每一個口語任務(wù)的得分會被相加，并且每個任務(wù)的分?jǐn)?shù)都占有相同的權(quán)重。這些任務(wù)的得分之和會被轉(zhuǎn)換成范圍在0到30分之間的分?jǐn)?shù)，這將會是向考生所要求送分的機構(gòu)報告的口語部分的分?jǐn)?shù)。 

評分者不會把重點放在考生所犯的錯誤的數(shù)量上。他們會根據(jù)考生的整體表現(xiàn)進行打分。一個有微小錯誤或者偶發(fā)錯誤的答案仍然可能得到最高級別的分?jǐn)?shù)。所有的托福iBT考生都會帶有某種程度的口音，除非考生的口音影響到了其回答的可理解性，否則考生的分?jǐn)?shù)不會受此影響。即使是口語最流利的考生，也會出現(xiàn)微小的或偶爾的發(fā)音錯誤，而且，再強調(diào)一次，只要考生的發(fā)音錯誤不影響回答的可理解性，它們就不會影響考生的得分。

托?？谡Z考試形式

口語部分采用人機對話，模擬正式的上課講演來考查學(xué)生?？荚嚬灿辛李}目，一三五針對的是校園生活，二四六是相對學(xué)術(shù)性的題材。兩道獨立口語題，四道綜合口語，時間為20分鐘，每個回答得分是零到四分，分?jǐn)?shù)范圍是零到二十五分。

托?？谡Z的要求

1. 第1、2題是獨立回答題，要求考生就某一話題闡述自己的觀點。準(zhǔn)備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。

2. 第3、4題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后把短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對話或課堂演講。最后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關(guān)問題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時間，然后

   進行60秒鐘的回答。

3. 第5、6題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講，然后回答相關(guān)問題?？忌?0秒鐘的準(zhǔn)備時間，之后進行60秒鐘的回答。

A加未來的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達到非常高的水平， A加未來顧問團隊成員與課程導(dǎo)師對課程的考綱，測評重點與課程實時同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績！

輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專項提高。 

• 學(xué)生需要具備語言溝通能力

• 學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向

• 能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

1. 學(xué)生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會導(dǎo)致時間沖突。

2. 本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達到上限后，該輔導(dǎo)則無法選擇，參與人數(shù)未達到人數(shù)下限，則不能輔導(dǎo)。A加未來享有對此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開設(shè)與否的解釋權(quán)。

3. 設(shè)置、管理、評定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會進行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評估委員會由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成，保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。

4. 學(xué)生簽署A加未來留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同，并遵守合同中所列事項

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱，重點難點全方位解析

1、我們通過對近10年真題進行全面分析統(tǒng)計，總結(jié)出分值占比較大、失分率較高的考點，以此設(shè)計出30小時的課程安排。

2、突出重點，強化難點，以滿足同學(xué)在較短時間可以有限度的查漏補缺的需求。

3、學(xué)生完成本課程后將對80%以上的考試內(nèi)容，100%的考試重點、難點清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后，進一步熟悉考試大綱、掌握考試重點、難點知識內(nèi)容。