有一些國內(nèi)學(xué)生在剛開始接觸GCSE或者ALevel課程的時候，專業(yè)詞匯量非常少，導(dǎo)致大家十分不適應(yīng)快節(jié)奏學(xué)習(xí)的情況。

對于暑期后學(xué)習(xí)IG或者出國學(xué)習(xí)GCSE以及直接開始Alevel學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，提前掌握學(xué)科的專業(yè)詞匯和知識，在正式學(xué)習(xí)時才會事半功倍。

暑假是升值的黃金時期

對于GCSE/Alevel國際考生來說，這個暑假絕對是個自我提升的黃金時期。無論是差生查缺補(bǔ)漏追趕進(jìn)度，或是中等生整體拔高沖刺第一，都絕對是個機(jī)會點(diǎn)。

而對于準(zhǔn)備接觸英式體系的GCSE學(xué)生，暑假是一個最佳適應(yīng)期，同時也是從Pre課程、IG或者GCSE升學(xué)ALevel學(xué)生的一個有利提升時間。

所有的Alevel考生到了A2年級最后一年會變得非常忙。除了暑期預(yù)習(xí)之外，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科，可以參加暑期Alevel的集中補(bǔ)習(xí)。

這個階段到了最后的沖刺階段，可以利用暑期補(bǔ)習(xí)班做好全力沖刺，因?yàn)锳2階段的成績決定了申請大學(xué)的Conditional Offer的最終錄取結(jié)果。

準(zhǔn)備進(jìn)入AS階段的學(xué)生，提前預(yù)習(xí)！

Alevel階段之前的教材相對簡單，學(xué)習(xí)起來也輕松些。無論是GCSE還是IG，拿A并不是什么難事。而 AS階段，學(xué)習(xí)難度大幅度提升，學(xué)科知識范圍擴(kuò)展也非常多，在學(xué)習(xí)的同時還要做背景提升活動實(shí)踐，學(xué)習(xí)的時間相對應(yīng)的也就減少了很多！

另外，對于經(jīng)歷中考，體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際課程的初三學(xué)生來說，這個暑假也很重要。

A-Level教材70%的內(nèi)容與體制內(nèi)高中課綱類似，區(qū)別就在于學(xué)科英文。

所以，A加未來也建議學(xué)生們可以提前熟悉一些英語學(xué)科詞匯。同時提前體驗(yàn)國際課程的難度和教學(xué)方式，以便更好地了解自己的學(xué)科不足，開學(xué)時查漏補(bǔ)缺，“對癥下藥”。

如果5-6月份的A2學(xué)生沒有發(fā)揮好，考試成績不理想，或者沒有達(dá)到Conditional Offer的錄取要求，也可以利用暑期進(jìn)行科目加強(qiáng)，爭取在下次補(bǔ)考中取得理想的成績！

但是這個時候往往也是大學(xué)的申請季，等成績出來后可以進(jìn)行補(bǔ)錄。或者，再花費(fèi)一年時間，重頭再來。