在AP課程科目選擇中，AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)無(wú)疑是一門(mén)非常熱門(mén)的學(xué)科選擇。不過(guò)對(duì)很多同學(xué)們來(lái)講，這門(mén)課是非常陌生的，很多初學(xué)者表示不知道該如何下手進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考。今天A加未來(lái)小編就援引一位學(xué)長(zhǎng)的AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的備考經(jīng)驗(yàn)，來(lái)看看我們?cè)撊绾魏侠碛行У拈_(kāi)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試準(zhǔn)備吧！
 

 

　　首要說(shuō)說(shuō)我為什么要自學(xué)AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)吧!我一向?qū)?jīng)濟(jì)學(xué)感到好奇，加上一向聽(tīng)說(shuō)在美國(guó)的我國(guó)本科留學(xué)生許多都是學(xué)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的，就想應(yīng)戰(zhàn)一下自己是否可以自學(xué)一門(mén)全新的學(xué)科并了解自己對(duì)以后學(xué)經(jīng)濟(jì)有沒(méi)有愛(ài)好。

 

　　剛開(kāi)端的時(shí)分，我是想把微觀和微觀經(jīng)濟(jì)都考掉的，報(bào)名費(fèi)都交過(guò)了?？墒?，最終發(fā)現(xiàn)連自學(xué)一門(mén)的時(shí)刻都沒(méi)有，就決議只考一門(mén)。是考宏觀仍是微觀呢?我在網(wǎng)上查到的談?wù)撌菙?shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單，加上我閱覽了微觀和微觀的第一章節(jié)后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)微觀學(xué)更感愛(ài)好。咱們校園用的課本是The Principle of Economics,是一本在美國(guó)運(yùn)用很廣泛的經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)。可是這本書(shū)的厚度讓我望而生畏，轉(zhuǎn)而投向Barron’s的懷有。4月的時(shí)分，我從圖書(shū)館借來(lái)了Barron’s How to Prepare for AP Economics,其時(shí)看到薄薄的一本心中暗自快樂(lè)。

 

　　我在4月時(shí)斷時(shí)續(xù)地閱覽了Barron’s中兩章的內(nèi)容，并把要點(diǎn)總結(jié)在筆記本電腦里。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)做閱覽筆記非常耗時(shí)，對(duì)于其時(shí)時(shí)刻急迫的我不大適合，就中止了閱覽筆記。中心由于各門(mén)AP考試和SAT考試，我一向到5月15日下午考完AP環(huán)境科學(xué)之后才開(kāi)端預(yù)備AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

 

　　真正靜下心來(lái)專(zhuān)注預(yù)備考試的時(shí)刻只要兩天——從周二晚上7點(diǎn)到周四正午11點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，這兩天創(chuàng)下了我個(gè)人接連學(xué)習(xí)的最長(zhǎng)時(shí)刻的紀(jì)錄。我在周三這天整整學(xué)習(xí)了14個(gè)小時(shí)。還記得周二的時(shí)分Barron’s的教材還有一大半沒(méi)有讀，底子沒(méi)有條理也讀不下去。其時(shí)，我心里慌得不得了，甚至有了拋棄周四考試的想法。我測(cè)驗(yàn)做標(biāo)題，可是由于常識(shí)把握得不行，一做就錯(cuò)。我在閱覽Barron’s的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)中的概念講得特別具體，并不像Barron’s統(tǒng)計(jì)學(xué)那樣通俗易懂，練習(xí)題數(shù)量很少并且以概念理解標(biāo)題為主。我立刻上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上對(duì)Barron’s的AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)褒貶不一，卻是許多人極力推薦Kaplan的AP經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo)書(shū)。我手上正好有Kaplan的書(shū)，所以決議丟掉Barron’s轉(zhuǎn)攻Kaplan的微觀經(jīng)濟(jì)。公然，Kaplan的書(shū)講解通俗易懂，對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容要點(diǎn)著重，并配有很多練習(xí)題，題型與真題挨近。讀了幾章后，我感覺(jué)漸漸有了條理，結(jié)構(gòu)也明亮了起來(lái)。我找到了讀Barron’s AP Statistic時(shí)的那種感覺(jué)，就知道其時(shí)換書(shū)的決議是非常及時(shí)與正確的。

 

　　周四早上起來(lái)，做了Kaplan的一套模擬題，正確率有了很大進(jìn)步，心里有了一種知道自己應(yīng)該怎樣解題的感覺(jué)了。正午12點(diǎn)，AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)按時(shí)開(kāi)考，考試還算順暢!