托福寫作考試訓練的一些建議分享

考試技巧時間：2020-09-04 10:31

　　托福寫作考試可以說是很多同學們的一大難點，因為它對學生英語能力的要求是非常全面的，同時也非常注重考生閱讀分析以及寫作表達的能力。那么如何實現(xiàn)托福寫作考試成績的提升呢？下面A加未來小編就為大家分析在托福寫作考試中出現(xiàn)的問題以及訓練提升的具體步驟。

　　目前對于托福寫作考試，普遍學生存在的痛點問題：

　　輸入問題：因為單詞量不足或語法基礎不夠扎實，導致不能準確理解綜合寫作中的閱讀與聽力，自然沒有辦法準確地輸出表達成條理清晰的文章。

　　輸出問題：一方面是沒有掌握寫作所需要的邏輯框架，沒有實現(xiàn)句子在文章中應用的作用，另一方面是不能準確地、地道地使用單詞與句式，導致寫出來的文章難以理解。

　　那么，

　　拿什么來拯救我們的寫作？

　　步驟一

　　用已有的材料進行閱讀的積累

　　可以利用綜合寫作的閱讀與聽力文本，積累寫作時常用的句式結(jié)構(gòu)與邏輯結(jié)構(gòu)，以TPO25的綜合寫作為例：

　　In 1938,an archaeologist in Iraq acquired a set of clay jars that had been excavated two years earlier by villagers constructing a railroad line.（摘自首段第一句）

　　通過這個句子，學生應學習到定語從句與分詞做后置定語的使用。此外，也可以根據(jù)主體段落，來識別出段落的中心句與關(guān)鍵的支持性論據(jù)，即一個能概括段落的中心句應備什么樣的特點，符合邏輯的論據(jù)是怎么進行的合理展開。

　　如此一來，不僅會學習到多種語法知識點，還能夠靈活掌握運用的技巧，也會真正的理解句式多樣性的意義，同時也把抽象的邏輯概念轉(zhuǎn)化成了可以看到的實例。

　　值得注意的是，

　　做到位的閱讀才是有價值的

　　那什么是做到位的閱讀呢？

　　并不是只是查查生詞那么簡單，我相信很多小可愛，明明有的時候查出了所有生詞，但是整個句子的中文意思卻依然含糊，甚至于怪異讓人不能理解。這其實是因為，單詞存在多個詞性與釋義，只有利用好詞典并結(jié)合文章，才能幫助學生真正地弄懂一個單詞或一個短語搭配。所以要好好積累喲！

　　步驟二:

　　加強對寫作題目思路的分析、整理

　　托福中獨立寫作部分，因為需要對于一個觀點或現(xiàn)象給出自己的態(tài)度，所以能快速地破題，并保持思路清晰，絕對是必備技能。而且由于寫作的題目具有一定的重復度，所以利用已有的真題進行思路的梳理與總結(jié)，把相似的題目合并，是一個很好的備考方法。

　　步驟三

　　反復練習、修正與反思

　　其實除了積累、除了強化分析的能力，還有最重要的一點，就是學會修正。要在老師幫學生梳理整篇文章所出現(xiàn)的所有問題之后，再寫一次同一篇或同類型的文章，直到用詞準確、邏輯通順合理為止，目的就是為了規(guī)避學生再次出現(xiàn)同種問題。

　　在寫的過程中，有學生過度追求高端詞匯，繁復長的句式，但是這樣過度堆徹反而會讓讀者如陷入云山霧繞中，不明所以。當讀者不能準確地理解作者的所思所想，即使詞匯再好，句式再優(yōu)秀，也失去了表明自己觀點和說服他人的作用。因此一定要利用好記背過、積累過的單詞與短語，靈活且準確地應用，加以清晰的思路，最后將一篇文章完美的呈現(xiàn)出來。

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