ap歷史培訓(xùn)：想拿高分需具備這些能力

 

　　作為文史類學(xué)科中難度相對較高的學(xué)科選擇，AP歷史尤其是AP美國歷史往往是大家AP學(xué)習(xí)中的難點。那么想要學(xué)好AP歷史需要具備哪些方面的條件和要求呢？今天A加未來小編就為大家?guī)砹艘粓?strong>AP歷史培訓(xùn)，來看看想拿高分需要具備什么吧！

 

 

　　歷史思維

 

　　準備AP美國歷史的時候同時還在學(xué)校上著中國體制內(nèi)高中的歷史課，準備著歷史學(xué)業(yè)水平考，很直觀的感受就是學(xué)習(xí)美國歷史其實需要背誦的內(nèi)容雖然還是有，但明顯是少了很多，更多的是考驗學(xué)生對于材料分析的能力，還有對于歷史上同一時間的時候不同時間的橫向比較，對于不同時期類似事件的縱向比較的能力。

 

　　同時也需要分析社會的經(jīng)濟、文化、科學(xué)、政治各個方面對于歷史事件的影響。雖然這樣難度可以說更大，但是個人還是非常享受這個過程，一旦這種思維方式培養(yǎng)起來，再閱讀歷史類的書籍的時候會有一種全新的感覺。這種思考方式也是對于去美國讀本科的同學(xué)非常重要的。

 

　　另外現(xiàn)在的AP美國歷史考試在選擇題部分都會給出一段文字閱讀材料，可以算是給學(xué)生一點提示，但也讓死記硬背變得更加不可能，因為需要理解文字中的信息，分析題目考察的時代或者事件才能作答。

 

　　寫作能力

 

　　AP的free response的寫作量真的不是說著玩玩的，基本上每篇essay花3分鐘左右構(gòu)思+列大綱之后就要不停寫不停寫不停寫一直到時間用完。而且文章必須幾乎通篇都是調(diào)理清晰分析。在練習(xí)的過程中對于手速和寫作能力的幫助都很大。

 

　　閱讀能力

 

　　之前提到，我一開始接觸美國歷史就是想提升SAT閱讀的成績。AP美國歷史對于閱讀能力的提升主要分為兩個方面。首先是在準備考試的過程中，大家都需要閱讀動輒上千頁的英文歷史書，而且很可能需要讀不止一遍，在這過程當(dāng)中其實不知不覺就積累了很大的閱讀量，而閱讀量上去了，閱讀水平很自然就上去了。

 

　　而且和讀小說不太一樣，學(xué)習(xí)美國歷史時候的閱讀還需要自己找重點，并且尋找各種事件之間的邏輯，是一種更加active的閱讀形式。美國歷史的閱讀材料形式也非常多樣，從政治演講到詩歌小說都會有涉及。

 

　　其次，在刷free response真題的時候以及正式考試的時候大家都會碰到Document Based Questions，也就是我們俗稱的DBQ，DBQ中會有很多的documents而我們需要從中理出邏輯并且再轉(zhuǎn)化成一篇essay，對于閱讀能力的磨練也是相當(dāng)給力的。

 

　　談資和人文素養(yǎng)

 

　　對于一個將來可能要居住生活四年甚至是更長的地方，適當(dāng)了解它的歷史和文化是非常必要的。

 

　　其實歷史和今天有非常緊密的關(guān)系，而且美國歷史也絕不只是南北戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)二戰(zhàn)、總統(tǒng)一個個地換，其中還有很多有關(guān)民權(quán)運動的部分，有關(guān)種族融合，有關(guān)經(jīng)濟等等，而這些一直都對今天的美國和整個世界有非常深遠的影響。了解這些對于以后在美國以正確的姿勢和小伙伴們扯扯淡聊聊天都是很有幫助噠。

 

　　文理平衡

 

　　再來說一點跟申請有直接關(guān)系的吧。雖然我也不是大學(xué)招生官，也不太清楚AP美國歷史在申請中是否真能起到幫助，但是個人覺得對于文科生，尤其是申請歷史方向的小伙伴們，這還是一個很好的證明自己對于歷史的興趣以及這方面學(xué)習(xí)能力的機會。

 

　　而對于理科生，則是可以在一堆AP數(shù)理化生當(dāng)中起到一個平衡，體現(xiàn)自己也是很有人文素養(yǎng)的。畢竟很多學(xué)校都要求本科生各種課程都要有涉獵，在package中體現(xiàn)一下自己對于各種知識的興趣也是挺好的。

 

　　以上就是A加小編關(guān)于AP歷史培訓(xùn)的分享。總之AP歷史不僅僅要求我們具備良好的知識點內(nèi)容的把握，更要求我們又較高的歷史思維以及分析表達能力。建議同學(xué)們最好聯(lián)系A(chǔ)加未來AP歷史課程老師，在老師一對一指導(dǎo)和訓(xùn)練下，磨煉自己的歷史學(xué)習(xí)能力，更好的實現(xiàn)AP成績的提升。