AP統(tǒng)計學(xué)什么時候?qū)W比較好？

 

　　隨著數(shù)據(jù)時代的來臨，各行各業(yè)對于數(shù)據(jù)統(tǒng)計方面的能力要求越來越高，注入經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物、心理學(xué)等諸多熱門專業(yè)都非常關(guān)注學(xué)生統(tǒng)計學(xué)課程的學(xué)習(xí)。今天A加未來小編就帶大家一起來詳細(xì)了解一下AP統(tǒng)計學(xué)課程學(xué)習(xí)的相關(guān)情況，來看看我們該什么時候?qū)W，以及在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意些什么吧！

　　統(tǒng)計學(xué)是一門應(yīng)用很廣泛的學(xué)課，除了統(tǒng)計學(xué)本身外，很多其他的專業(yè)，例如經(jīng)濟(jì)，社科，甚至生物化學(xué)都需要用到統(tǒng)計學(xué)的知識。然而統(tǒng)計學(xué)也不是那么好對付的，很多人甚至覺得它比微積分還要難（而且從五分率來說確實(shí)如此）。

　　筆者是在高二時期學(xué)習(xí)的統(tǒng)計學(xué)，在此之前有一定的微積分基礎(chǔ)（意思就是我高一拿了微積分5分）。然而統(tǒng)計學(xué)學(xué)得不是很輕松。在很長一段時間我的選擇題正確率只能保持在百分之75左右，差不多剛剛符合5分的正確率。

　　而錯題的理由是多種多樣的，即使筆者覺得自己很擅長計算。不過在幾次模考之后，我總結(jié)了一下自己的錯誤，然后慢慢改正了一些自己理解錯誤的地方。在這里筆者分析一些統(tǒng)計考試需要知道的東西以及一些重要的知識點(diǎn)。

　　什么時候?qū)W

　　值得注意的是，學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)，是需要花費(fèi)很多時間的。統(tǒng)計學(xué)既有數(shù)學(xué)傳統(tǒng)的需要理解消化并應(yīng)用的部分，也有許多需要記憶的點(diǎn)。對于數(shù)學(xué)天賦較好的同學(xué)，在準(zhǔn)備AP微積分的時候由于他們很容易理解其中的知識，所以不需要很多時間來應(yīng)試AP微積分—但他們?nèi)匀恍枰ê芏鄷r間來準(zhǔn)備AP統(tǒng)計學(xué)。

　　此外，最好不要把AP統(tǒng)計學(xué)和AP微積分放在同一階段準(zhǔn)備。不僅僅是會讓考生受到過大的數(shù)學(xué)方面的壓力，同時由于AP微積分和AP統(tǒng)計學(xué)會采用兩種不同的思考方式，學(xué)習(xí)起來會相當(dāng)困難，效率也不是很理想（當(dāng)然如果是標(biāo)化，數(shù)學(xué)dalao還是可以嘗試一下的）以一般理科或工科為專業(yè)的同學(xué)可以考慮高一微積分高二統(tǒng)計，或是高二微積分高三統(tǒng)計。如果是統(tǒng)計為核心的專業(yè)也可以選擇先準(zhǔn)備統(tǒng)計。

　　一邊更注重于代數(shù)的變形，計算，一邊更注重于案例的解析，同時學(xué)微積分和統(tǒng)計真的十分痛苦。

　　開始學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

　　除了一般的巴朗，普林斯頓這些應(yīng)試用的材料。課本上筆者推薦W H Freeman and Company編的The Practice of Statistics。

　　這本書的結(jié)構(gòu)很清晰，有很多對考試很有幫助的細(xì)節(jié)，并且還內(nèi)含許多題目（真的很多）。推薦大家用這本書學(xué)習(xí)然后刷刷巴朗的?？蓟蚴峭暾骖}。

　　PS:筆者選擇的巴朗。巴朗許多課后習(xí)題真的不怎么樣。

　　另外，由于AP統(tǒng)計支持計算器，同學(xué)們也需要準(zhǔn)備一個。計算器的應(yīng)用在這個考試?yán)镎娴暮苤匾?，有些題目直接用計算器做會省去很多的時間。舉個例子：算binomial的時候，你可以辛辛苦苦把數(shù)字帶進(jìn)公式再按計算器，或是直接計算器里按Distribution→Binominal→Bpd/Bcd就可以了

　　由于高中SATⅡ老師的推薦，筆者一直在用CASIO的fx-CG10計算器。這個計算器足以應(yīng)對幾乎所有ap統(tǒng)計學(xué)的知識點(diǎn)了。

　　統(tǒng)計學(xué)考試還會提供公式表，但并不是很全面：有些還是需要背的

　　以上就是A加小編關(guān)于AP統(tǒng)計學(xué)課程學(xué)習(xí)的一些指導(dǎo)建議，希望能夠幫助的大家更合理的規(guī)劃好自己的AP統(tǒng)計學(xué)課程學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們在開展AP課程學(xué)習(xí)期間，多咨詢A加未來AP培訓(xùn)課程老師，在老師一對一專業(yè)的指導(dǎo)下開展學(xué)習(xí)和備考，才能夠?qū)崿F(xiàn)成績的高效提升。