托福考試詞匯量到底要達(dá)到多少才夠?
作為國際上受認(rèn)可度最高的英語能力考試之一,在托福考試準(zhǔn)備中,詞匯的記憶將會是我們學(xué)習(xí)的一個重點。那么想要順利通過托??荚?,并取得相對理想的成績,我們的托福考試詞匯量具體要達(dá)到多少呢?下面A加未來小編就帶大家一起來分析一下這個問題。
首先,一個人所具備的詞匯量,很難通過一個冰冷的數(shù)字來統(tǒng)計。也不是幾個簡單的背單詞軟件能夠準(zhǔn)確測試出來的。因為,掌握一個單詞是需要從聽、說、讀、寫四個方面來衡量。一個單詞,你把它放到一個語境之中:別人說出來,你聽得懂;在你自己的口語里,你用得上;在閱讀文章里面讀到了,理解的明白;寫作的時候,你還要用的對;這個才算是你真正掌握的詞匯量。所以,不要再只是從背單詞的角度去糾結(jié)詞匯量的這個問題,它沒有太多的價值。
其次,我們?nèi)绾蝸砗饬孔约旱脑~匯量呢?從上面的原因分析,我們會發(fā)現(xiàn),掌握一個單詞是要從聽、說、讀、寫四個方面去衡量的。因此,我們不能一概而論,可以從四個方面來考慮自己的詞匯量。一般來說,閱讀和聽力是一個借助詞匯學(xué)習(xí)輸入的過程,口語和寫作是個使用詞匯表達(dá)輸出的過程,因此,聽力和閱讀這兩部分的詞匯量很明顯會比口語和寫作這兩部分的詞匯量要大的多。這樣子我們可以將你聽得懂,閱讀的時候認(rèn)識理解的詞匯叫“認(rèn)知詞匯”;把在口語、寫作里面你會使用的詞匯叫“習(xí)得詞匯”。
有了“認(rèn)知詞匯”和“習(xí)得詞匯”這兩個分辨標(biāo)準(zhǔn)之后,我們就比較好討論我們到底應(yīng)該具備多少詞匯量了,也比較好區(qū)分我們應(yīng)該如何去背單詞。很顯然,對于托福里面的很多單詞,我們只需要做到閱讀里面認(rèn)識,聽力里面聽得懂就好了。而在口語和寫作里面,你又不得不盡可能掌握一些詞匯去組織語言,表達(dá)你的觀點。
最后,關(guān)于“認(rèn)知詞匯量”和“習(xí)得詞匯量”,我們到底應(yīng)該掌握多少呢?很顯然,“習(xí)得詞會量”自然是越多越好,而實際上,對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,能夠掌握8000左右就很不錯了,怎么著也得6000左右吧。“習(xí)得詞匯量”是我們很多同學(xué)的弱點,因為,能在口語和寫作里面正確,流利使用的詞匯,甚至往往不到2000。托福考試的口語和寫作,請大家盡可能掌握并熟練使用3500-4500個最常用,最高頻的詞匯。
托福詞匯量是成功備考托福考試的最基礎(chǔ),沒有了單詞這個基礎(chǔ),接下來的聽力、口語、閱讀、寫作都將無法順利進(jìn)行,因此在英語的學(xué)習(xí)中,“如何提高托福詞匯量”是絕不可忽略的首要之務(wù)。
準(zhǔn)備考托福,基本上托福詞匯量要在7000-8000左右,大概需要六級以上的詞匯量。各人感覺閱讀文章的難度和六級的難度差不多,主要是出題方式不同,另外對閱讀速度也有一定要求。新托?,F(xiàn)在最重要的是聽力,口語和寫作中都有很多聽力內(nèi)容。
聽力部分難度一般,主要是最后幾篇lecture的聽力,會涉及各個專業(yè)的詞匯,比較難一些,最好早點準(zhǔn)備,聽的過程中記筆記也是很重要的。再說口語,我自己去美國交換過半個學(xué)期,自以為口語應(yīng)該不成問題了,但真正做的時候還是很吃力。主要原因是口語需要你在很短的時間里綜合看到的和聽到的材料內(nèi)容,組織出比較有條理的回答,這個很考驗語言組織和應(yīng)用能力,建議要早點開始練習(xí)。
最后是作文,第一篇小作文也是又要閱讀又要聽力的,第二篇大作文是從題庫里面一摸一樣抽出來,早點準(zhǔn)備就OK拉。最后我想說托福的考試風(fēng)格和我們的四六級還有考研英語相差很大,一定要去做模考軟件和真題感受一下才知道自己哪里需要做些功夫,像longman,kaplan還有barron都不錯的。
以上就是A加小編關(guān)于托??荚囋~匯量的解析,總之,具體要掌握多少詞匯并沒有一個明確的定論,需要同學(xué)們根據(jù)自己的情況進(jìn)行評估分析。當(dāng)然詞匯這個方面,自然是多多益善!
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