)和認(rèn)知力沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的水平。


  SAT和ACT中會(huì)涉及到很難的小說(shuō)原文,歷史文獻(xiàn)和科學(xué)文獻(xiàn)。可是美國(guó)的高中生不需要補(bǔ)課。為什么?因?yàn)闊o(wú)論是小說(shuō),歷史,還是自然科學(xué)的不同學(xué)科,都是他們高中的常規(guī)課程,于他們而言非常熟悉。但是我們中國(guó)學(xué)生為了留學(xué),一心撲在提高語(yǔ)言上,卻缺失在高中構(gòu)建學(xué)科知識(shí)的這個(gè)過(guò)程。(我指的尤其是在普通高中脫產(chǎn)的那部分學(xué)生,還有在國(guó)際高中,只學(xué)習(xí)很少量學(xué)科的學(xué)生。)


  如果孩子補(bǔ)了很多課,可是托福、SAT/ACT成績(jī)還是卡在一個(gè)分?jǐn)?shù)上不去,就要考慮別的突破口了,即提升學(xué)科知識(shí)和認(rèn)知能力。


  準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)本科的中國(guó)高中生,越早學(xué)習(xí)AP課程越好!


  很多申請(qǐng)到TOP30的學(xué)生通常在高中都完成了10門左右的AP課程學(xué)習(xí),而且很多是文理兼修的。


  家長(zhǎng)和學(xué)生都需要跳出一個(gè)誤區(qū):學(xué)AP只是為了拿到5分,申請(qǐng)的時(shí)候可以增加籌碼。


  難道申請(qǐng)成功之后就萬(wàn)事大吉了嗎?錯(cuò)!中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)AP,更是為了用英文,純英文的教材,去學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、微積分、藝術(shù)史、文學(xué)、歷史!只有這樣才能順利的適應(yīng)美國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)。


  AP促進(jìn)大學(xué)申請(qǐng)


  當(dāng)然,不可否認(rèn),AP成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)的幫助是非常大的。尤其是目前美國(guó)大學(xué)也知道一些高中的GPA存在虛高的狀況,GPA無(wú)法對(duì)學(xué)生給出十分準(zhǔn)確的評(píng)估,而托福和SAT,ACT等,也只代表著學(xué)生的語(yǔ)言能力和簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)能力。


  在面臨這樣窘境的時(shí)候,什么可以讓自己的孩子突出重圍,拿出讓招生官眼前一亮的學(xué)術(shù)成績(jī)呢?答案就是AP成績(jī)。


  AP每年5月份只考一次,評(píng)分過(guò)程極其嚴(yán)格,是盲評(píng),這個(gè)分?jǐn)?shù)無(wú)法造假。


  而且AP課程是大學(xué)水平和難度的課程,選AP課代表一個(gè)學(xué)生愿意挑戰(zhàn)自己!拿到了4分以上的成績(jī),更是說(shuō)明這個(gè)學(xué)生已經(jīng)具備了順利完成大學(xué)學(xué)習(xí)的能力。


  再者如果細(xì)心的家長(zhǎng)和學(xué)生,在高中就定下來(lái)孩子未來(lái)大學(xué)要讀什么專業(yè),并且選修和專業(yè)有關(guān)的AP課程!在申請(qǐng)的時(shí)候更是極具競(jìng)爭(zhēng)力!


  換取大學(xué)學(xué)分


  當(dāng)然AP最廣為人知的優(yōu)勢(shì)是可以換取學(xué)分,或者在大學(xué)免修或先修某些課程。每個(gè)大學(xué)的換學(xué)分政策不同,這個(gè)可以在college Board官網(wǎng)上找到。


  美國(guó)大學(xué)的每個(gè)學(xué)分平均價(jià)格在1100美元左右,例如有個(gè)學(xué)生修了微積分,在大學(xué)換到了5個(gè)學(xué)分,就省了3萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)。


  如果不在乎學(xué)費(fèi),但你也許會(huì)在意AP對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間的節(jié)省,就是AP可以免修某些必修課(general education里面的,相當(dāng)于中國(guó)大學(xué)的馬哲,高數(shù)那種必修課)和比較入門級(jí)的專業(yè)課程。省下來(lái)的時(shí)間可以學(xué)習(xí)其它技能,或者感興趣的課,甚至提前畢業(yè)。


  以上就是A+小編對(duì)于為什么要學(xué)習(xí)AP課程的一些介紹,總體來(lái)說(shuō),雖然AP課程并不是大學(xué)招生的中的必要條件,但AP課程成績(jī)能夠?yàn)槟愕拇髮W(xué)申請(qǐng)帶來(lái)更大的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)作為大學(xué)預(yù)修課程,AP課程可幫助同學(xué)們更好的過(guò)渡到大學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,并大大縮短大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間。

 

 喜歡 [0]