除了常規(guī)的物理、化學(xué)、生物以及計算機外，IB科學(xué)與實踐學(xué)科組還有一門同樣比較受歡迎的學(xué)科——IB環(huán)境科學(xué)。那么這門課是關(guān)于什么的呢？ib課程里的環(huán)境科學(xué)難嗎。下面A加未來小編就為大家介紹關(guān)于IB環(huán)境科學(xué)的具體情況，希望對大家有所幫助。
 

 

　　學(xué)科簡介

 

　　環(huán)境系統(tǒng)與社會全稱Environmental Systems and Societies，簡稱ESS.

 

　　Through studying environmental systems and societies(ES&S)students will be provided with a coherent perspective of the interrelationships between environmental systems and societies;one that enables them to adopt an informed personal response to the wide range of pressing environmental issues that they will inevitably come to face.

 

　　這門課將為學(xué)生提供一個清晰、連貫的視角，了解環(huán)境系統(tǒng)與社會之間的相互關(guān)系，使他們能夠明智地應(yīng)對他們必然會遇到的各種緊迫的環(huán)境問題。（來自IBO官網(wǎng)）

 

　　需要注意的是，ESS只有初級(standard level)課程。同時，IBO給它的定位是交叉學(xué)科，可以滿足社科和科學(xué)兩個學(xué)科組的要求。這是ESS的特點之一，是有助于你根據(jù)自己的特長、興趣來靈活選課的！

 

　　這門課學(xué)什么？

 

　　（ESS在2020年IB改革中沒有改動，以下內(nèi)容均參考2017官方學(xué)科指南。）

 

　　以上是課程大綱給出的八個核心話題，同時也是書本的八個大單元。大到環(huán)境系統(tǒng)，小到動植物，囊括生態(tài)、氣象、人類社會、科技等各領(lǐng)域的知識，可見ESS學(xué)科的廣度。

 

　　除此之外，還有在戶外或?qū)嶒炇覍W(xué)習(xí)和做實驗的機會。比如小編在高中的ESS課上，測過土壤的濕度、酸堿，也在學(xué)校門口一片雜草地里拍照、測量、數(shù)不同植物的數(shù)量，然后計算一些物種多樣性指數(shù)。

 

　　這門課考什么？

 

　　和大部分學(xué)科一樣，ESS的考核由校外和校內(nèi)評估(external and internal assessment)組成，即我們熟悉的paper 1&2和IA，它們也有各自占比。

 

　　*前兩項為考卷內(nèi)容

 

　　paper1的案例分析以簡答題的形式出現(xiàn)，基本都是看圖回答，涉及計算、分析、推斷。

 

　　比如下面這道例題問的是吞拿魚數(shù)量的減少對海洋食物網(wǎng)的影響。

 

　　paper2的第一部分一般是三個圖分別對應(yīng)4-5道簡答題。第二部分是從四個題目中選兩題，回答問題的同時把答案寫成小短文（essay）。

 

　　以下是一道關(guān)于大氣系統(tǒng)(atmospheric system)和氣候影響陸地食物生產(chǎn)系統(tǒng)的題目：

 

　　由此可見，這樣的考核方式非常“IB”，不在于死記硬背，而重在考察學(xué)生對不同概念、方法論的理解與應(yīng)用，以及將環(huán)境問題放在當(dāng)?shù)睾腿蛏鐣尘跋掠懻摰哪芰Α?/div>