什么是EE？帶你了解一下IB的拓展論文課程

 

　　IB-DP學(xué)生在課程學(xué)習中，學(xué)生除了要做好六門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習外，還要完成三大核心課程。今天A加未來小編就帶大家來了解一下IB課程三大核心課程之一的IB EE，也就是拓展論文（Extended essay）的相關(guān)情況，來看看什么是EE。

　　拓展論文(EE)是一篇長達4000字的研究性論文，在這門課程中學(xué)生可以有機會就自己感興趣的課題進行獨立的研究和調(diào)查，并將結(jié)果以學(xué)術(shù)論文的形式加以呈現(xiàn)。與TOK和CAS一樣，EE也是IBDP課程的必修課。

　　一、拓展論文課程的培養(yǎng)目標

　　1.培養(yǎng)學(xué)生就某一特定課題進行獨立研究的能力。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的研究與溝通技能。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性與批判性思維。

　　4.參與感興趣學(xué)科的系統(tǒng)研究過程。

　　5.體驗探索知識的樂趣。

　　二、拓展論文的寫作內(nèi)容

　　EE課程的內(nèi)在精神在于“個人興趣”和“自主探究熱情”，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣從學(xué)過的IB科目中選擇某一領(lǐng)域進行學(xué)術(shù)研究。

　　論文的主題不能太寬泛或太窄，需要能在4000字范圍內(nèi)進行系統(tǒng)的研究論證。所寫的學(xué)科領(lǐng)域(不是主題)最好是自己學(xué)過的，或者學(xué)校有這一學(xué)科的專業(yè)老師，以便可以在寫作過程中獲得幫助。

　　除了世界研究的主題以外，其余學(xué)科不能進行跨學(xué)科寫作，學(xué)生只能專注于一個學(xué)科領(lǐng)域。對于想做跨學(xué)科研究的同學(xué)，可以嘗試做一下世界研究，它可以幫助學(xué)生透過兩門不同的IB科目，從全球視角看待問題，拓展思維與視野。

　　寫作之前可以閱讀一下EE的官方寫作指南，里面記載了對每個學(xué)科的寫作要求，基本上，如果寫生物學(xué)相關(guān)的論文，內(nèi)容就必須緊扣生物，寫英語相關(guān)的論文內(nèi)容就必須緊扣英語。一定要按照特定學(xué)科的要求進行寫作。

　　論文寫作字數(shù)上限為4000字，如果用中文寫作，字數(shù)上限為4800字，超過字數(shù)限制會扣分，且超出部分考官不會閱讀。所以，寫作過程中要注意對字數(shù)的把控。

　　三、導(dǎo)師指導(dǎo)寫作

　　在拓展論文的寫作過程中，學(xué)生可以獲得導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助。導(dǎo)師可以幫助學(xué)生尋找合適的研究主題，以及獲取研究所需的資源(比如一些比較難找的文件、書籍或者實驗設(shè)備等)。導(dǎo)師可以對學(xué)生的論文寫作提出改進建議，但不能參與寫作過程。IBO建議導(dǎo)師最多可花大約兩到三個小時的時間與學(xué)生進行論文的探討。

　　四、拓展論文的考試評估

　　所有的拓展論文都由IB的指定考官進行外部評估，評分范圍為0到36分，最后分數(shù)會轉(zhuǎn)換為A、B、C、D、E五個等級。TOK課程也采用類似的評分體系，學(xué)生的拓展論文成績與TOK成績一起決定最終是否能夠獲得核心課程分數(shù)。如果拓展論文或TOK課程獲得E等級(不合格)是無法獲得IB文憑的。

　　以上就是A加未來小編關(guān)于什么是EE的介紹，希望通過本文的介紹，能夠幫助同學(xué)們更好的了解IB課程體系的特點。如果對于IB課程學(xué)習還有什么疑問，歡迎隨時咨詢我們的線上老師。