IB心理學(xué)高分小技巧
IB對學(xué)生的要求向來較高,尤其是在考試時更是考察學(xué)生多維能力。下面我們以IB心理學(xué)為例,結(jié)合IB對同學(xué)們的具體要求,告訴大家在平時如何練習(xí)能夠在IB考試中獲得高分。想知道IB高分技巧嗎?那就看下文吧!

1. 刻意練習(xí):準(zhǔn)確識別得分點(diǎn)
要想描述研究,首先得學(xué)會識別該研究的心理學(xué)要素。那么,心理學(xué)要素是什么?在 Unit 1 Research Methodology中你會學(xué)到,但你學(xué)到的只是抽象的概念,比如 “Dependent variable is measured after the manipulation of the independent variable”。想要準(zhǔn)確識別心理學(xué)要素,你得在學(xué)習(xí)Unit2-4的過程中,對每1個你學(xué)到的study,都整理出一張心理學(xué)要素清單(key point list),其實(shí)就是得分點(diǎn)清單。不同類型study包含的心理學(xué)要素略有不同。
如何刻意練習(xí)?請學(xué)完Unit1,學(xué)會識別不同類型的study,了解它們各自包含哪些心理學(xué)要素,分類型逐一列出要素清單。
2.刻意練習(xí):正確表述得分點(diǎn)
能從長長的文字中敏銳地獲取關(guān)鍵信息。即識別這個study里面的心理學(xué)要素,然后正確地把這些要素寫出來,這就是Describe技能。如何刻意練習(xí)呢?請繼續(xù)學(xué)習(xí)Unit2-4,針對學(xué)到的study,對著教材識別和描述它們的每1個心理學(xué)要素,整理成筆記。
IB心理學(xué)高分小技巧
IB對學(xué)生的要求向來較高,尤其是在考試時更是考察學(xué)生多維能力。下面我們以IB心理學(xué)為例,結(jié)合IB對同學(xué)們的具體要求,告訴大家在平時如何練習(xí)能夠在IB考試中獲得高分。想知道IB高分技巧嗎?那就看下文吧!
1. 刻意練習(xí):準(zhǔn)確識別得分點(diǎn)
要想描述研究,首先得學(xué)會識別該研究的心理學(xué)要素。那么,心理學(xué)要素是什么?在 Unit 1 Research Methodology中你會學(xué)到,但你學(xué)到的只是抽象的概念,比如 “Dependent variable is measured after the manipulation of the independent variable”。想要準(zhǔn)確識別心理學(xué)要素,你得在學(xué)習(xí)Unit2-4的過程中,對每1個你學(xué)到的study,都整理出一張心理學(xué)要素清單(key point list),其實(shí)就是得分點(diǎn)清單。不同類型study包含的心理學(xué)要素略有不同。
如何刻意練習(xí)?請學(xué)完Unit1,學(xué)會識別不同類型的study,了解它們各自包含哪些心理學(xué)要素,分類型逐一列出要素清單。
2.刻意練習(xí):正確表述得分點(diǎn)
能從長長的文字中敏銳地獲取關(guān)鍵信息。即識別這個study里面的心理學(xué)要素,然后正確地把這些要素寫出來,這就是Describe技能。如何刻意練習(xí)呢?請繼續(xù)學(xué)習(xí)Unit2-4,針對學(xué)到的study,對著教材識別和描述它們的每1個心理學(xué)要素,整理成筆記。

這個筆記,其實(shí)就是你在準(zhǔn)備大考期間的背誦寶典,是教材的精華,更是你自己整理的,有助于你理解和記憶。
3.刻意練習(xí):得分點(diǎn)連成文,精華概括(Outline)
掌握上面2個步驟后,你怎么把這些得分點(diǎn)連成小作文,去回答這個問題呢?這就需要你根據(jù)這個study的實(shí)際情況,結(jié)合題目對你的要求,靈活選擇清單上的幾個關(guān)鍵要素,統(tǒng)合成1份答案,這就體現(xiàn)了你的概括力(Outline)。
這需要你怎么練習(xí),來獲得這種技能呢?這一步,你需要刷真題(題型為Identify,Describe,Outline),刷題時刻意地練習(xí) 1 (如何審題審要求 2 )英文寫作技巧,即如何運(yùn)用句內(nèi)、段內(nèi)、段間邏輯連接詞,把一個個得分點(diǎn)(心理學(xué)要素)串聯(lián)成一個英文小作文。
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